镇巴县渔渡镇中心小学
发布时间：
2024-03-31 21:01
| 单位名称 | 镇巴县渔渡镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 镇巴县渔渡镇老街 | |
| 法定代表人 | 贺习友 | |
| 开办资金 | 1113万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇巴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2385.89万元 | 3054.64万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 86 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,学校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2023年业务活动开展情况（一）坚持德育为首，落实立德树人根本任务。1.全面贯彻《中小学德育工作指南》，进一步强化德育工作管理，合理安排德育工作内容、进程，全面改进德育工作方式，提高工作成效。进一步提升道德与法治课质量，开展学校德育工作调研，查找、解决学校德育常规工作问题，组织召开德育工作专题会议，进一步理顺工作思路，建立学校德育工作体系并突出特色。2.开展文明校园创建活动，以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》为主要内容，加强学生行为习惯养成教育；充分挖掘学校文化内涵，全面实施“三个大力宣传”，不断深化“三风一训”等学校文化建设。进一步加强了现代班级建设，构建文明和谐、团结互助、蓬勃奋进的良好班集体。（二）深化教育改革，大力提高学校教育质量。1.全面贯彻“双减”及“五项管理”政策，以“提质、增效、减负”为根本出发点和落脚点，努力提高教学效率和学生作业质量，科学安排学生课后服务活动，学校结合实际扎实开展了丰富多彩的社团活动，充分发挥学校教育的主渠道作用，切实减轻学生课业负担，促进学生健康、快乐成长。2.严格执行《义务教育学校管理标准》，进一步优化学校办学思路、发展规划、管理体系等，严格执行课程计划，深入推进招生、考试、教育评价等系列改革，坚决禁止乱收费、违规补课、违规办班、乱订教辅资料，全面规范办学行为；严格规范学籍管理，全面消除了大班额。全面加大学校“双常规”检查指导力度，全年共集中检查4次，每次检查结束全面总结通报，并将结果纳入教师个人年度量化考核。整体提升学校管理能力和办学水平，积极争创“家门口好学校”、“教育质量优秀学校”。3.立足科研兴校，打造质量强校。学校成立以校长任组长的教研工作领导小组，落实教研工作目标，修订完善了《渔渡镇中心小学教研组长工作目标管理责任书》，全校共设语文、数学、英语、综合四个教研组，每个教研组安排蹲级领导一名，责任落实到人。学校定期开展校本教研活动，各教研组紧紧围绕本组成员在课程、教学、作业和考试评价等环节中的困惑、疑难，深入开展研讨活动，解决教师在教学中的实际困难和问题。进一步加大了科学学科基地建设，为充分发挥科学学科基地的示范引领作用，2023年5月18日，学校认真组织开展了科学学科基地观摩研讨活动。每次活动结束，学校还将教研组活动记录编制成册，将教研组活动制度化、规范化。4.进一步加大教育改革发展和提高教育质量成效的宣传力度，扩大影响面，在校园内进一步振奋精神，坚定信心，在全社会营造了解教育、关心教育、支持教育的良好氛围。（三）夯实管理常规，切实维护校园安全稳定。学校进一步将安全工作摆在学校工作的突出位置。一是继续落实教师“一岗双责”制、校委班子成员包组蹲班责任制，层层签订安全责任书，夯实安全管理责任，努力做到安全管理工作不留死角，时间不留空档，责任不留含糊地带。二是进一步完善安全管理制度，加强安全教育培训，落实隐患排查治理。重点抓好新形势下消防、交通、传染病、食品、防电信诈骗、防欺凌、防性侵等工作，扎实开展校园周边环境综合治理且每月不少于2次，确保师生平安、校园稳定。三是夯实信访维稳工作责任，及时排查、化解各类矛盾纠纷，强化重点时段、敏感时期维稳措施，切实做好了重点人员稳控工作。四是是全面落实安全工作所需人、财、物等保障条件，对检查中发现的各类安全隐患及时排除。二、取得的社会效益一年来，在全体教师的共同努力下，学校各项工作取得了优异成绩。学校未发生任何安全事故，还被镇巴县教育体育局表彰为“2023年度校园安全工作先进集体”。全校师生形成了学法、用法、依法办事的良好风气，教师敬业、学生勤奋、纪律优良、质量不断提升。在2023年县级体育比赛中，我校田径队荣获第三名、女子篮球队第二名；在2023年市级比赛中，我校队员马可馨荣获铅球第六名、200米第六名、接力第四名、选星计划第三名。这些成绩既得到了上级组织的肯定，又赢得了众多学生家长的好评。三、存在的问题及整改措施1.师资力量还需进一步加强，由于专业教师的配置欠缺，导致教育的优质、全面发展受限。2.少数教师的工作积极性不高，学校在教学、教研工作过程管理力度还不够，有时因监督不到位，工作未得到全面落实。整改措施：1.积极向上级组织争取专业教师，不断优化师资均衡配置。2.进一步完善激励机制，充分点燃教师工作激情，努力提高全体教师工作积极性。下一步工作思路和打算一是狠抓教学常规管理，同时加强师资培训，全面提高教师的业务能力和教学水平；二是注重学校内涵发展，积极开展校园文化活动，进一步营造良好的工作和学习氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |