宝鸡市渭滨区龙山幼儿园
发布时间：
2024-04-02 16:40
| 单位名称 | 宝鸡市渭滨区龙山幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区龙山雅居一区 | |
| 法定代表人 | 张佩 | |
| 开办资金 | 691.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市渭滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 691.67万元 | 705.92万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 47 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据《条例》有关规定，于2023年4月10日，单位法定代表人由吴亚利变更为张佩；单位开办资金由552万元变更为691.67万元。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务，无违规违纪情况发生。现将开展业务情况汇报如下：按照登记的宗旨和业务范围开展业务活动人生百年，立于幼学。我园在2023年工作实践中不断摸索总结，形成了龙山幼儿园多彩工作八大体系：多彩多元的文化建设、全面细致的安全守护、德能双优的队伍建设、多维融合的德育教育、灵动启智的教育工作、精益求精的保育工作、缤纷活力的社团活动、融爱汇智的家园共育，努力实现“幼有所育”到“幼有善育、幼有优育”的华丽嬗变。（一）多彩多元的文化建设在区教体局的大力支持下，暑期投入20余万元对陈旧的教学楼外墙进行了修缮粉刷，设计装修了色彩温馨的大厅文化墙；合理利用资源，调整改造原有活动部室4个，新增美食DIY、快乐音符等活动室；加装楼梯间隐形防护网、更换了楼内照明设施，优化监控设施设备等；通过文化建设，为幼儿园创造一个积极向上、和谐友好的教育环境，激发幼儿的学习兴趣，提高教育质量。（二）全面细致的安全守护我园坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，不断完善安全管理制度。严格落实门禁管理、巡逻值班、防火防灾等制度，做到有章可循、违章必究；“三防”建设，“四个100%”落实到位。安保人员持证上岗，一键报警设备与公安联网，加强协同联动。每日的家长志愿护学岗，协助值周教师做好幼儿入园离园的安全工作，严格接送制度，保证幼儿安全；制定“三个一”检查制度，做到每次有检查记录，发现问题及时维修或上报，为孩子们创造一个安全、健康快乐的成长环境；开展不同类型的突发事件紧急逃生演练活动，并及时结合演练情况对预案中存在的问题加以调整、完善。组织各岗位人员进行不同形式的安全教育培训，做到人人参与、人人操作、人人过关。一学年，全园安全守护细致入微,无不安全事故发生，无家园投诉，群众满意度节节攀升。（三）德能双优的队伍建设1.搭建成长平台我园始终以优化保教管理为方向，以提升教师专业发展为关键，常态化开展骨干示范课、教学沙龙、师徒结对等活动，提高教师教育教学能力和专业素质。教师绩效考核采取动态管理与量化考核相结合的方式，激活干事创业正能量。积极组织教师参加各级各类比赛，张萌获区级教学能手，陈莺获区级优秀教师，区级教师技能大赛一等奖2人，二等奖3人，区级主持人大赛一等奖1人，三等奖3人。2.建全激励机制每学期开展教职工专业技能考核，细化量化内容，加大考核频次，从而实现了各岗位人员的“长”技、“强”技、“稳”技，并通过表彰奖励、薪酬待遇、职称评定、岗位晋级、专业支持等方式，激励教职工敢于争先、追求卓越，为建设一支技能高超的专业化教职工队伍，促进各项工作的稳步发展储备了强劲力量。3.开展丰富活动广泛开展幼儿园文化活动，一学年来，组织开展了礼仪培训、运动拓展、花样跳绳、趣味运动会等丰富多彩的教职工文体活动，让教职工在紧张工作之余强健身体，增进情感，提高教职工的归属感、幸福感，增强团队凝聚力。组织参加渭滨区教职工书画摄影作品展评，2人获二等奖，3人获三等奖。（四）多维融合的德育教育龙山幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。将德育工作纳入幼儿园发展规划,将社会主义核心价值观、中华传统文化、红色教育融入保教工作全过程。坚持“保教并重，保教合一”的思想，以幼儿为本，以素质教育为主线，养成教育为突破口，创设温馨的氛围，让幼儿在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处。（五）灵动启智的教育工作1.规范保教管理按期制定保教工作计划，合理规划制定学期、月、周保教计划，做到工作有计划，有重点、有记录、有评估；采用动态管理与量化考核相结合的办法，实行月考评、年终综合统评的制度，综合考核保教工作，进一步规范了幼儿园日常保教管理。2.建立“多彩”课程体系优化课程配备，将教学活动由原来统一的标准化改革为多元化、灵动性的“多彩”园本课程，凸显课程育人功能。“多彩”课程分为基础课程、特色课程和拓展课程三大块，在三大课程主枝干下，拓展开相应的分支课程体系，将多彩多元文化融入到幼儿的一日活动中。以“多彩”为主轴，全面推进幼儿园的班本课程建设。现大中小班根据幼儿的年龄特点等已生成符合幼儿兴趣爱好的班本课程，真正将课程做实做深，促进幼儿自主、全面、个性化发展。（六）精益求精的保育工作精细卫生保健、膳食营养及疾病防控。保健制度完善。制订了一日生活、膳食管理、体育锻炼、疾病预防、入园及学期体查、卫生消毒、健康教育等10种以上制度；膳食管理严格。幼儿园食材实行定点采购，坚持索证索票制度，做好试餐、留样工作，严格落实食品安全“两个责任”，根据时令和幼儿特点制定带量食谱，每周面向家长线上公示。严把疾病防控。严格把控入园体检关，建立了幼儿健康档案，坚持做好每年全面健康检查及每半年一次的身高、体重及视力测量，对结果定期分析、评价、反馈，各项数据资料留存完整，建立了体弱、过敏体质等幼儿专案。（七）缤纷活力的社团活动我园秉承“小小社团魅力大，童心无限乐趣多”的育幼理念，搭建幼儿展示自我个性与风采的平台，满足每个孩子不同的发展需求，让孩子们在“创意美术”、“跳跃精灵”、“唱响童年”、“美食DIY”等特色社团活动中挖掘潜能、展示自我、体验快乐、增强自信，绽放属于自己的光芒。（八）融爱汇智的家园共育我园在充分调研的基础上不断完善组织机构，做实做细家园工作。成立班级、园级家委会、伙委会，促进家园双向互动，提升幼儿园工作透明度。小班入园建立共育资源数据库，帮助幼儿园了解家长的需求；开展大家访、家长会等形式增进沟通；通过“家长开放日”“家长进课堂”等活动，使家长了解幼儿在园生活；通过“家长有话说”“家长问卷调查”等形式倾听家长心声，促进协同育人；开展“园长讲座”“家长学校”“幼小衔接”系列活动，形成家园合力，共促幼小科学衔接，幼儿健康成长。取得的主要社会、经济效益1.获评“宝鸡市生活垃圾分类工作示范单位”2.获评渭滨区安全稳定工作先进单位3.获评渭滨区学生资助工作先进单位4.在渭滨区第38届青少年科技创新大赛中幼儿科幻画作品获市级三等奖1人，区级一等奖3人，二等奖9人，三等奖2人，幼儿园获优秀组织单位。三、存在问题及改进措施1.存在问题一是幼儿园临聘人员多，流动性大，人员稳定性不高。二是教职工专业知识和专业能力有待提高。三是幼儿家长多为进城务工人员，家长育儿理念及家园配合有待提高。2.改进措施一是强化提升教职工队伍综合素养，探索分层培养的教师发展机制。二是组织丰富多彩家长活动，做好政策宣传，搜集成功教育案例，四、2024年工作计划1.强化提升教职工队伍综合素养，探索分层培养的教师发展机制，培养能适应和发展园本课程特色的特长教师，制定激励机制，鼓励教师参加各种进修及培训，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。2.进一步完善园本课程，着力打造幼儿园特色亮点。3.组织丰富多彩家长活动，做好政策宣传，搜集成功教育案例，为家长提供科学育儿专业帮助，提升家庭教育质量，共同携手用爱陪伴孩子快乐成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |