富平县庄里小学
发布时间：
2024-04-01 10:09
| 单位名称 | 富平县庄里小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县庄里镇西关街2号 | |
| 法定代表人 | 宋红卫 | |
| 开办资金 | 128.77万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1923.03万元 | 1690.96万元 | |
| 网上名称 | 富平县庄里小学.公益 | 从业人数 80 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：业务开展情况本学年，学校共开设33个教学班，在校学生1615名，教师80名。1、合理分工学期初，我校根据不同岗位的需求，在人员分配上，首先满足毕业班教学需要，尤其对新分教师，根据他们所学专业，安排在合适的岗位，保证了教育教学工作的顺利开展。2、规范管理一是加强教师考勤和考核。各处室开展的各项工作，对落实情况均记录在案，实行量化考核，计入教师平时积分。二是完善了教师考核方案、奖励方案等，使学校管理有章可循，有规可依。重视过程。常规检查制度化，推门听课常态化。一年来班子成员听课60余次，参与常规检查8次，在2022—2023学年度四年级县局抽考和镇上期末质量检测中，我校20人次获得镇优胜个人，我校被评为教育教学工作先进单位、教学质量考评先进单位。课后服务规范开展。我校课后服务内容分自主学习课程和社团活动两部分，各教师在课后服务时间对学生进行作业辅导，答疑解惑，阅读欣赏等，开展社团活动48个，完成作品890余件。活动内容丰富，涵盖各个方面。学生的素质得到全面提高，我校合唱社团、葫芦丝社团、舞蹈社团、武术社团等参加镇县级展演，得到了上级的一致好评。作为体育示范校，我校跳绳社团在今年的跳绳比赛中获得了体育道德风尚奖；足球社团在中小学校园足球联赛中获得第四名的佳绩；田径社团在中小学生田径运动会中获小学组团体总分第五名。二、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。2023年3月被富平县教育局评为《少先队工作先进学校》；2023年7月荣获富平县第9届中小学校园足球联赛小学组小学组第四名；2023年10月荣获富平县中小学生秋季田径运动会小学组团体总分第五名。三、目前学校存在的问题1、在常规教学管理的落实上，细节和力度还不够。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、信息化建设和应用方面还存在一些不足，如：教室多媒体使用率有待提高；信息技术人员配备稍嫌不足，兼职情况比较突出；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。四、整改措施1、狠抓教学管理常规工作，规范科学的管理体系。严格要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。2、进一步改善办学条件，合理分配教师工作，尽量做到信息化教学由专职教师代课，优化教育资源，加强教育资源管理，争取资金投入，足量配置各个部室设施设备。五、2024年工作计划1、努力实现学校高质量发展。2、深化校区高度融合。3、细化常规教学工作，教学质量持续提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.受奖惩情况：2023年3月被富平县教育局评为《少先队工作先进学校》；2023年7月荣获富平县第9届中小学校园足球联赛小学组小学组第四名；2023年10月荣获富平县中小学生秋季田径运动会小学组团体总分第五名。2.2023年度没有涉及诉讼事项。3.2023年度无投诉事项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |