靖边县海则滩镇九年制学校
发布时间：
2024-04-02 10:03
| 单位名称 | 靖边县海则滩镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 靖边县海则滩镇海则滩村 | |
| 法定代表人 | 马宏宇 | |
| 开办资金 | 530万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 239.48万元 | 211.61万元 | |
| 网上名称 | 靖边县海则滩镇九年制学校.公益 | 从业人数 53 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展主要业务工作（一）、以党为则，加强教育科学性１、加强教育理论学习，更新教育管理理念党建工作方面，学校在党支部的引领下，我们加强党对教育工作的全面领导，推进党的工作与教育教学工作紧密融合，将“三会一课”制度化，主题教育活动常态化。坚持党建带团建、队建，能充分发挥党团先锋模范作用。积极组织领导班子认真学习，积极参与每一次校内外的研讨交流活动，不仅向书本学习，更向名校的实践经验学习，向身边的年轻同志学习。增长见识，更新理念。2、分工明确，夯实责任我校领导班子成员根据各自岗位职责开展工作，实行“权责对应”、“一岗双责”的岗位管理机制。特别是把教研组长也纳入学校领导干部范畴，每一次行政会上均要求教研组长列席，既培训了教研组长，又减少了工作执行的环节。3、坚持原则，凝心聚力本年度召开了二次教代会，讨论修改了学校的规章制度及学校文化体系。坚持校务、财务公开，增强民主意识。三是积极教育宣传发展党员7，入党积极分子15人，4、深入一线，为师师表校长深入教学一线，每学期听课节数达50节，亲自代课，并于每学期上一节示范课，一学期共完成学习笔记3万字。（二）、坚持教学核心，全面提高教育教学质量一是严格规范办学行为，根据学校实际开发了校本课程。每学期进行五次业务检查，实行点对点反馈，检查指导效果明显。二是组织开展了教师课堂创新大赛大赛，坚持每学期每一位教师上公开课的每师一优课活动，教研组长以上领导加强了常态课听评工作。（三）、坚持德育为首，落实立德树人理念一是一是以校本活动课程为载体，注重落实师德中的“关爱学生”这项内容。在学困帮扶方面，我校继续要求每一位教师在学期初确定一名学困生进行帮扶，并将帮扶质量计入个人绩效考核。二是以“榜样示范”为主题落实好常规德育教育工作。每学期对模范教师、模范班主任、优秀学生干部等进行分批次宣传。开展宿舍、班级文明评比活动。三是制定了《海则滩九年制学校德育工作三年规划》，进一步将德育工作体系化，全面贯彻落实八礼四仪的有关文件精神，举行了入学仪式、成长仪式、青春仪式活动。四是加强德育常规教育，组织开展了学习新修订的《中小学生守则》活动，制定并组织学习《海则滩九年制学校一日常规》。五开展了德育实践活动。将无人机实验基地挂牌为学校国防科技教育基地，将统万城作为历史传统文化教育基地。开辟了“万亩长青园”德育实践基地；在操场上开辟出一块桃李园，搭建了两个蔬菜拱棚，从一年级到九年级均承包了责任田，进行了生产实践教育；对校园内新植花木进行挂牌管理，命名为“友谊树”，由几个好朋友一起管理，既能得到劳动锻炼，还能增进友情。（四）、加强后勤服务工作，提高服务水平。认真落实了“两免一补”、“零收费”惠民工程，师生伙食水准提高。本年度顺利通过榆林市劳动实践基地学校验收。二、取得的经济效益与社会效益一是本学期我校构建了德育网络。成立了以家长为主任的家长委员会与膳食管理委员会；搭建了爱心人士熊光明资助贫困学生的平台（每年帮扶4位学生，每生五百元），镇企业家蒋红荣为学生资助价值两万元的被套床单；建设了爱心书架，镇信合行王琦行长捐赠了四千元“爱心图书”，用“社会充满爱”的正能量引导贫困生与贫困家庭正确看待社会。二是推行了全员培训制度，培训费高于学校公用经费总额的5%；坚持了名为“辉煌之路”的教师专业成长档案建设工作。学校现有县级教学能手2名，县级教科研先进个人2名，县市创新大赛获奖2名，参加省“学带”工作坊1名，市级新媒体大赛获奖2名。三是校本研修工作系统化。特别是“档案建设”与“课题研究”两项工作扎实高效，受到了教科研部门的肯定，教师专业成长档案模块经常参与兄弟学校的交流学习。本学期，我校1名教师顺利通过市级校本研修学分认定，4项县级微型课题正在研修。其中副校长1人本学期被国家知识产权局成功授权实用新型专利两项，一项正在申报，1项市级校本研修学分顺利通过，一项县级课题在研，达到了示范引领的作用。20本学期校本级课题共有14项。课题研究参与率为100%。四是学校注重课堂教学主阵地，特别是“三个课堂”建设工作取得实效，2022年被榆林市评为示范学校。三、存在的问题与改进措施(一)、存在的问题虽然我们做了许多努力，但我们的工作仍然与老百姓对优质教育的渴求相距甚远。学校办学经费严重短缺；校园环境和一些硬件设施滞后制约了学校的发展；教师教科研水平需要进一步提高；农村家庭教育观念落后，加强家校共育工作；年轻的领导班子与年轻的教师队伍工作热情有待激发等。、改进措施在本学期，我们全体教职员工将围绕“三个课堂”展开教学工作。举行“研学”活动开阔学生眼见，以“教师专业发展”为抓手，帮助新师以及年轻的领导班子快速成长，促进了各项工作的全面开展。定时开展家校活动日，发挥学校带动家庭作用，加强农村家庭对教育的认识；改善校园环境，增设硬件设施，提高教育条件；建立奖励机制，提高年轻的领导班子与年轻的教师队伍工作热情。四、下一步工作计划1、我校坚持贯彻落实党的教育方针和立德树人的根本任务，加强理论教育、提高思政课教学实效、全面做好立德树人工作、推动思想政治工作创新发展、将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。2、推进党的工作与教育教学工作紧密融合，将“三会一课”制度化，主题教育活动常态化。3、积极践行“三个课堂”，加强理论指导实践活动的开展。4、按时开展支部主题党日，发挥党员先锋模范作用。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |