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铜川市技工学校
铜川市技工学校
发布时间:
2024-04-01 14:12
单位名称
铜川市技工学校
宗旨和业务范围
培养中级技术人才,提高社会职业素质。汽车修理·汽车驾驶·微机应用·家电维修·电子与电工技术工作培训·机械电子职业技能鉴定
住所
铜川市新区齐庆路2号
法定代表人
史辉
开办资金
369.46万元
经济来源
全额拨款
举办单位
铜川市人力资源和社会保障局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
390.36万元
534.18万元
网上名称
铜川市技工学校.公益
从业人数 24
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
一、开展业务活动情况(一)做好招生、学籍和资助管理工作全校教职工积极开展招生宣传工作,深入全市35所初级中学、33个乡镇、7个中考点,广泛进行招生宣传,发放招生简章1万余份。在全校教职工的共同努力下,2023年招生共计142人(全日制109人、新型学徒制33人),实现了自恢复全日制招生以来的新突破。学籍管理准确无误,完成了全国技工院校信息管理等3个系统的学生信息上报工作;全年资助申报免学费268人、助学金55人,申报国家奖学金1人。(二)教学工作方面(1)夯实教学常规,规范教学管理。严格执行教学大纲,认真开展教学活动,全年完成全日制8个教学班,企业新型学徒制7个教学班的理论教学和实训课教学。及时开展各项教学检查,全年共进行了20次教学进度检查和9次学生作业检查。(2)加强教研活动,提升教学质量。根据教学任务,制定教学计划,保证课程质量;加强校际间交流,做到教育资源共享,我校与铜川职业技术学院开展“联动教研,共促成长”的教研活动,以实现教育资源互补,增进各校教师的相互学习;鼓励教师积极参加教研教改及学术研究,开展听课评教等相关教研活动,扎实推进教师素质提升,促进教师更新职业教育理念,推动我校技工教育事业健康发展。(3)加强师资队伍,提高教学能力。为了促进学生思想道德和身心健康素质协调发展,学校组织2名教师参加心理健康教育培训;2名教师参加2023年全省技工院校工学一体化教师培训、全省技工院校骨干教师职业能力提升培训;19名教师参加相关专业教师教学能力提升线上学习课程,全年累计参加各类培训72人次。(4)加大教学投入,建设公共训练基地。学校新建实训基地面积1000平方米,投资400万元,可开展无人机拆装、检测、CAD设计与加工、3D激光雕刻、机械测量、焊接加工、飞机发动机拆装等实训课程,基本满足各专业实训需求。(5)加强校园文化建设,营造和谐育人环境。学校组织学生参加铜川市中职学校主题演讲比赛,并荣获三等奖;通过开展“开学反诈第一课”、创建“平安校园”、安全生产月、防范消防安全等系列宣传教育活动,实现以安全、稳定、文明、和谐、有序为主要标志的校园环境。(6)严明考务纪律,全面推进各类考试工作顺利开展。学校承担2023年市机关事业单位工勤技能岗位理论和实操考核工作,完成14个工种4个级别236人次的考核工作。完成2023年度804人经济专业技术资格考试(初级、中级)工作。严格考核工作纪律,保证考试过程顺利进行,无一责任事故发生。二、取得的主要社会经济效益1.强化职业技能培训严格职业等级认定(1)积极拓展职业技能培训。对我市28家企业进行调研,经过多方努力,与市一运司、路桥公司签订了《培养合作协议》,83人参加新型学徒制培训;完成41名农村转移就业劳动力和脱贫劳动力中式烹饪基本技能培训;对101名企业负责人、工会、劳动关系工作者进行劳动关系协调员培训并取得培训资格证书;针对下岗失业人员进行职业技能培训政策宣传,66人参加中式烹饪的培训,并取得培训合格证书。(2)严格规范做好职业技能等级认定。截止目前,完成了7个批次共234人次的职业技能等级认定工作,涉及劳动关系协调员、计算机维修工、电工、钳工、中式烹调师等5个工种,其中高级技师19人次、技师6人次,中级209人次。加强考评员队伍建设,组织73名考评员参加考评员培训考核。(3)加强培训专业建设,开发新培训认定工种。为进一步推进职业技能培训工作落地落实,充分发挥技工院校职业技能培训优势,结合铜川地区社会经济发展及产业转型需求,在我校原有的培训、认定工种基础上新增筑路工、公路养护工2个工种。三、存在的问题1、师资队伍结构不合理,专业课教师数量严重不足。2、职业技能等级认定题库不健全,更新较慢;部分认定工种受到制约。四、改进措施1、招考引才,强化师资阵容。2、严格按照职业技能等级认定工作流程,做好职业技能等级认定工作。五、2024年度工作计划1、加强校园安全工作。建立健全安全稳定工作责任制和责任追究制,完善安全防范措施和应急预案,确保校园安全稳定。2、提高教育教学质量。坚持以提高教育教学质量为核心,以加强师资队伍建设为根本,以深化课程改革为重点,根据市场需求和行业特点,调整课程设置和教学内容,推行工学结合的教学模式,加强实践教学环节,通过开展各种活动,促进教师与学生的共同发展。3、注重校园文化建设。加强学生思想道德教育,营造良好的育人环境。守牢意识形态阵地,开足上好思政课。积极推进校园文化建设,通过开展丰富多彩的校园文化活动和社团活动,营造良好的校园文化氛围。4、加大校企合作力度。积极与企业开展合作办学、实习实训、师资培训等方面的合作,提高人才培养质量和就业质量。同时根据企业需求和行业发展情况,适时调整专业设置和课程设置。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
陕西省技工院校办学许可证(陕人社610540003),有效期2022年4月29日至2026年4月28日。
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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