淳化县城关小学
发布时间：
2024-04-01 14:35
| 单位名称 | 淳化县城关小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育。 | |
| 住所 | 淳化县人民街23号 | |
| 法定代表人 | 刘杰 | |
| 开办资金 | 365万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 淳化县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2363.1万元 | 2171.9万元 | |
| 网上名称 | 淳化县城关小学.公益 | 从业人数 105 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违约、投诉、诉讼等违法违规现象。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我校坚持以以绩效工资考核为杠杆，精细学校管理；以践行新的办学理念（校园“成”文化）为统揽，促进学校内涵发展；以实施“三个课堂”和“生本课堂”为突破口，打造城小好课堂品牌；以“名校+”校联体和“城乡教师学习共同体”为机遇，加强教师队伍建设；以持续跟踪整改为手段，细化教学过程管理；以改革课后服务方式为抓手，促进五育融合，学生全面发展；以值周方式改革为平台，创建文明卫生校园；以“好习惯·益终生”为主线，打造城小德育品牌。各项工作守正创新、真抓实干，乘势而上、顽强拼搏，努力实现教育质量全县第三名的奋斗目标。我现就一年来目标完成情况汇报如下：学校党建：一是落实中小学党组织领导的校长负责制，加强支部组织作风建设，完善党风廉政管理制度，做好党员思想教育，锤炼党员政治品质，提高党支部议事决策能力，对学校重大事项提交支委会研究决定。二是坚持“三会一课”制度，设立党员示范岗5个，划分党员责任区8个，成立县级“党员魏青名师工作室”，深入开展“双培养”工作，把党员培养成骨干教师3人，3名骨干教师提交了入党申请。三是开展丰富多彩的主题党日活动。二、特色工作1、一校一品，全面发展。学校将“靓字书卓越·多艺成宽才”为主题的书法教学确立为我校“一校一品”，牢固树立“字如其人”的思想，根据学生发展的需要和写字教学的要求，设计教学内容和实践活动。一是学校成立五个书法社团（2个软笔，3个硬笔），聘请书法教师，利用每周二、周四社团活动时间开展书法训练，为200多名书法爱好者提供学习、交流、展示的舞台。二是利用每周的书法课，由语文老师负责开展硬笔书法训练，根据学生年龄特征，让学生书写数字、三字经、论语、唐诗、宋词等，让学生在写字中陶冶情操，提高审美，在一笔一画中润心育德，从一撇一捺中写字知理。三是学校在缓步台设立作品专栏，张贴学生优秀书法作品。鼓励学生写校名，在学校大门外展示，定期更换。巧用传统节日，组织学生在梨园广场为市民书写春联，同时定期举办书画展，将优秀作品装裱成册，展示书法教学成果，增强学生成就感。2、生本课堂，城小好课堂。我校以“生本课堂”教学改革为突破口，使教师由“教会”到“会教”，使学生由“学会”到“会学、乐学”，践行“成良才”办学理念，打造城小好课堂。一是学习为先，导航“生本课堂”。邀请专家开展“生本课堂”理论专题培训，同时组织教师学课标、议课标，提高教师课改理论水平，保证课改不偏航。二是示范引领，临摹“生本课堂”。邀请陕西师大附小名师、省级教学能手、学科带头人邢鹏、三原县东关小学省级学科带头人、教学能手郑亚惠、小学数学教学能手赵小晓老师开展“生本课堂”示范课送教送培活动。10月份开展了苏陕交流教师“生本课堂”示范交流活动，学校派4名骨干教师去“名校+”校联体学校沣西一小跟岗学习等，返岗后做“生本课堂”示范教学，发挥校内名师骨干教师在生本课堂建设中的示范引领作用，促进“生本课堂”改革扎实有效。三是以研促教，践行“生本课堂”。印发“生本课堂”专用教案试行版，突出学生活动设计和课堂预设，从备课开始转变教师教学方式，突出学生学习主体作用，落实“三次”备课，及时解决课改问题，教师做好个案调整。以“213”教研模式为主体，每个教研组每周打磨一节“生本课堂”示范课，并利用“每周一课”及时宣传推广研讨成果。四是改进学法，深化“生本课堂”。为了让学生真正进入深度学习，经过一年的课改实践，我校总结出“三先三后”学习方法，三、常规工作（一）教育教学：落实清单化管理，提高城小教学质量。一是学校周工作清单化。每周工作具体到值周领导和负责处室，做到事事有人管，件件有落实。同时做好带头示范，班子成员任课4节以上，听课30节以上，参加教研活动8次以上。二是质量追踪清单化。从班级、学科、教师和包抓年级领导，从课堂、作业、业务等方面制定方案，确定任务清单，通过领导追踪、名师帮扶等方式帮助教师改进教学方式，缩小质量差距。目前开展各类持续跟踪活动5次，收效良好。三是教学过程管理清单化。每位教师建立问题清单和台账，每月开展1次教学业务集中督查活动，对教师备课、上课、作业、听课、校本研修等教学过程进行严格监控，及时发现问题，整改问题，促进教学过程规范化。四是作业管理清单化。落实“双减”政策，每个科目从作业设计、作业布置、作业完成、作业批改、作业分析、讲评辅导五个环节做好过程监管，提高作业质量，发挥作业育人功能。每学期开展“作业设计大赛”、“优秀作业展评”各1次，把减负增效落到实处。五是各项活动清单化。2023年，我校开展教学节1次，教师教案学生作业展评2次，读书征文分享会1次，红色故事演讲赛1次，经典诵读1次，优秀书画和手工作品展1次，校园艺术节2次，体育运动会1次，歌咏比赛2次，组织学生出外研学3次。（二）队伍建设（1）评优树模方面：2023年，我校被评为“淳化县知名校长”1名，县级优秀教师3名，县级优秀班主任3名，县级优秀教研组长1名；获得校级“最美教师”2名，“四有”好教师2名，优秀班主任6名，先进教育工作者1名，优秀教职工1名；校级优秀党务工作者1名，优秀党员2名。（2）师德建设方面：严格落实师德师风教育“八个一”工作，开展校长讲师德课、校领导对教师进行谈心谈话等活动。每学期开展师德师风宣誓、承诺、自查、签订责任书各1次，师德师风演讲赛1次、师德师风考核考评1次，编制了《我的师德故事》第三册。（3）教队伍管理方面：实施分层分类管理，骨干教师要求做好“五个一”、“三个一”活动，学期末对魏青名师工作室进行了考评。开学初建立青年教师成长档案，制定青年教师发展规划，通过“青蓝工程”结对帮扶、青年教师每周一课、“213”教研磨课等活动加强青年教师培养，12月份开展了青年教师“生本课堂”验收活动。（三）学生管理：一是继续推行《班主任工作手册》、《学生养成教育手册》，打造好城小“好习惯·益众生”德育品牌。二是通过开展校园艺术节、科技节、读书节、春季运动会、经典诵读比赛、红色故事演讲赛、“传承非遗文化--剪纸”研学等活动促进学生好习惯的养成。三是开展“五类学生”帮扶活动，组织了优秀学生前往敬老院、董桥村等地开展研学实践活动。以“感恩教育”为主线，以养成教育为重点，以“星章少年”评选为引导，促进学生良好道德品德和行为习惯养成，2023年我校有10名学生获得县级“红领巾奖章”二星章，1名学生获得市级“红领巾奖章”三星章。四是9月份开展了“文化教室”评比活动，给获得“文化教室”称号的班级授牌，并予以奖励。（五）后勤管理（1）财务方面：开展后勤管理人员集中学习2次，完善后勤管理制度及考核标准，在全体职工大会上财务收支公开2次。加强国有资产管理，维护资产安全完整，制定了学校固定资产管理制度，年初、年末分别对固定资产账实际核对。学校成立经费支出监督领导小组，定期开展教育民生及经费保障资金内部监督，保证各类教育经费使用安全有效。（2）“营养餐”方面：2023年10月，学校餐厅综合楼建成投入使用，为了实施好学生营养餐工程，学校成立了营养餐管理监督领导小组和膳食委员会，配备食品安全管理组长1名，食品总监1名，食品安全监督员1名，督促检查学生的营养餐各环节工作落实到位。四、存在问题1、领导班子的凝聚力和创新意识有待提升，践行“沐红光·成良才”办学理念任重道远。2、教师中有职业倦怠现象，在学校有困难或特殊情况时，没有担当精神或不服从工作调整，同时还存在出勤不出力的现象。3、“生本课堂”模式改革落的不细不实，个别老师还是穿新鞋走老路，还是一讲到底，学生被动接受，没有参与到知识形成过程中，知识掌握不牢固。部分老师抓不住学生主体，学生上课行为差，不专心听讲，不记不学，老师不纠正，课堂效果低，教学质量长期上不去。4、由于新建教学西楼，搬迁任务大，学生太集中，活动空间小，安全压力增大，给师生工作和学习带来了困难。七、改进措施1、加强骨干教师的培养，以此增强其辐射和带动作用，促进教师整体素质的提高。2、继续采取“走出去、请进来”的方式加强“生本课堂”建设，杜绝教师传统的教育教学方式。3、加快校建步伐，争取新建教学楼早日投入使用。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 统一社会信用代码：12610430435900710T机构名称：淳化县城关小学机构类型：事业法人刘杰地址：陕西省咸阳市淳化县人民街23号有效期：自2022年07月28日至2027年7月28日颁发单位：淳化县质量技术监督局登记号：组代管610430-004492 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |