富平县老庙镇中心小学
发布时间：
2024-04-01 10:13
| 单位名称 | 富平县老庙镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学学历教育，促进基础教育发展，小学教学，相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县老庙镇街道 | |
| 法定代表人 | 张锋 | |
| 开办资金 | 261.3万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 830.55万元 | 1006.77万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况. | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况：1、师德师风，培树正气一年来，学校多措并举建制度、强师德，推进新时代师德建设。定期开展师德师风政策学习和警示教育活动；定期举办师德先进事迹报告会，班主交流会；严格落实师德评星活动，提升教师的职业道德素养。定期开展师德师风自查督查，切实消除风险隐患，巩固师德师风建设的成果。爱岗敬业、无私奉献、为人师表已在我校蔚然成风。张锋同志荣获富平县先进教育工作者称号；王楠妮老师荣获富平县模范班主任、师德优秀教师称号。2、教学教研，扎实有效“双减”背后是“提质”，课堂教学是第一阵地。学校坚持“课标”核心素养教育导向，落实新课标精神，推进教学改革，积极开展教研活动，努力提高课堂效率。结合自身实际，学校开展了“推门听课”、骨干教师示范课、青年教师锤炼课、新分教师汇报课、一人一课展示课等课堂教学活动，学校领导参与观课评课和指导。以单元整体教学的研究为抓手，塑造有品位的教师，创设有品质的课堂，培养高素质的学生，筑基赋能，促进学校教育内涵发展和教学质量稳步提升。张秀芳、田艳宁老师荣获渭南市实验教学先进个人；尹丹老师荣获富平县教学能手称号；李全、王楠妮老师荣获2023年富平县集备大赛活动三等奖；王楠妮老师荣获富平县教学新秀、有效课堂展示大赛二等奖；杨晓宁老师荣获富平县教师发展中心“新课标视域下教学评一体化”观摩课优秀个人。二、取得社会和经济效益1、素养展示，提升能力学校全方位培养学生核心素养，开展了语文、数学、科学、综合实践学科的素养展示。举办了写字、阅读、计算能力、经典诵读、科学实验操作、劳动技能等方面的展示比赛活动。学生全员参加，分层组织了班级和校级展示，展示活动组织有序，重活动的过程性和实效性，彰显了学生自信，提升了综合素养，发展了学生特长，展现了蓬勃向上的学子风采。王静静老师参与的富平县2023年中小学实验技能竞赛获三等奖。2、德育为先，润德于心学校坚持以“培根铸魂，启智润心”的育人观为指导，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，爱国从爱校做起，在丰富多彩的活动之中，寓德于教。深入落实《小学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。学校将“行为规范”教育作为德育工作的出发点和落脚点，从生活细节入手，进一步强化学生文明礼仪素养，提高德育实效，巩固德育工作特色，为教育教学质量的提升保驾护航。3、五育并举，立德启智学校秉持“立德树人，五育并举”的理念，着眼于学生德智体美劳全面发展，开展具有学科特色的社团活动，努力提升学生素质能力发展。关注学生竞赛活动，为每个孩子的兴趣、特长发展创造空间，丰富校园生活。在富平县教育局组织的“唱响新时代”合唱展演比赛中荣获优秀组织奖；在姚基金希望小学篮球赛小组赛荣获小组赛冠军奖。4、校际交流，互学互鉴我校为富平县东区小学三名+教育联合体学校，每学期，学校会不定期邀请领航校骨干教师为我校教师送课，开展教学教研探究、专题研讨、理论讲座，在这些同仁的关怀和指导交流中，分享教师毫无保留地分享了自己在教学、德育、教研等方面的举措，我校教师收益匪浅，加强了校际之间的友谊，为助力我校教育教学高质量发展奠定了基础。三、目前学校存在的问题是：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。四、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。争取资金投入，足量配置实验仪器和药品。学校将加强对体音美以及的实验课教学，根据小学实验课程目录表，制定实验计划，并做好督促和检查，保证实验课的完全开设。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。五、2024年工作计划1、继续加强队伍建设。进一步加强教师队伍建设，特别是加强师德建设，将“学高为师，身正为范”作为每一位教师的思想和行动指南。2、要加大教师培训力度，营造科研氛围。扎实开展教科研活动，提高教师业务素养。3、要进一步更新教育理念。需要全体教育工作者要不断更新管理理念，探索学生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、在富平县教育局组织的“唱响新时代”合唱展演比赛中荣获优秀组织奖；在姚基金希望小学篮球赛小组赛荣获小组赛冠军奖。2、第四轮“316工程”学校高质量发展督导评估中荣获A级等次。2023年度不涉及投诉情况。2023年度不涉及诉讼情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |