黄龙县收费资金管理中心
发布时间：
2024-03-31 21:48
| 单位名称 | 黄龙县收费资金管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 提高预算外资金的使用效益，增强政府调控能力。管理与监督事业单位预算外资金和行政事业性收费、罚没收入。预算外资金管理，规范预算外资金收支行为。 | |
| 住所 | 黄龙县环城路120号（财政局家属院） | |
| 法定代表人 | 张转丽 | |
| 开办资金 | 25.95万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 黄龙县财政局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5.84万元 | 3.73万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 4 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在主管部门的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》和有关法律法规、政策，紧扣财政工作中心，聚焦主责主业，忠诚履职尽责，以核准的登记业务范围开展活动：一、业务开展情况。1.财务的日常工作。按时编报会计报表和财务情况说明，做好会计凭证、帐薄报表的整理、归档和保管，保证会计资料的完整、安全。2.县级财政专户管理资金的会计核算工作。按时编报会计报表和财务情况说明书。3.县级预算内非稅收入的征收管理工作。作好非稅收入的征收解缴。4.全县行政事业单位非稅收入的征收管理及各类票据的管理，包括票据的领用、登记、注销及监督管理工作。5.做好结算票据的规范使用。对各单位票据使用规范进行检查、监督工作。6.业务知识学习。系统学习《民法典》《会计法》《公职人员处分法》等法规，重点学习票据管理办法、财务管理等财政业务知识。按照“干部作风能力提升年”活动要求，动员全体干部向书本学、向群众学、向先进学、向实践学，努力消除“知识恐慌”加快填补“本领赤字”。及时组织人员参加省市县及局里各种线上业务培训会议、业务讲座等，不断提升全体干部职工的业务理论水平。二、取得的主要经济和社会效益。1.非税收入电子化改革实现全覆盖。及时督导未上线的执收单位安装“陕西省非税收入暨票据管理一体化平台”，让非税收入电子化改革在我县全覆盖，真正实现了“数据多跑路、群众少跑腿”的目标要求。2.努力提升非税收入管理效能。按照省财政厅的统一部署和要求，依靠“非税管理一体化平台”，努力建设“数字财政”及“一站式”政务服务，全流程无纸化电子控制，规范票据制样、赋码、开具、入账等流程。一年来全县共开具电子票据17394份，努力提升我县非税收入管理效能。3.明确工作要求，加强政策储备，打牢工作基础。严格执行内控制度，建立征收岗、复核岗分离制度，设立岗位AB角，分别核对基本数据、计征范围、提取和上缴比例等信息，确保数据准确无误，征收入库真实完整。三、存在问题。虽然在县财政局的正确领导和大力支持下取得了一定成绩，但也存在一些问题：一是开拓创新的精神不强。虽然自己本职工作申做得也不错，但也存在一些较严重的问题，做事有时畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。二是对业务的相关理论知识掌握的不够深入、全面，部分业务工作不能主动介入，处于被动应付状态。三是工作的进取精神不够强，不能用全新的思维方式去创造性开展工作。没有做到精益求精，降低了工作标准，与上级领导的要求还有一定差距。四、整改措施。一是积极熟悉收费中心的业务内容，做好及时的调整和跟进，尽职尽责地完成自己的业务工作。二是在工作中要安排充足的时间坚持业务理论知识的学习，坚持在学中干，在干中学，做到学习与工作“两不误”、“两促进”、“双丰收”。三是思想进一步解放，在工作中能够克服条条框框的束缚，创新意识明显增强，能用全新的思维方式，与时俱进地开展工作。五、下一步工作打算。一是继续提升非税收入管理职能。进一步优化内部管理职能分工，通过明确收费资金管理中心管理职能，规范非税收入管理岗位职责和业务流程，加强非税收入政策、财政票据、收入核算管理的综合管理职能，不断提升非税收入管理效能，为进一步加强和规范非税收入管理秩序奠定坚实的组织保障。二是狠抓服务建设。各位工作人员必须服从服务的宗旨，那就是高效、廉洁、规范、便民，要加强目身的业务学习，且加强自己的道德修养，要从自身作起，要熟悉本单位和部门的业务，不能遇事踢皮球，动不动将事情踢给领导，要发挥自己的主观能动性，切记为人民服好务。三是加强单位行业作风建设，切实体现为民服务宗旨是我们的行为准则。各位同仁要以高度的责任感和使命感，扎扎实实做好行风评议工作，真正实现“纠行业不正之风，树行业新风”的目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |