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吴堡县第二幼儿园

发布时间: 2024-03-31 20:23
单位名称 吴堡县第二幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供幼儿保育和幼儿教育的服务
住所 吴堡县致富路阳光小区
法定代表人 刘金梅
开办资金 676.8万元
经济来源 财政拨款
举办单位 吴堡县教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
705.12万元 705.12万元
网上名称 吴堡县第二幼儿园.公益 从业人数  35
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,及时进行开办资金变更,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、开展的主要工作(一)园务工作1.进一步完善制度建设。进一步细化了《幼儿园教师考核细则》,使每项细则切实可行,科学合理,更具有操作性保证日常工作的顺利开展。2.强化了行政值周工作。每周一召开例会,对上周工作进行总结,安排部署本周工作。值周实行了领导带班制,促进了各项工作的组织开展。3.规范资产管理。落实物品借还制度,合理调配各类设施设备,提高使用率,发挥其综合效益,在全园树立爱护财产、勤俭节约的好风尚。4.进一步建立健全财务管理制度,强化内控管理。合理使用经费,严格把关各项支出,将有限的经费发挥最大作业。(二)师资队伍建设1.加强师德建设我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓,开展各类师德建设活动,学期初全体教职工根据自己职责签订了师德师风承诺书,学期末根据自身承诺进行自查,形成书面自查报告。2.加强业务培训我园积极组织开展园本培训,分别开展了“芳草主题培训”“心理健康培训”“保育员培训”“后勤管理人员培训”“陕西省幼儿园县级教学能手幼儿艺术素养专项技能提升培训”“园长安全培训”等,参与培训教师达60人次。薛锐、薛霞霞等13人次参加了榆林市保育员培训、刘海静参加了省级保育员培训、薛田田参加了县级教学能手幼儿艺术素养专项技能提升培训等。所有外出参训教师返岗后均对其他教师进行了二次培训。3.提高专业水平通过“同课异构”、观摩研讨等活动促进教师共同进步。本学期组织教师开展“新教师亮风采”“全园教师同课异构”、“家长听课”等公开活动课32次,即听即评,相互学习,共同成长。4.加强技能训练本学期我园组织教师开展了“弹唱”“故事创编”等技能大练兵活动2次,教师全员参与,有效提高了我园教师的专业技能和综合业务素质。5.加强教研力度各年级每周进行“集体教研”活动,有效提高了教师教研能力;园内组织教师积极参加“园本课题”、“县级课题”。本学期我园立项园本课题5项,园本研修8项。6.积极开展结对帮扶。本学期我园为车家塬幼儿园、于家沟幼儿园、七彩(未来星)幼儿园、薛下村幼儿园开展送教下乡活动4次,通过送教下乡活动开展,增进了城乡共同体幼儿园交流,互相学习、共同进步。(三)教育保育工作1.加强常规工作管理健全制度,规范管理。严格执行保教管理制度,要求各年级、各班根据幼儿年龄特点制订了切实可行的工作计划。强化教师的备课、教育保育活动。根据幼儿的年龄特点,要求教师提前一周备好课,每月进行一次教学工作检查,每次工作检查必须有较详细的记载和小结。2.强化班级文化创设我园以传统国学经典文化为特色,各班据此创设适宜幼儿的精神环境,发挥隐形教育功能。对各班班级文化创设的检查形成了常态。3.规范一日活动流程科学合理的组织安排幼儿一日活动,做到动静结合,室内外结合,保证幼儿每天有2小时的户外活动时间。活动设计注重幼儿良好行为习惯的养成,本学期,我园开发游戏载体达150余个。4.合理安排幼儿活动继续推广早操活动,提高幼儿的运动率和参与率。坚持每周的国旗下经典诵读,提高幼儿的语言表达力,增强幼儿的自信心,并使幼儿对祖国传统文化特别是诗歌产生了启蒙印象。5.主题教育活动。我园根据时间节点和幼儿年龄特点适时组织开展各种大型主题教育活动。3月初开展了“春游”“薛雷锋”活动,4月初开展了“清明”踏青游学活动,4月中旬举办了春季趣味运动,5月举办了“红色故事演讲比赛”,6月1日举行了庆六一艺术节活动,7月举办了“跳蚤”小市场活动,9月开展了新教师汇报课、家长会、国庆节主题系列活动,10月中旬开展了保育员技能赛、重阳节主题活动,11月开展了教师同堂异构、幼儿舞蹈展、园长专题讲座,12月开展了班级区域观摩、教师技能赛、元旦主题活动。通过各种主题活动的开展,提高了幼儿的生活情趣,同时很好的促进了幼儿的人际交往、自理自治、语言沟通、生活自理能力.(四)安全、卫生保健工作1.安全工作学期初,成立安全领导小组、制定各种安全预案、我园与教师,教师与家长层层签订安全责任书,明确了责任。开展各类疏散演习“防拐、防骗”“消防安全演练”、“自然灾害安全应急疏散演练”5次,有效提高了幼儿的安全防范意识,提高了幼儿应对突发事件的能力。按照安全教育周主题活动开展了“开学第一课《安全教育》”“防欺凌”“扫黑除恶”“网络安全”“消防知识培训”“森林防火”“全国交通安全教育日”“安全教育讲座”“平安宣传进校园”等。严格执行接送制度。接送采用接送卡,家长对卡对人方可接走幼儿。每天一次安全隐患小检查,每月一次安全隐患大排查,建立排查台账,发现问题,及时整改。2.疫情防控、卫生、保健工作(1)成立疫情防控领导小组和卫生保健领导小组。疫情防控实行日报制,制定出台了各类卫生保健制度。(2)严格落实晨午检制度。教职工每天进行入园体温排查并记录,值周老师在大门口对所有入园幼儿进行体温测试和消毒,班级教师负责幼儿的晨午检工作。(3)开展健康教育活动。制定健康教育计划,各班认真组织各种健康教育活动,有计划、有教案。(4)做好环境清洁消毒工作。全园每天进行全方位清洁消毒,领导小组每周一次大检查,并及时记录。幼儿离园后活动室保证一小时的紫外线消毒。(5)传染病教育工作。根据季节以家园宣传栏、班级微信群、告家长一封信等形式向家长宣传有关传染病的防治知识、预防保健常识、幼儿卫生行为习惯等。(6)近期结合全国各地溺水事件多发的态势,积极开展了防溺水教育,通过家长微信群、告家长一封信等形式开展了防溺水教育。3.关心幼儿生活,办好食堂。(1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为全园师生服务;(2)召开膳食委员会,接受家长委员提议,改进幼儿食谱。每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心;(3)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。二、取得的主要经济效益1.资助情况根据精准扶贫教育惠民政策,学前教育阶段享受普惠性政策:免保教费1500元/年,特惠性政策:家庭经济困难幼儿补助生活费750元/年。我园建档立卡6名幼儿,均已直补卡的形式每年发放750元家庭经济困难幼儿补助费。2.帮扶情况我园结对帮扶教师采用“一对一”的方式对6名建档立卡幼儿进行了帮扶。家访帮扶:本学期开展家访帮扶20余次,为其送上物质帮扶与心理帮扶。电访帮扶:多次与家长电话、微信沟通交流,及时了解幼儿在家的生活及学习情况,本学期开展电访帮扶60余次;园内帮扶:在园内,帮扶教师经常给予建档立卡幼儿心理和学习上的指导;并每月至少开展2次特色教育(舞蹈、美术)活动;本学期为每位建档立卡幼儿发放舞蹈服一套。三、存在问题(一)因我园教师部分为社会招聘,部分为转岗教师,故幼儿教育主页素质普遍不高。(二)由于编制、招聘渠道等多方面因素导致我园教师数量不足。四、下一步工作打算本学期,我园克服各种困难,面对不同的挑战,抓住机遇、谋求发展,取得了一定成绩。我园将立足现实、积极谋划,努力克服现有困难,更好的服务于片区人民。
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