城固县原公镇柳夹寨小学
发布时间：
2024-03-31 18:36
| 单位名称 | 城固县原公镇柳夹寨小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教务，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县原公镇柳夹寨村 | |
| 法定代表人 | 崔荣霞 | |
| 开办资金 | 37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 23.94万元 | 19.94万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2023年业务工作开展情况(一）开展德育活动1、通过学习讨论、撰写心得体会、签订师德承诺书等各种方式，强化师德师风建设。2、我校坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、感恩教育等为主要内容，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中，对学生进行德育教育。(二）开展教育教学研究活动由教导处牵头，学校与每个教师签订教学质量目标责任书；学期末，按考核指标和教学成绩进行综合考评，奖优罚劣。平时狠抓教学常规检查，从教师备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考查和教师听课等方面进行全方位检查统计，并把检查统计结果纳入年终绩效考核和作为评优树模、晋升职称的重要依据。定期组织召开教研组长和班主任教师会议，研究教育教学工作，分析教学质量，解决教育教学中出现的新问题，狠抓毕业班工作，经常深入教学一线，询问教师教学情况，了解学生的学习状况，及时为教师们排忧解难。特别是经常为毕业班教师提出教学要求。(三）开展教师培训活动规范教师培训制度，组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，根据校本培训方案认真实施校本培训工作，努力提升教师整体素质。(四）学校安全管理实行责任包干制通过层层签订安全工作责任书，夯实细化各个岗位的安全管理职责。认真落实“1530”生命健康教育制度，常态化做好师生安全教育。每月举行1次安全教育主题演练。严格落实“日排查、周小结、周研判”和风险隐患排查化解机制，认真开展校园安全风险和矛盾纠纷排查整治工作。对特殊群体学生，落实专人包抓，“一人一案”制订教育管护措施，开展教师全员大家访活动，家访率100%。开展传染病防控知识教育，严格落实各项防控措施，做好了传染病防控工作。安全管理落实并公示到学校显著位置；树立“安全重于泰山，防患于未然”的思想，经常检查校园、校舍、厨房、水电、设施设备等，确保师生平安。本学年，在教体局周密部署下，在中心校的正确领导下，在全体教职工的严密防护下，全校师生无重大事故发生。(五）开展学校后勤服务活动加强校产管理，规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。改善办学条件，不断提高教师待遇。（六）开展学校规章制度建设及教育管理活动健全组织结构，完善管理制度，建立起适合本校实际的学校管理制度，坚持依法办学，着力推进和谐教育，取得较好的社会效益。二、取得的社会效益1、本年度，学校遵照“依靠全体教师，服务全体学生”的办学理念和“质量就是学校生命”的办学思想，通过严格要求，公正管理，主动服务，激励发展的工作作风和工作方法，不断强化基础管理，深入推进课程改革，全面实施素质教育，促进了学校管理水平和办学质量的持续提升，教育教学质量位居同级同类学校前列，深受上级领导好评和社会各界赞誉。2、积极争取各方帮助，让孩子感受到爱的力量。3.扎实做好关爱留守儿童工作。我校留守儿童8名，学校建立了留守儿童管护中心，辅导老师经常找他们谈心，随时掌握他们的思想动态，进行心理疏导。通过亲情聊天室，孩子们可以和远在外地务工的父母视频聊天，打亲情电话，促进了父母和孩子之间的感情。管护中心提供各种各样的玩具和器材，孩子们可以唱歌、跳舞、画画、打球等，既丰富了孩子们的课外生活，又扫除留守儿童心理阴影，使留守儿童共享成长、进步。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题学校精细化、系统化管理还不完善，存在一些薄弱环节，仍需加强。（二）整改措施切实明确管理目标和职责。细化过程管理，使学校各项工作目标落实到位发扬管理民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，促进学校各项工作走上科学化、内涵式发展的良性轨道。继续加强教师队伍建设,继续抓好教师的培训学习，努力提高教师教书育人的业务能力和教科研水平，促进学校的可持续发展。四、下一步工作打算1.深入推进课程改革，全面实施素质教育，促进学校管理水平和办学质量的持续提升。2.积极开展校本培训研修活动，努力提高教师教书育人的业务能力和教科研水平，促进学校的可持续发展。3.深化督导机制，让管理提升形成新常态。加强管理，常抓督导，规范教师执教行为，真正做到依法办校、依规施教，做新常态下的教育人。4.切实加强校园安全、校园文化建设，重视加强学校德育工作。通过抓校园环境文化建设、班队活动、学校素质教育成果展示活动，促进学生身心健康的全面发展。5.加强教育教学档案建设，为教育教学服务。建立切实可行的学校档案、教师业务档案管理工作机制，促进学校健康持续发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |