彬州市公刘小学
发布时间：
2024-04-01 15:09
| 单位名称 | 彬州市公刘小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 彬州市泾河新区 | |
| 法定代表人 | 李辉 | |
| 开办资金 | 2431.56万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3572.4万元 | 3482.7万元 | |
| 网上名称 | 彬州市公刘小学.公益 | 从业人数 152 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学期，在市教育局的正确领导下，我校以“魅力学校.精彩课堂”构建为抓手，以践行“彬州教育精神”为引领，以“五育并举规范年、教育教学改革深化年”为总体目标，坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。现就本学年开展业务活动情况总结如下：一、以人为本，抓好两支队伍建设1.抓好学校班子建设。本学期，学校着力抓好教学、德育工作，强力推进精彩课堂高效化、德育活动常态化、学校管理标准化，全面提升学校办学质量和水平，进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。2.切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。充分发挥支部的组织教育作用，通过两轮“肃作风、正教风、优学风、树新风”为主题的纪律教育活动，进一步强化了教职工的理想信念和爱岗敬业精神，提高了学校全体教职工的大局意识和整体素质，发扬了“甘于吃苦、乐于奉献、善于创新、精于卓越”得彬州教育精神。二、创新德育模式，强化养成教育（一）.加强德育队伍建设，确立德育先导地位1.学校建立了以少先队为主体，由主管副书记、少先队，年级组和班主任德育骨干组成的德育队伍，定期召开少先队工作专题会议，在学校全面推进以德育为核心、以培养学生的创新精神和实践能力为主线的德育工程。根据少先队工作新要求修订《德育工作管理流程》《德育工作制度》《班主任和助理班主任考核制度》等文件，形成《德育工作制度汇编》，构建学校德育工作管理新机制，促进德育工作系列化、制度化。（二）.打造“1245”特色德育模式，提升“德育+”教育实效。学校以“1245”德育模式（即：“1”一个核心；“2”两个抓手；“4”四个特色；“5”五个举措）为抓手，扎实开展“一月一主题、每周一活动”系列德育活动，使学生在爱国教育、行为养成教育等方面得到有效提升。三、存在问题：1.应加加强交通安全管理，消除各种安全隐患。本学年将常规检查与突击检查相结合。2.应做好细电信诈骗防范工作，学校通过开展丰富多彩的安全法治教育活动，按照“五项管理”规定，建立学生手机管理制度，严禁学生携带手机进入校园，要定期对师生涉“两卡”等电信网络诈骗行为进行全面排查。3.应加强食品安全管理，建了健全的食品安全管理制度明确食品供应商的资质要求，规范食品采购、储存、加工和配送等环节。确保师生吃到安全、卫生、可口的饭菜。四、整改措施：1、加强交通安全管理。开展道路交通安全教育，教育学生及家长上下学途中遵守交通规则，不闯红灯，不随意横穿马路，不到公路附近逗留、玩耍，禁止家长用电动三轮车、三轮摩托车接送学生，做到“一盔一带”。对学生上下学方式进行摸底，建立台账，组织相关家长召开专题家长会，签订目标责任书，通过悬挂横幅、发放宣传资料等形式加强宣传，增强家长安全意识，同时联系交通部门加大整治力度。2、做细电信诈骗防范工作。按照“五项管理”规定，建立学生手机管理制度，严禁学生携带手机进入校园，要定期对师生涉“两卡”等电信网络诈骗行为进行全面排查，在各班级设立安全委员，发现涉“两卡”行为，及时向老师或安保办报告，确保早发现、早介入、及时处置。同时要不定期联系公安机关深入学校开展反防范电信诈骗宣传教育，以案说法，教育师生充分认识电信网络诈骗的危害，引导师生、家长安装APP，签订不参与电信网络诈骗承诺书及责任书。3、加强食品安全管理。高度重视食品安全工作，健全完善校园食品安全管理制度，加强食材采购、食品加工、清洗消毒、留样等环节管理，定期组织食堂从业人员开展食品安全知识及操作技能培训，确保师生舌尖上的安全。五、后期工作思路及计划1.发挥学校德育的主体作用，落实全员育人理念，加强校内德育队伍的建设，加强和家庭社会的沟通配合，提高德育队伍的工作质量。2.巩固养成教育成果，落实全程、全方位育人理念，加强学生的日常行为规范教育，促进学生养成良好的行为习惯。3.落实五育并举的工作重点，通过开展多彩的校园德育活动、组织研学游学活动、组织社会实践活动、深化少先队团员活动，从活动中培养和提高学生的综合素质。4.围绕一个中心：以课堂教学为中心，深化“3456”精彩课堂模式，从根本上落实学科核心素养，实现课堂革命。5.关注六个方面：一是抓实教学各环节，细化过程管理；二是落实“五项管理”，注重五育融合，严格执行“双减”政策，促进学生全面发展。三是在各学科中开展“任务群下的大单元教学”主题研讨，实现科研提质。四是做好教师培养，发挥骨干辐射带动及两个名师工作室职能。五是强化课题研究，提高教师研究水平。六是加强书香校园创建，提升师生文化素养。6.达到一个提升：通过课堂教学改革、抓实教育科研、狠抓教学过程等措施，突破教学质量提升瓶颈，努力使我校教学质量能再创新高。7.进一步完善学校安全防范管理体系，强化“一岗双责、全员管理”的工作理念，创新安全隐患前置处理办法，实施学校安全管理问责制，推进安全制度有效落实，确保安全措施不空转。8.推进安全教育制度化、常规化建设。落实安全教育进课堂要求，确保课程、课时、教师、教材，增强师生生命意识和安全意识。进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制，台账规范完备，隐患整改或有效控制率达100%。回首本学年的教育教学工作，有喜也有忧；展望明天，任重而道远。在今后的教育教学工作中，我们将不断地探索，不断地创新，不断地总结，为稳步提高教育教学质量，为学生的健康成长，做出不懈努力！二〇二三年十二月三十日 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 充分发挥学校语文、英语两个名师工作室作用。两个名师工作室校内做示范课3次，共计9节课，主题讲座三场。学校在各科教学中实行三级骨干教师的”传、帮、带”作用，培养县级教学能手6名，分别是郭丽萍、张玲娟、沈静、程晓阳、陈兰、梁亚妮五位老师，教学能手评赛优秀教师3名，分别是孙养妮、孙婷、李卓。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |