城固县宝山中心学校
发布时间：
2024-03-31 18:40
| 单位名称 | 城固县宝山中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中、小学义务教育，促进基础教育发展。初中、小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县原公镇宝山村 | |
| 法定代表人 | 杨杉 | |
| 开办资金 | 302万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 291.01万元 | 289.88万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、2022年业务工作开展情况（一）做实党建工作压实政治责任，发挥引领示范作用。认真履行基层党组织党建责任，做到知责明责、带头履责。本年度，班子成员坚持带课、上课，为全体党员教师作出了表率。（二）强化师生管理1.管理好班子成员。中心校领导班子团结合作，分工不分家，形成工作面前齐抓共管的局面。2.开展岗位能力大提升工作。按照教体局部署和要求，中心校及时建立了“双导师”和“青蓝工程”帮带培养机制。制定了年轻干部政治导师、能力导师“双导师”和“师徒结对”方案。学校领导和教师们一起深入到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题。3.强化学生管理。开展向优秀教师学习，向优秀学生学习的示范活动，传递着正能量。加强住校生管理，领导们经常深入到宿舍、食堂，了解学生在校的生活、学习状况。2023年度，中心校没有发生一例安全事故。（三）后勤管理工作1.加强财务制度建设。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定，依法收支，不挤占挪用，杜绝乱收费现象。2.后勤管理严格实行“采购报批制”。节省开支，精打细算，把有限经费用在教育教学上、教师工作环境的改善上。3.积极争取各方帮助，努力改善办学条件积极与县水利局对接，争取节水校园改造项目，为师生冬季全天候使用热水提供了方便；积极与教体局振兴办对接，争取南通帮扶资金，采购了急需的教学设备和餐厨用品；积极与财政局对接，争取支持学前教育发展资金，对幼儿园教学楼墙面进行了维修，并添置了一部分急需的教育教学活动设施和教学图书，并对九年制学校教学楼顶重做了防水，改善学校的办学条件。（四）加强师德师风建设1.积极开展“五星创建·双强争优”学习教育活动，进一步增强教师纪律规矩意识。坚持师德师风承诺制度，进一步加大班主任队伍建设，将一批责任心强、教学能力过硬的中青年教师选聘到班主任岗位上来，不断完善班主任考评办法，激发班主任的工作热情和工作积极性。2.强化师德师风建设。严禁各类违反师德规范行为的发生；倡导爱岗敬业、关爱学生、尊重家长、廉洁从教的良好师风。3.开展了“清廉学校”创建系列活动。中心校全体师生积极参与，深入挖掘廉洁内涵，以字宣廉、以书承廉、以画绘廉、以歌唱廉。通过活动，我校把廉洁文化融入到学生德育工作中，充分发挥廉洁文化的教育、熏陶、导向作用，引领青少年从知到行、从行到知，把廉洁的种子植入心田，帮助学生系好人生第一粒扣子。（五）抓重点任务落实1.强化学校德育工作。学校将党建与德育工作紧密结合，落实立德树人任务，先后开展了“沐浴优良家风，筑牢清廉防线”“缅怀战斗英雄，传承红色基因”“清廉润童心，清风进校园”等活动和“弘扬廉洁文化，共建清风校园”师生演讲活动。2.提升党的群团工作水平。一年来，中心校党支部指导工会开展了一系列关心关爱师生活动。先后慰问了退休党员及退休教师69人，召开青年教师座谈会3次，开展庆“元旦”“三八”节活动各1次，召开教师代表座谈会4次，慰问生病住院教职工6人，召开荣休教师欢送会2次，上报“励耕计划”困难教师2人，给住宿困难学生和保安捐赠被褥14套，对师生生活中存在的困难给予及时解决。3.将党建工作与教育教学工作有机结合起来，促进教学质量提高。通过校级领导带主线课、党员上示范课、住校教研作表率等活动，提高了党员教师的教学业务能力。4.认真落实营养餐管理工作。我校重视食品卫生安全，及时邀请镇政府、食药监督所领导到校指导食品卫生安全工作，针对各个季节的不同特点和容易出现的卫生问题，及时提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的安全性，提升了学校食品安全的管理水平。二、取得的主要社会效益1.高度重视“双减”工作，落实课后延时，把“双减”作为一项重要工作抓紧抓好，严格执行“五项管理”及作业管理的四个一，全面贯彻落实市、县“双减”工作会议精神，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，促进学校内涵发展，多措并举，提质增效，丰富课后服务供给，落实县教体局关于课后延时的五个一，努力帮助家长解决放学接送学生的实际困难，让群众满意。2.认真组织教师参加各级各类业务培训工作，加强对青年教师的培养力度，开展了名师、骨干教师与青年教师结对帮扶活动，青年教师教学能力稳步提升。3.学校先后荣获“共青团城固县委2022年度青年文明号”、“城固县教体局党组2022年度工会工作先进集体”、“城固县教育信息化征集评选活动优秀组织单位”等荣誉。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.学校精细化、系统化管理还不完善，存在一些薄弱环节，仍需加强。2.校本教研工作的时间太紧，住校教研形式单一，不能深入全面地开展活动。3.学风不浓，个别学生基础差，对待学习不重视，厌学情绪大，急需从学习态度、学习方法下大力气扭转，努力使学风得到根本好转。（二）改进措施1.深化管理机制，让管理提升形成新常态。加强管理，常抓督导，规范教师执教行为，真正做到依法办校、依规施教，做新常态下的教育人。2.认真抓好学校的校本研修工作。加大教师培训力度，积极组织教师进行校本研修、课题研究，引导培养教师向科研型教师转变。3.加强学生学习态度教育和习惯养成教育，努力实现校风、学风的根本好转，完善班级纪律、卫生工作综合评价制度，强化养成教育，争创文明班集体，着力提升校风、教风、学风。四、下一步工作打算（一）全面加强党对教育工作的领导。深入开展干部作风整治工作，继续开展“五星创建、双强争优”创建工作，扎实推进“清廉学校”建设，筑牢校园安全稳定防线，全面落实《教育质量提升三年行动计划》，提高中心校教育教学质量。（二）健全师生评价机制。加大校本课程开发步伐，重在落实。建立科学的师生评价体系，重视创新教师评价机制，完善教师奖励机制，定期将评价的结果予以公布。（三）推进特色学校创立，提升办学品位。坚定不移地走文化兴校之路，继续聘用城固泥塑非遗传承人李金鹏在“泥塑工作室”开展泥塑课程，组织人员编写城固泥塑校本课程，力争使“宝山泥塑”发扬光大。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |