西安市临潼区徐杨中学
发布时间：
2024-04-03 10:11
| 单位名称 | 西安市临潼区徐杨中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育。高中学历教育 | |
| 住所 | 西安市临潼区徐杨街道西段 | |
| 法定代表人 | 刘严安 | |
| 开办资金 | 1353万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市临潼区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1935万元 | 1835万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，没有涉及变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况1.加强基层党组织建设学校严格落实了“三会一课”制度，持续开展了党风廉政建设，开展了纪律作风大整顿活动，开展了“党员示范岗、先锋岗”“党员承诺践诺”活动，党员教师积极参与学校教学改革、安全管理等工作，发挥了先锋模范作用和示范引领作用。2.重视班子队伍建设班子成员积极开展了政治理论学习，学习政策法规和先进的教育理念，坚持依法治校，推进教育改革，带头落实国家职教政策，模范遵守校纪校规，班子成员经常深入教学一线，参与听课评课活动，参加教学研究活动，指导教育教学，为师生排忧解难。重视教师队伍建设学校重视师德师风建设，实施了师德师风承诺，组织教职工进行政治理论学习、党的二十大精神学习、政策法规学习等，组织教职工开展了网络学习、专业培训、入企实践等，提升了师德修养，转变了思想观念，改进了工作作风。一年来，涌现出一批爱岗敬业、业务精湛、品德高尚的好教师。4.落实课程思政以社会主义核心价值观为引领，以“课程思政”为切入点，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，培养具有历史担当和爱国情怀的时代新人。通过国旗下演讲、主题班会、“我们的节日”、学生社团等活动，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。邀请栎阳派出所干警、学校法律顾问等开展“法制进校园”活动。一年来，涌现出了代哲等一批优秀三好学生，涌现了李泽宇等一批优秀学生干部，聂子豪等5名同学被评为区级优秀中职生，陈文鑫等15名学生被评为优秀毕业生。2023年西安市中等职业学校技能大赛中，我校20余名学生参加了比赛，取得了优异的成绩，其中，2023级学生张曼文同学在植物病虫害防治项目比赛中取得了第一名的好成绩。5.严抓养成教育学校重视班风建设，加强班级管理，定期召开班主任工作会、班团干部会，及时掌握班级动态，做好学生干部培养。一年来，开展了5期青年团课，培养一批优秀青年，有60余名优秀青年加入了共青团组织。坚持班级量化考核制度，从出勤、纪律、学习、卫生、礼貌行为等方面对班级进行量化积分，作为先进班集体评选依据，效果良好。二、取得的经济和社会效益1.创新德育活动学校先后开展了“爱国教育”“感恩教育”“安全教育”“环保教育”活动；开展了读书月、科技月、职教活动月、班级德育品牌活动；举办了田径运动会；开展了巡河护河活动；组织学生参加了区级足球赛；学校为每个班级开辟有劳动基地，安排学生进行劳动实践，培养学生劳动的感情和爱惜劳动成果的品质。2.落实“三教”改革积极落实“三教”改革，抓好教学常规落实。支持教师参与教学交流培训；依据规定，在国家教材目录中选用教材，开足开齐专业课，上好文化课，重视劳动课、心理健康课。开展了“一人一优课”活动，举办了示范课、观摩课活动。坚持问题为导向，进行了“培优补差”活动。教学中，要求教师既面向全体，又因材施教，实施分层教学、分类推进，让每个基础不同的学生都能获得进步。组织各类考试，不断提高学生成绩坚持以考风促教风、以教风带学风，除了期中期末质量检测，学校还组织专业课开展了技能测试，组织文化学科开展了知识竞赛活动，指导毕业班进行了分类招生考试等。2023年322毕业生，296名学生升学，26余名学生在学校推荐下实现了就业，让每个学生都实现了成功出彩。三、存在问题1、学校的基础设施仍然较为落后，实习实训设备不足等问题有待进一步解决。2、专业课教师队伍建设亟需加强，兼职教师较少。3、学校信息化建设和应用管理水平有待提升，制约了教学质量的提高。四、今后工作打算扎实推进中高职联合办学，学校高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理专业与西职院合作，开设了三二连读制大专班；积极开展了“名校+”职普融通联合办学，组织教师参加了“名校+”“名校长”德育论坛活动；在区级相关部门的协调下，与西安硅谷番茄种子研究所达成合作意向，将该研究所建成我校的实践基地。与徐杨真意农业合作建成了园林技术专业高水平产教融合基地。定期开展刀具等危险品的排查，不定期开展学生矛盾排查；每月开展一次防震、防火等突发事件逃生演练；每次放假前对学生开展一次安全教育；学校加强了餐厅食品卫生监管；扎实开展传染病、流行病宣传活动，开展了疫苗接种工作；定期对宿舍、教室、餐厅、厕所等师生活动场所进行消毒。在教学楼、实训室、图书室、学生宿舍等重点部位增添了灭火器。一年来，学校未发生一起不安全事故，也无任何负面新闻报道发生。实行校委会、教师、学生“三级全员”管理。一是将校委会成员排班进行24小时值日，同时，校委会主要领导分包年级，处理年级事务；二是教师全员参与学生管理，每周由两名校领导带队，五名教师参与进行值周，对学校各项工作进行全面检查管理，对各班级进行量化积分，每周评选出文明班级；三是学生会参与管理工作，对学生行为进行监督，协助学校完成值周工作。另外，设立劳动实践班，每班一周，进行校内劳动实践、配合学校管理。通过“三级全员”管理模式，学校形成了时时有人管，处处有人查，事事有人抓的良好局面。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |