富平县淡村镇初级中学
发布时间：
2024-04-01 10:09
| 单位名称 | 富平县淡村镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县淡村镇中合村 | |
| 法定代表人 | 郭超 | |
| 开办资金 | 600万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1892.89万元 | 1845.76万元 | |
| 网上名称 | 富平县淡村镇初级中学.公益 | 从业人数 63 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 业务开展情况一、共性目标完成情况（一）队伍建设方面强化两支队伍建设，一是抓好班子队伍建设，班子成员既分工明确又团结协作，制定完善了各项管理制度并严格实施，班子成员各负其责，尽心尽责完成各自分管的工作。其中，郭超校长荣获富平教育2023年中考优秀校长；武鹏副校长荣获县级中考优秀主管称号。二是抓好教师队伍建设，今年根据县局和中心学校安排，结合我校实际，进行了全员竞聘上岗选拔聘任教师工作，同时，各位教师积极签订师德师风承诺书，不有偿补课及收受礼金承诺书。目前教师工作竞争热情高涨，你追我赶的良好教学氛围蔚然形成。（二）“三名+”、教研活动工作开展情况我校依托“三名+”资源，坚持“走出去、请进来”，同实验中学等兄弟学校经常性开展教育教学交流研讨活动，我校5名教师参与实验中学骨干教师工作坊，我校毕业班3名学生在实验中学交流学习。1、常规教学常抓不懈。抓常规教学，落实教学工作规范化管理。本学年共开展常规检查8次。吴娟利老师在2023年教育局组织的教育教学常规工作检查中被评为先进个人。2023年期末质量检测中我校初三化学语文、初二地理荣获全县优秀教学奖。2、加强毕业班管理力度，全力支持九年级各项工作，努力提高九年级教师工作的积极性和创造性，强化九年级工作的计划性、主动性和全面性。定期召开九年级教师工作会，重视提优补差工作，目标任务落实具体。通过努力，2023年，我校吴娟利、吴倩倩、党会玲富平县2023年中考优秀教师称号。3、教研教改有声有色。本着讲实效，切实际的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。学校先后组织开展了统编教材培训、高级教师示范引领课、教学能手推荐评选等活动，活动效果良好，成绩显著。吴倩倩、乔晓盼同志分别被评为县级“教学新秀”、“教学能手”。研讨培训落地生花。教导处本学年组织教师积极参与各级各类教育教学研讨培训，郭超校长参加渭南市乡村骨干校长业务能力培训，5名教师心理健康骨干教师培训，3名教师参加国家教育行政学院组织的“全面提升教育质量”网络培训，2名教师参加渭南市有效课堂提升培训，3名教师参加渭南市班级管理能力提升培训，3名教师参加富平县教学能手及骨干教师培训，7名教师参加了2023年度继续教育培训，13名教师参加富平县2023年中考复课研讨会，全员参加2023年度新课程标准培训会，全年参与各级各类培训共计200余人次，通多各类培训的参与，参与教师的教育教学能力和水平得到了显著提升。德育教育开展情况加强班主任队伍建设由于班主任工作在学校工作中的重要性，政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支工作能力强的优秀班主任团队，提升班级管理水平。上学期，周磊老师荣获县级“模范班主任”称号。2、素质教育精彩纷呈5月份举办学校春秋季运动会，集中检验了学校体育水平，展示了学校素质教育、“双减”落实、阳光体育活动成果，检阅了师生的精神风貌，提升了师生的集体意识和竞争意识。3、家校合力齐抓共管本学年，学校共开展两次全员大家访活动，通过家访落实家校联系，使每一名学生在家、在校情况得到及时沟通。（四）社团活动开展情况学校充分利用校内资源，开设了音乐舞蹈社团、篮球社团、足球社团、美术社团、书法社团、乒乓球社团等形式多样的社团活动，丰富多彩的活动满足了学生的个性成长，提升了师生人文、艺术和科学素养，培养了学生创新精神和实践能力，全面提升了学生综合素质，促进学生全面发展。本学期，我校足球社团在2023年富平县中小学足球比赛中获得“体育道德风尚奖”。（五）创建“文明校园”工作开展情况我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,学校创文工作从师德师风建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设、引领文明风尚、宣传阵地展示等6个方面全面开展。各处室在讲文明树新风、公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学雷锋活动、爱国卫生公益活动等方面都做了大量的工作，取得了可人的成绩。（六）扎实开展乡村振兴工作我校将脱贫家庭学生与党员教师、教研组长和班主任一对一结对帮扶，严格落实入户家访、心理辅导和学业辅导制度。按照程序认定“一补资金”享受对象，保证资金的发放，把党和国家的温暖送到群众手中。（七）控辍保学，留守儿童工作情况大力宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强师生、家长法律意识。建立健全组织机构，完善控辍保学工作制度。改革教育教学方法和评价体系，严格学籍管理，杜绝因管理不善引发学生辍学。本年度，我校多次对残疾学生王艺菲进行送教上门，对问题家庭学生及时予以走访，今年我校无一例辍学现象发生。关爱留守儿童，建立一人一档，多次召开专题会议，对留守儿童进行心理疏导和帮助，今年我校教师结对帮扶关爱留守儿童150余次。（八）安全工作方面我校大力强化预防“校园欺凌”等安全教育，上好安全教育课，落实一日无缝隙管理制度。学校与学生家长签订了安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。政教处精心组织了防踩踏、防震、防溺水等的逃生演练活动，通过主题班会、橱窗等广泛宣传有关安全常识，大大增强了学生安全防患意识和自我防护能力。1、学校积极落实“一岗双责”制，坚持做好值周领导、值日领导巡查，明确安保工作责任，杜绝了安全漏洞。2、校园全方位、无死角安装了电子监控系统，值周教师全方位巡查，对校园内出现的问题随时发现，及时处理。3、校园内重点部位全部配备了灭火器和消防箱，定期开展消防知识讲座和消防演练，做到防患于未然。4、学校重视传染病防控和消毒工作，多渠道宣传传染病防控知识，教学楼、宿舍坚持每天消毒，宿舍每天通风换气，发现患病学生，严格按照流程操作。5、保证食堂食品的安全，后勤处和食堂管理人员严把进货关，实行索证制度。严格进货验收、监督制度。食堂所有从业人员有健康证和卫生知识培训合格证，坚持饭菜留样和餐具消毒，同时抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。今年，我校食堂管理呈现良好景象，学生就餐秩序文明有条，无浪费粮食现象。二、个性目标完成情况（一）中考目标任务完成情况2023年中考我校成绩骄人。参加中考108人，迤山、富平中学共录取47人，高中录取上线54人，录取比率50%。优秀生9人比率9%完成教育局双指标任务，各项指标均创我校新高。4名教师获得中考先进个人称号，校长获优秀校长称号，毕业班主管获优秀主管称号。（三）强化劳动实践教育基地建设根据上级文件通知精神，规划和实施好研学课程和劳动课程，充分利用我校资源，建设学生劳动教育基地，让学生不出校门，参加劳动锻炼，将课内所学知识与课外实践研究结合起来，促进学生德智体美劳全面发展。（四）提高办学品质，打造“书香校园”让孩子们“读经典的书，做有根的人，写入情的诗”。让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。学校自2022年9月成立了“淡村初中诗社”，由我校青年诗人韩正祥老师负责诗社组建及日常管理工作。确定了从阅读中感悟，以诗歌为载体的活动方式。诗社活动的开展，使全校形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。（五）全员育人，全面育人，全程育人，全方位育人我校开展全员育人导师制以来，全体教师教书育人的积极性全面提升，形成了个性化、亲情化的德育工作新模式，促进了全员育人的良好氛围，实现教师人人是导师，学生个个受关爱，让每一位学生能全面健康成长。取得的社会或经济效益1、2023年9月被淡村镇人民政府授予“德育工作先进单位”荣誉称号；2、2023年10月被富平县教育局授予“质量提升突出贡献先进学校”荣誉称号；存在问题1、教师教研的意识还不够强，不能自觉进行教学研究。2、个别教师思想松懈。改进措施1、学校要加强树立教师教研教改意识，带动教师自觉进行教研教改工作。2、学校多对教师进行师德师风教育，使他们从思想上重视教育教学工作。2024年工作计划1、继续抓好党建工作及德育工作。2、“三名+”教研活动常抓不懈，教研教改形式多样。3、使社团活动丰富多彩，各有特色。4、营造书香校园，继续开展读书伴我行活动。5、乡村振兴及控辍保学工作齐抓共管。6、落实安全机制，继续加强安全工作责任制。认真落实“一岗双责”。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效情况：1、2023年9月被淡村镇人民政府授予“德育工作先进单位”荣誉称号；2、2023年10月被富平县教育局授予“质量提升突出贡献先进学校”荣誉称号；诉讼情况：无涉及诉讼事项。投诉情况：无投诉事项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |