西安市临潼区徐杨中心小学
发布时间：
2024-04-03 10:40
| 单位名称 | 西安市临潼区徐杨中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区徐杨街道中段 | |
| 法定代表人 | 张文辉 | |
| 开办资金 | 1504.41万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3782.21万元 | 3687.79万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 97 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，没有涉及变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况2023年度我学校继续遵照“学生为本，教师为本，发展为本”的办学理念和“达标、创强、追赶、超越”的教学理念，从制度、计划到管理，评估均体现以质量取胜，诚信发展的认识理念，通过严格要求，公正管理，主动服务的工作作风。中心校班子成员深入教研教学第一线，实际参与指导教学活动，各校教师通过各级各类培训、政治学习、师德师风学习、业务学习等，坚定教育信仰，坚守教育初心，不断提高自己的业务水平和职业素养，教学成绩优异，群众满意度持续提高。取得的成绩如下：1.骨干示范引领，教育教学成绩优异上学年度，各校教师队伍成长迅速，一大批潜心教学、精于业务的骨干教师脱颖而出。我校宋璐楠老师在“国培计划（2023）”陕西省农村小学语文市县级骨干教师能力提升培训项目中，代表临潼区进行微型课教学展示，喜获市级二等奖！骨干教师不断涌现。随着学校管理不断迈向精细化，教师敬业意识、奉献精神和业务能力均有大幅提升，教学成绩突出，涌现了一批批学科带头人。杨海云、刘明慧、罗甜、庞敏、李婷等教师双科目教学质量名列前茅；郝娟婷、刘清娟、刘明慧、杨海云、李婷、罗甜、王莉等教师所带科目连年领先，老中青教师齐头并进。2.试行“书本备课”，新任教师成长迅速课堂改革初见成效。按照新课标要求，我校从实际出发，立足双减，大胆革新，勇于实践。公义小学试行的“书本备课”在为教师减负和课堂提质增效上成效显著；我校第二届教育“双减”优质课展评活动反响热烈，微型课赛教+优质课展出的创新模式极大地激发了教师的参赛热情，宋璐楠、周亚娟、李婷等教学名师崭露头角。教研氛围空前浓郁，教师专业化成长得到了有效促进。3、学生类校在第二十一届科普知识竞赛、第三十七届青少年科创大赛中被评为临潼区优秀组织单位，2名教师荣获科技辅导员个人奖、7名学生获奖科学幻想画、科技制作个人奖，多名学生荣获科普知识竞赛个人奖；孙新怡、刘家颖等14名同学在临潼区教育局2022-2023经典诵读测试活动中成绩优异，被临潼区教育局授予“经典诵读小达人”荣誉称号；尚寨小学郗子悦同学撰写的禁毒一封信情感细腻、内容深刻，荣获市级一等奖；徐杨小学胡毅洋、屯刘小学孙新怡在区市级少队争章活动中事迹感人，先后被授予“二星章”“三星章”。二、取得的经济和社会效益1、在徐杨中心小学的努力争取下，我徐杨辖区的全部小学班级教学设备配备齐全，教学手段进一步增强。学生可享受与城市学生一样的教育资源。2、我校一直重视教师培训工作，在教师的培训学习上从来不吝投入。上学年，我校教师参加区市级以上培训180余人次，投入经费3万余元，同时注重教师培训的过程管理，培训效果良好。我校宋璐楠老师在“国培计划（2023）”陕西省农村小学语文市县级骨干教师能力提升培训项目中，代表临潼区进行微型课教学展示，喜获市级二等奖！上学年，辖区5所小学办学条件不断提升，从各校实际出发，不断对校园环境进行绿化、美化，对食堂、厕所、运动场地等重点场所进行维护修葺，积极开展爱国卫生运动，完善学校卫生管理制度，校园环境得到了进一步提升。徐杨小学操场软化项目全面竣工、劳动教育实践基地已初步建成，秋日的校园里瓜果飘香，一片丰收景象，屯刘小学教室全部粉刷扮靓，公义小学厕所环境再次提升，辖区办学条件得到了整体提升。三、存在问题1、徐杨中心小学地处临潼区偏远地区，特别是青年教师占有比例较低，体、音、美、科学等专业领域教师较少。2、辖区部分学校的基础建设还比较薄弱，运动场面积狭小，没有实现操场软化。四、今后工作打算1、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬“学高为师、身正为范”的职业道德。2、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。4、继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。5、明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |