黄龙县圪台乡中心小学
发布时间：
2024-03-31 21:40
| 单位名称 | 黄龙县圪台乡中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 黄龙县圪台乡街 | |
| 法定代表人 | 王永强 | |
| 开办资金 | 559.59万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 黄龙县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 840.55万元 | 790.18万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展活动，无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我校创造性地开展工作，基本实现规范精细的学校管理，各项工作取得可喜的进步，现将工作总结如下:一、工作开展情况。（一）后勤和安全工作。1.做好后勤保障，提高办学条件。平时采购时，做到有计划、精打细算、限量采购，够用、能用为度，决不铺张浪费，尽量减少不必要的消耗，并制有库房物品登记表。争取局乡领导的支持，共投资约200万元，修建校园护坡围墙130米，做教学楼、部室楼、保教楼防水1000余平方米，建一个150平方米停车场，更换断桥铝窗户约80平方米，维修改造4个卫生间，给教学楼地板和楼道铺设地板革、更换幼儿园草皮，建设1间“创客教室”、1间“录播教室”，添置电脑6台、打印机2台。2.抓好校园安全，构建平安校园。（1）组织健全，职责明确。为进一步做好安全教育工作，成立了学校安全工作领导小组，根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，分层签订安全目标责任书，形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。（2）制度保证，实施到位。学校修订完善《圪台乡中心小学安全责任工作制度》《圪台乡中心小学校园车辆管理办法》及各类应急预案，并在实际工作中严格落实。（3）加强教育，演练结合。利用晨会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：法制宣传、交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、消防安全、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。同时结合学校实际，制定安全演练方案，开展消防疏散、防溺水、防震减灾等各类演练活动，提高安全技能。（二）教学工作。1.在常规管理上下功夫。一是修订完善各种制度，保障教学工作顺利开展。学校在原有各项制度的基础上，重点完善了《教学常规管理制度》、《教师培训及业务学习制度》以及修订《体音美考核细则》，制定《教研组长考核细则》，并抓好落实。二是实行周清测试。为夯实学生基础，检测学生对本周所有知识的掌握情况，我校开展了周清测试措施，教师根据本周学习内容进行班情分析出题，考查学生学情。并针对不达标学生进行二次考查，通过口头、书面等形式，力求学生对掌握。三是建立教师成长档案。学校经过研究制定了《教师成长档案》，将教师教学工作、荣誉奖项等整理成册。规范教师教学，用以评优数模，成为教师专业化发展的鉴定标准。2.在教师培训培养上下功夫。教师的成长和发展是学校“双发展”目标之一。本学期我校提出“全骨干”的教师培养目标。一是新课程标准培训。开学初由教研组长组织老师结合新课标进行所带科目的教材解读，做到熟悉教材，吃透教材。并将新课标学习定为本学期教师专业成长的重点，进一步完善《新课标学习方案》，以教研组为单位，以网络资源为载体，学习与新课标有关的理论知识，观摩名师示范法课并进行教学研讨。由各教研组每周展开学习及检测，学期末教导处统一组织了新课标测试，检验教师对课标学习情况。二是以“名师之路”为依托，各教研组长制定本组学习计划，组织老师进行网络培训学习，通过观看名师示范课、专家讲座等结合自身教学开展讨论，再应用到实际教学中。三是送出去培训。这学期共选派李益琼、周珺洁、李媛媛、张瑾四位老师到二小跟岗学习一周，四位老师都能严格按照制度，认真扎实地开展学习培训，并进行了学习成果汇报，三位老师的教学水平都有了较大的提升。派遣李凯、袁甜甜、万龙龙、武欣宇、左燕、马鹏六位老师前往延安市区、西安市区参加名师之路学习，几位老师将所见所思所学进行二次培训及汇报课展示，让我校教师受益匪浅，效果良好。四是青蓝工程、结对帮扶。本学期我校继续开展传帮带活动，实施“青蓝”工程和结对帮扶活动，制定青蓝工程实施方案，建立青蓝工程和结对帮扶记录册，签订目标责任书，规范流程，强化管理，注重效果。重视骨干教师对青年教师的培养。五是开展赛教活动。通过组织竞赛，以赛促练，掀起青年教师苦练基本功的热潮，同时，通过说课、听课、评课等活动，全方位提高青年教师的教学能力。3.在提高质量上下功夫。我校提出“无差生”“考第一”的质量发展目标。在提高教学质量上主要采用以下措施：一是深化课堂教学改革，进一步探索教学模式。三四五六年级数学开展“松鼠AI学习”，通过精准的数据分析检测学生的知识漏洞，精准补漏。二是实施以“学习细节化、四清扎实化”为主要目标的学习养成理念。学习中实行教师一对一帮扶、采取堂清、日清、周清、月清的细节化学习，学生在当天课堂完成堂清、日清任务，每周进行一次周清评估、了解学生对本周知识的掌握情况，所有考察内容由教师进行出题，教研组审核，教导处进行抽查；针对月清工作，每月进行一次月清考察，由学校统一进行命题。让学生在目标明确、任务清晰的学习中完成学业，加强学生的核心素养、综合素质发展。三是重视培优帮困工作。开学初，各学科老师针对本班学困生的实际情况制定切实可行的帮困计划，老师有计划、有目的地开展培优帮困工作，研究和实践提高培优帮困效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。教导处对培优帮困工作每月进行检查。4.抓课题研究。本学期我校县教研室的领导下，开展了两个县级课题，一个市级课题，将在今年8月结题。教师结合教学实际中发现的问题开展校本课题研究，每周在企业微信平台上上传研修资料，教导处每周对教师的研修情况进行检查和反馈。（三）德育工作。1.制定德育课程方案。我校根据教育部《中小学德育工作指南》，结合学校实际情况制定出德育课程方案，以规范和指导学校德育工作。德育课程方案按照年级进行课程划分，每个年级都有相对应的活动、主题班会、观影、社会实践活动、劳动实践和传统文化识记。德育课程还制定出了评价考核制度，分为班主任对学生的评价考核和德育处对班主任的评价考核。2.丰富德育活动载体。组织学生观看教育影视18部。开展传统文化节日活动，如“中秋节”活动、“庆国庆”活动、“重阳节敬老院”活动等。开展了主题教育活动6次，如“九一八事变”爱国主义主题教育、“节约用水、节约粮食、杜绝浪费”环保主题教育、利用“感恩日”进行感恩教育主题活动、“正视挫折、谱写成功”主题教育、“12.4宪法宣传日”开展法制宣传教育、“12.13国家公祭日”爱国主义教育等，组织“爱劳动、爱生活”劳动技能竞赛，“讲好中国故事”经典诵读比赛，引导学生扣好人生第一粒扣子。3.重视和加强艺体教育和劳动教育。通过对社团、体音美课程考核评价，严格落实学校、家庭、社会三场所劳动教育模式，实行劳动课程学分制，规范艺体及劳动课程。二、主要经济和社会效益。（一）教师培养情况：经过学校培养和个人努力，我校张华老师获得市级“乡村教学能手”称号。（二）质量提升：质量提升有监控实施方案、量化考核管理办法、有质量考核评价方案，突出人性化管理，虽没有明显奖惩体现，但有量化积分计算，总分低于90分以下者，不得参与评优。（三）学校提出了“行知养德、科学启智、体育健身、全面发展”办学思路，给学校的发展指出了明确的方向，体现了立德树人的指导思想，注重素质教育和学生的全面发展，具有鲜明的办学特色。（四）学校对学生开展大美教育，开展美读美写，美德美行活动。打造书香校园，诵读经典著作，传承中华美德，感受文字之美，尽享读书之乐。教室有读书角，体现班级文化特色。三、存在的问题。1.语文教师短缺1人，数学教师短缺2人。2.教学管理不够细致，检查不勤。四、整改措施。1.加强教师培训及班主任队伍建设，提高教师科研能力，班主任队伍专业化。2.进一步规范各项检查，对于出现的问题进行追踪解决，进一步提高管理水平和教学质量。五、2024年工作计划。1.进一步完善科学的、系统的德育课程方案。加强学生品德教育和习惯养成教育。进一步完善劳动教育课程设置及管理。2.进一步规范艺体教育评价。把电子琴作为音乐特色课程，把猎鼓作为体育特色课程。把陶艺作为美术特色课程，把创客及机器人作为科学特色课程。3.深化新课标学习，让每一位一线教师都熟练认知和掌握新课标；开展教材学习，让每一位教师都熟知本学科小学阶段教材。4.加大对青年教师的培训力度。提出“全骨干”教师培养目标，每位一线教师课堂教学能力必须过关。充分利用录播互动课堂与城区学校进行线上教学交流、录制微课等活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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