西乡县白勉峡镇九年制学校
发布时间：
2024-04-01 15:10
| 单位名称 | 西乡县白勉峡镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学、初中义务教育。业务范围：小学、初中教学。 | |
| 住所 | 西乡县白勉峡镇白勉峡街 | |
| 法定代表人 | 邓兴福 | |
| 开办资金 | 732.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西乡县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 899.24万元 | 862.97万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项1次：2023年9月21日办理法定代表人变更，由原来乔红变更登记为邓兴福。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2023年业务工作开展情况。（一）抓学习，队伍素质有了新提高。教师队伍建设得到进一步加强。在教育教学实践中，学校进一步强化了“科研兴教、质量强校”意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，鼓励广大教师参与校本教研，认真组织开展“校本研修”活动、“常规听评课”活动，为适应教育信息化的要求、学校鼓励教师积极参加各级各类继续教育和信息技术应用相关培训。学校先后派出了6位老师外出学习，2位教师集团校交流学习，20位教师走出校园参加联盟校教研活动，请进来16位教学能手、名师来校开展送教送培活动。在这个过程中，我们学习到了更加优秀的教育理论，更新了教育思想，转变了教育观念，大大提高了老师的教育教学水平。（二）抓管理，教学质量有了新突破。教学是学校的中心，是学校生存发展的根本，教学质量的好坏很大程度上取决于管理水平的高低。近年来，我们牢固树立“坚定不移抓质量”的思想，进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要效益，教师实行集体办公制度，学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉献，积极进取的精神，使我校办学效益日趋显著，教育质量稳中有升。大力开展“平安校园”和“文明校园”创建，2023年底顺利通过了县文明委对文明校园的验收，提高了学校声誉，增强了办学实力。（三）抓创建，文明素质有了新气象。本年度，学校以义务教育优质均衡发展示范校创建为契机，根据学校自身情况，制定短期发展规划和长期发展规划，并对要达标的项目情况做了详细的实施步骤和资金投入预算。学校完善了校园文化建设方案、校园绿化设计和实施方案、内涵发展工作方案。规范建档，打造优秀部室，精心开展第二课堂。指导学生学会小盖茨机器人组装和操作，使用3D打印机打印可爱的动物。积极探索新方法，全面提高学生的思想道德素质和文明素质。（四）抓稳定，校园安全有了新加强。稳定事关学校发展大局，校园安全关乎学校生存与发展。“安全是天，责任重于泰山”。采取有效措施狠抓安全，加强食品卫生安全检查，每天安排专人不定时到食堂检查，严把食品入库出库和加工关，确保食品卫生安全；每周五安排开展卫生大扫除，清理学校卫生死角，净化校园环境；开展安全教育活动，举行法制讲座；落实“一岗双责”、1530制度、领导带班，值周组严格到岗制度。我们教育学生如何健康上网，远离香烟、毒品，珍惜生命；开展了消防逃生演练和防震演练，增强师生的自我保护意识。（五）抓节流，办学条件有了新改善一年来，学校深挖内潜，开源节流，精打细算，做到花小钱办大事。学校开展了厉行节约活动、教育广大师生节约水电，减少浪费。学校从严控制公务消费，无乱报发票、超支报销的现象，学校重视基础设施建设，努力改善办学条件。96886部队向我校捐赠100套课桌凳、学生课桌凳全部焕然一新，办学条件得到极大改善。学校投资20余万元对学校餐厅楼、宿舍楼、综合楼等屋顶漏水进行处理，并对墙面进行粉刷处理，校容校貌焕然一新。二、取得的主要社会效益。1、2023年度，学校各项工作顺利开展，教学质量和社会认可度稳步提升。我校九年级27名学生参加中考，18名学生考入高中，毕业班取得全县九年制学校第二名的好成绩，获得西乡县2022-2023年度“教育发展优秀学校”，1名教师荣获县级“优秀教育工作者”。受到学生家长和社会的好评。2、2023年度，我校3名学生荣获“县级三好学生”。1名教师在西乡县第八届中小学微课与信息化教学创新大赛中荣获三等奖。3、2023年上半年中小学爱国主义影视教育征文评选活动中，1名教师荣获优秀指导教师，2名学生荣获三等奖。在西乡县2023年中小学生信息技术素养与创新实践竞赛活动中，我校获得“优秀组织单位”，1名教师获得“优秀指导教师”荣誉，6名学生荣获二等奖，2名学生荣获三等奖。三、存在的问题及改进措施。1、存在的问题。青年教师成长缓慢，师资力量相对薄弱，教学科研水平略有不足，有待进一步提高。2、改进措施。一是加强青年教师的素质修养的提高，把青年教师的成长与学校未来的发展相结合。本着“在比赛中提高，在竞争中成才”的原则，组织开展青年教师大竞技活动。二是继续实施传帮带、结对子活动，促进教师大发展。四、下一步工作打算。1、清晰办学思路，打造学习型的领导团队。2、继续加强师资队伍建设，促进教师专业发展3、注重培养，促进青年教师成长。4、着力打造“三个课堂”，认真实施学校“12347”工程，推动学校教育教学高质量发展，促进学校各项工作再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |