彬州市义门中心幼儿园
发布时间：
2024-04-01 15:01
| 单位名称 | 彬州市义门中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。开展幼儿教育、幼儿保育工作。 | |
| 住所 | 彬州市义门镇义门村 | |
| 法定代表人 | 田锋科 | |
| 开办资金 | 552万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 555.16万元 | 555.74万元 | |
| 网上名称 | 彬州市义门中心幼儿园.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度工作总结本学年，我园全体领导班子团结一致，精诚合作带领教职工努力探索以幼儿为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探索中，圆满完成了本学年初制定的各项计划任务，并取得了一定的成效。现将本学年来的工作做以回顾总结：一、所做的工作及取得的效益1、规范教育教学工作，不断提高日常管理水平为了进一步规范我园教育教学工作，一是在本学年开学工作准备之际，保教处进一步完善了班级各类工作表册的填写要求，在利于检查与管理的基础上，为教师留出大量有效时间来潜心于教育教学工作。二是在本学年我们完善了对教师的业务工作检查制度，班级保教常规必查与进班随机抽查紧密结合，促使全园教师在备课、日常教学活动组织、游戏活动组织以及家长工作等方面养成了一定的常规，形成了良好的教育教学秩序。三是班子成员深入班级,把控教学质量。班子成员深入各班进行听课、看活动，了解每位教师的教学，听课后和教师及时进行反馈，听课率达90%以上。2、创新培训形式，以赛代培，不断提高教师业务水平本学年，我园教研培训活动的开展紧紧围绕师资培训进行。在教师业务能力培训方面，我们创新了培训形式，首次开始了“以赛代培”培训形式，分别将教师专业技能比赛、教师保育技能比赛、优秀教学案例反思评选、环境创设评比、智慧多媒体应用竞赛活动等纳入了教师培训中，以业务练兵的形式促教师专业能力的提升。“以赛代培”的活动形式，进一步激发了全园教师专业提升的积极性，培养了大家的自信心。除了高质量完成园内各类“以赛代培”的活动，同时，我园教师在业务能力提升方面积极参加教育共同体及市局组织的各种比赛，将“以赛代培”的培训成果做了进一步深化，并取得了一些成绩，如汝盼盼老师在彬州市“第三届中小学教师智慧课堂多媒体应用竞赛活动”中荣获三等奖，汝盼盼老师在“学前教育第五发展共同体保育专业技能大赛入园环节”荣获三等奖，曹亚婷老师在“学前教育第五发展共同体班主任技能大赛”中荣获读书感悟项目三等奖及突发事件处置答辩项目三等奖等，这些无一不证明我们“以赛代培”的培训形式对我园教师的专业能力提升有着显著成效。除此之外，我园教师沈梦媛于11月初赴西安市第二保育院参加“国培”项目，走出园门，外出学习新的教育理念与新的教学技能。归园后，及时把了解的新信息传递给了在园的每个教师，并把新理念贯彻到教学实践中去，起到以点带面的作用。经过一学年的努力，多种培训活动的开展，全园教师在各方面的能力均有一定程度的进步，为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的基础。3、以创建平安校园为依托，不断加强科学管理水平本年，一是我园以平安校园创建为契机，成立了相应的管理机构。全面落实安全第一，预防为主的方针。为切实保障师幼安全，防止各类事故的发生，努力创设良好的育人环境，我园通过层层落实责任制，建立和完善一级抓一级，一级对一级负责的安全责任制，逐层签订安全管理责任书，为平安校园的建设夯实每一处责任。我园平安校园创建工作顺利通过验收。二是完善卫生保健管理细则，严格按照规范管理保健工作。由副园长主管卫生保健工作，成立了专门的领导小组，制定了各项制度和计划，分工明确、责任到人，各项卫生保健制度落实到位，并做好了详细的记录、分析、归档工作。我园在本学年的妇幼保健院及学前办卫生保健工作联合检查中，因制度完善、落实到位、记录详细等受到一致的好评。4、成功组织各类大型活动，全面提高幼儿素质3月份组织了全园“幼儿自理能力比赛”，通过本次活动，引导幼儿懂得自己的事情自己做，提高了幼儿的生活自理能力。同时也训练了幼儿健全的体魄，促进幼儿身体的协调性和灵活性的发展，增强幼儿的自我管理意识。6月份举办了“端午节主题教育、庆六一文艺汇演及家长半日开放活动”，以中华传统节日为契机，立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用。本次活动不但增进了我园教师与家长的交流，向家长宣传了新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；同时也让广大家长了解了幼儿园的教育工作，协调了幼儿园教育与家庭教育的关系，做好家园互动，进一步推进我园素质教育向纵深发展。11月份举行了“幼儿体操比赛”，老师们自行编排、创编适合本班幼儿年龄特点和发展能力的徒手操、器械操。本次活动不但提升了我园教师编排早操的能力，同时也培养了我园幼儿对体育活动的兴趣，锻炼了幼儿的身体。12月底举行了“元旦文艺汇演暨社团展演活动”，借新年来临之际，将本学期的五育并举融合教育成果以汇演的形式向家长及社会层面进行展示。本次汇演的成功举办，不但推进了我园的文化建设，丰富了我园师幼的文化生活，而且充分展示了我园在本学期取得的喜人成绩和全体师幼的良好精神风貌。以上这些大型活动的组织与开展，受到了幼儿与家长的一致欢迎与好评。全园教职工通过筹备、组织这些活动进一步锻炼了组织协调能力，全园幼儿通过参与这些活动提高了自身素质。与此同时，我们也借此活动，向大家展示了我园文明向上，团结奋进的园所文化和氛围。5、因材施教，开办魅力社团,培养幼儿学习兴趣根据幼儿的兴趣爱好，本着自由选择的原则，我园本学年开设了电子琴、绘本情景剧、美工、国学、舞蹈5个魅力社团，于每周二、周四下午开展一个小时的活动。特色社团的开设，既培养了我园幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，社团展演又在一定程度上体现了五育并举融合教育的成果。6、初步探索，实行游戏化教学，转变教育思想我园根据新《纲要》指导、市教育局“关于开展游戏化教学”相关要求，组织教师进行研讨，将游戏活动融入幼儿一日生活。一是添置了多种游戏材料，班级区域内以低结构、易组合的材料投放为主，让孩子们不受空间和玩法限制。户外活动场地不受过多限制，不设定玩法和功能。二是活动时间的设定上不再计算材料回收及环节过渡时间，幼儿户外活动净时间均不少于2小时，且自主游戏时间大于1小时，如此确保了幼儿充足的游戏时间，为全面实行游戏化教学奠定了基础。三是教师在游戏中的角色定位转变，从游戏活动规则制定者到引导者和参与者的转变，最小程度的介入让游戏活动有了更多的可能性。7、家园共育协调,实现合作共赢一是我园在本学年开学初，通过新学期家长会及家园共育群向家长公开了班级代课教师的联系方式，使家园联系的方式更加多元化，联络更畅通。二是我园在每周五推出“一周保教活动剪影”专题美篇，以更加直观的方式向各位家长呈现了幼儿一周在园的表现，加强了家园联系。三是各类活动的开展，如家长半日开放活动、体操比赛、社团展演等大型活动，邀请家长积极参与其中，身临其境的感受幼儿的在园日常。多种形式的家园互动，让家园共育落在实处，实现合作共赢。办学条件得到进一步提升，校园育人环境更优美7-8月份，我园利用暑假时间，借助国家教育设施提升改造资金，对我园室内外环境进行了一次较大修缮，同时增添了300多件教玩具，使我园的办学条件得到进一步提升，校园育人环境更优美。二、存在的不足：1、园本课程建设推进较慢。2、教育理念和教师的教学实践还存在着一定的距离。3、教研活动的质量还不是很高。4、幼儿入园人数锐减。三、改善措施1、进一步提高教师的探索与实践能力，力争使我园的教育特色更突出，吸引更多幼儿入园学习。2、深化教育科研工作，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科研的习惯。3、进一步加强营养膳食管理，能根据幼儿的年龄合理配餐，做到了营养均衡，确保了幼儿的安全健康成长。4、通过多种渠道进行各种安全教育和宣传，从保证幼儿生命出发，认真做好安全工作。在安全管理上，家园互动，共同做好幼儿的安全监管和教育工作，最大限度地避免和减少幼儿伤亡以及财产损失。5、开源节流，进一步改善办园条件，提升师生爱园情怀，为师生创造更加优越的学习和工作环境。四、下一步工作计划：1、落实制度，明确职责严格按照我园管理制度汇编，做到分工明确，职责到人。在实际工作中严格照章办事。透过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作职责感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。2、加强学习，提高素质采取请进来、走出去的方式加强教师业务学习，让教师在观摩中进步，在反思中成长。3、注重细节，提升质量一是根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。加大对一日生活各个环节的监督和调控，创设了有利于引发幼儿互动的环境，把本土资源的资料渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际状况，灵活开展系列活动增强了幼儿的各种安全、健康意识。4、用心参与，共同成长在我们的教研工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园教师的实际教学潜力，开发幼儿园园本课程，帮助教师运用建构式课程，继续探索五大领域教学活动的设计和教学的有效性，真正满足教师、幼儿的成长需求，促进了教师的专业化成长和幼儿的良好意识奠定。5、落实安全，细化保育进一步细化我园《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《校舍设备检查制度》《食品管理制度》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿创设有利于健康成长的环境和保障。家园合作，有序开展通过各种渠道向家长宣传科学的育儿经验和知识，使家长摒弃拔苗助长或经济投资的短见意识，大力支持我园各项工作，积极送幼儿来我园接受培养。总之，本学年来，我园将计划之内的各项教育教学工作以及各项临时性工作逐步且有质量的完成，但是仍存在着许多不足，我们将在下一学年的工作中汲取经验教训，进一步改进提高。教育工作需要无私奉献，管理工作也需要不断创新。成绩只代表过去，新年新起点，相信我园在本学期的反思与展望中，会以更好的姿态投入到崭新的2024年，取得更优异的成绩!彬州市义门中心幼儿园2024年1月16日 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 彬州市教育局授予“安稳工作先进集体”、义门镇人民政府分别授予“先进集体” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |