绥德县逸夫实验小学
发布时间：
2024-04-01 16:02
| 单位名称 | 绥德县逸夫实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 开展小学学历教育，促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 榆林市绥德县龙泉路 | |
| 法定代表人 | 李树茂 | |
| 开办资金 | 300万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 绥德县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 451万元 | 275万元 | |
| 网上名称 | 绥德县逸夫实验小学.公益 | 从业人数 112 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，本年度内没有开办资金变更事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学年，在县教体局强有力的领导下，在上级业务主管部门的精心指导下，学校秉持“幸福的教育成就幸福的人生，幸福的教育发展幸福的学校”的办学理念，致力于缔造幸福教育品牌，打造幸福特色，彰显幸福文化，培养幸福学生，成就幸福教师，推进教育多元化、个性化发展需求，切实有效地落实“双减”“五项管理”政策，五育并行提升学生的综合素养，让孩子们在沉浸、体验中学会学习、学会做人、学会做事，向阳生长，强化学校管理，促进内涵发展。为了使学校工作再上新台阶，特作如下总结。一、开展的具体业务活动（一）加强党建工作，凝聚教育发展合力1.加强党建示范引领作用2.强化政治理论学习3.开展党风廉政建设工作4.实施党建与教育教学有机融合5.开展我为群众办实事活动（二）坚持德育为首，特色德育显威力1.开展班级文化建设评比活动。2.每周组织有主题的升旗仪式。3.以活动为载体，培养师生的良好品德4.开展每周一主题班队会，对学生进行习惯养成和中华美德教育5.开展“十佳之星”评选活动。（三）加强教学常规管理深入推动“课堂革命”1.开齐、开足课程。2.深入研究问题，分层制定计划3.开展业务培训。4.开展“青蓝工程”。5.着力推进“三个”课堂建设一是积极开展教师“大练兵”活动。二是大力开展社团活动。三是积极开展综合实践活动。6.扎实开展月教学常规检查工作。7.开展优秀教案、作业展览活动。8.精心组织科学实验操作比赛。9.积极落实语文主题学习。10.召开运动会，提高学生体质。11.成功举办教研活动。（四）创新方式，扎实开展教科研工作1.组织新课标学习研讨会。2.坚持每周开展一次教研活动。3.扎实开展课题研究工作。4.以活动为载体，提高师生的专业素养。（五）落实“五项管理”，扎实开展课后服务1.细化规章制度，向管理要质量2.优化课程设置，向课程要质量3.深化家校共育，向家庭要质量（六）加强后勤管理，筑牢安全屏障学校坚持每月开展一次安全大排查和安全演练活动。精细的后勤管理工作，保障了学校教学工作地顺利开展，为师生安全筑起了结实的屏障。（七）极力提升教育宣传力度本学期学校网站发表报道共89篇，其中《教育共同体交流学习活动》和《跳绳比赛》小视频发布于绥德电视台视频号绥德融媒。宣传报道及时反映了学校的教育动态，起到了很好的宣传交流作用。（八）积极创建省、市级语言文字规范化示范校学校采用“三纳入一渗透”的方式全面开展创建工作。1.学校建立了语言文字工作领导小组，校长担任组长，主管创建全部工作。2.广泛宣传，积极引导一是以美篇的形式、利用微信群、QQ群等向师生、家长宣传有关语言文字规范化的文件，使他们知道语言文字规范化的重要性。二是加大校园文化建设力度。三是学校领导班子带头讲普通话，写规范字。四是领导坚持推门听课，随时检查师生运用普通话和书写规范字情况。3.开展活动，促进规范学校组织师生开展“啄木鸟”行动，并对捉到“虫子”多的同学奖励。还开展青蓝工程、教师课堂教学大练兵活动、师生基本功竞赛、优秀教案作业展览、读书经验交流会、手抄报、书签展览、师德演讲比赛、班主任故事演讲比赛、读书节诗文诵读比赛、艺术节中的课本剧表演、推普周系列活动等。这些活动的开展对规范语言文字起到了积极的促进作用。4.组建社团，发展特长学校组建了文学和书法社团，我校文学社团开展得如火如荼，让学生在活动中受到熏陶，得到感悟，自觉地讲普通话、写规范字。5.培训测试，促进提升6.常规检查，量化考核。语言文字规范化不达标的教师，本年度不准评优、晋级、评职。7.精心工作，成果初现精心的创建工作赢得了市语言文字规范化领导小组的充分肯定，学校积极准备，迎接省语言文字规范化领导小组的验收。（九）巧妙构思，校长作好三个报告第四周（9.22）围绕新课标进行大讲堂，第十周（11.2），在学校高质量发展推进会上，校长作了《夯实基础增强意识全面提高》的学校高质量发展讲话，使教师增强立足课堂改革、提高主动求变、能动寻变、生动应变的意识。第十二周（11.14）作《抓实抓严新时代师德师风建设，凝心聚力建设高素质教师队伍》大讲堂，要求老师们：坚定理想信念，陶冶道德情操，涵养扎实学识，勤修仁爱之心，争做躬耕教坛强国有我的四有好老师。二、取得的主要社会、经济效益本学期，学校市级课题结题4个、校级课题结题50个、1个省级课题课题正在研究中，校本研修学分认定131人全部合格。课题研究促使教师由教学型转化为研究型，为鼓励教师开展县市级以上课题研究，学校绩效奖励制度中有此项奖励。先后有50多位教师的论文在省、市、县论文评选中获奖，有70多名学生的作文在市县评比中获奖。三、存在的问题和困难1.临聘教师多（达23人）。语、数及薄弱学科（如音、美、体）教师短缺，师资力量薄弱。2.新课标学习还不够深入、领悟还不够透彻。表现在部分教师备课教学目标设置不精确。3.课堂革命，我们在探索中，老师的教学水平还有待于提高。课堂离高效课堂的要求距离还很大。5.学校操场面积小，校内绿化面积小。四、改进措施加强培训提高教师的教育教学水平，搞好教研教改，深化内涵发展，提升办学品味。增加手指操教学，因地制宜增加学生的体育活动。在校园内、教室里增加盆花数量。五、下一步工作打算1.要进一步加大教师培训力度。举行形式多样的培训活动，帮助教师深度理解新课标，有效实施核心素养培养，积极开展校本研修工作，努力建设一支高素质的教师队伍。2.总结提升。及时总结课改经验，提高课改成效，努力提高课堂教学效率。3.继续推进教育教学评价改革，以评促教、以评促学、以评提质。在研究完善考试制度与师生评价体系基础上，不断完善学校的评价制度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |