城固县博望初级中学
发布时间：
2024-03-31 18:34
| 单位名称 | 城固县博望初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 城固县博望街道办事处军王村 | |
| 法定代表人 | 范永茂 | |
| 开办资金 | 540万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 451.34万元 | 432.92万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2023年业务工作开展情况（一）教学质量管理教学质量是学校的生命线。为此，我们建立了完善的教学质量管理体系，从备课、授课、作业批改到考试分析等各个环节进行严格把关。同时，实施了定期的教学评估和教师互评制度，确保教学质量持续改进。我们要求教师提前制定教学计划和教案，确保教学内容的系统性和连贯性。教案中要明确教学目标、教学内容、教学方法和评价标准，以指导教师的教学活动。每周进行一次教研组活动，教师们共同探讨教学内容和教学方法。通过分享教学经验、讨论教学难点和疑点，提高备课的针对性和有效性。同时共同制定教学资源、作业和测验等，确保教学进度和质量。（二）课堂教学与改革课堂上采用小组讨论的形式，鼓励学生之间的交流与合作。教师设置问题或任务，引导学生进行讨论，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。针对某些课程，采用角色扮演的教学方法。学生通过扮演不同的角色，亲身体验知识内容，加深对知识的理解和记忆。利用一体机、电子白板等工具，增强课堂的互动性和趣味性。通过实时反馈、抢答等功能，激发学生的学习兴趣和参与度。在课程设置上，我们紧跟时代步伐，及时更新课程内容，使其更加贴近社会需求和学生实际。同时，推进课程改革，实施分层教学、个性化辅导等策略，满足不同学生的个性化需求。此外，我们还开设了丰富的选修课程和社团活动，促进学生全面发展。（三）教师专业发展与教学方法创新教师是提升教学质量的关键。过去一年，我们加大了对教师专业发展的投入。通过定期的教师培训、教学研讨会和外出学习，不断提升教师的教育理念和教学方法。同时，鼓励教师进行教学研究，将研究成果转化为实际教学成果。我们鼓励教师在教学方法上进行创新。引入项目式学习、翻转课堂等新型教学模式，增强学生的主动学习和合作学习能力。同时，利用信息技术手段改进教学方式，如在线课程、智能教学平台等，提高教学的趣味性和有效性。（四）注重学生素养发展每个学生都有不同的学习需求和发展潜力。我们实施了个性化教学策略，关注每个学生的个体差异和特长。通过分层教学、小组辅导和一对一咨询等方式，满足学生的个性化需求。同时，加强对学生的心理辅导和情感关怀，促进学生的身心健康。实践教学是提升教学质量的重要环节。通过组织校内学科竞赛活动，如数学竞赛、演讲比赛等。通过竞赛激发学生的学科兴趣和竞争意识，提高学生的综合素质和学科素养。组织一系列学科相关的活动和项目，如科学实验展示、文学创作比赛等。通过活动激发学生的学科兴趣和实践能力为学生提供展示才能的平台并丰富校园文化生活。（五）评估与反馈机制为了持续改进业务工作，我们建立了完善的评估和反馈机制。通过学生评教、同行评价、家长反馈等方式收集各方意见和建议。同时，定期对教学质量、课程设置等进行内部评估和反思，及时调整和优化教学策略和管理措施。建立有效的反馈机制，教师定期向学生反馈学习情况，指出学生的优点和不足之处，提供针对性的学习建议。同时，鼓励学生提出对教学的意见和建议，促进教学相长。（六）家校合作与沟通家庭是学生学习的重要支持力量。我们重视与家长的沟通和合作，通过定期的家长会、家访和线上沟通渠道，及时反馈学生的学习情况，共同解决教育问题。同时，邀请家长参与学校的各项活动和决策过程，形成教育合力。二、取得的主要社会效益学校在年度工作中取得了显著的效益，为学生的成长和社会的发展做出了积极贡献。首先，学校始终以质量提升为目标，教育质量连年稳居全县前列。2023年中考26人参试，其中A类8人。2023年中考成绩排名全县第4名。学校被城固县博望街道办事处评为“教育教学先进单位”，得到了周边村社的广泛认可和赞誉。提高学校的知名度和美誉度，增强其在社会上的影响力。其次，学校注重培养学生的创新精神和实践能力，通过开展各种社团活动和实践活动，激发了学生的兴趣和潜能，促进了学生的个性化发展。为高级中学和职业学校培养了优质生源，受到了兄弟学校的好评。同时，学校的优秀表现和成果对家庭产生积极的影响。家长们对学校的信任和支持增加，向办家门口满意教育的目标更进一步。最后,学校利用自身的教育资源优势，积极开展社区服务活动，参与环境整治、乡村振兴等，为社区居民提供便利的学习和生活条件，促进社区的和谐发展。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题（1）教育理念不够先进：部分教师可能仍然采用传统的教育理念和方法，如“填鸭式”教育，这限制了学生的主动性和创造性，忽视了培养学生的创新精神和实践能力，影响了教学质量。（2）教育技术应用不足：未能充分利用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，影响教学效果。（3）评价体系不完善：对学生的评价方式过于单一，过于注重考试成绩，而忽视了对学生综合素质的评价，导致学生无法全面发展。2、改进措施（1）更新教育理念：组织教师培训，学习先进的教育理念和教学方法，注重培养学生的综合素质。教师应积极探索新的教学方法，如启发式教学、案例教学等，以激发学生的学习兴趣，提高教学质量。（2）加强教育技术应用：开展教师培训，提高教师的教育技术应用能力，鼓励教师在教学中使用多媒体、网络等现代教育技术手段。（3）完善评价体系：应建立多元化的评价体系，不仅关注学生的考试成绩，还要关注学生的综合素质和实践能力，以促进学生的全面发展。四、下一步工作打算新的一年，学校的工作重点将放在提升教学质量、加强德育教育、推进校园文化建设以及提升学生综合素质等方面。教学质量是学校的生命线，我们将通过优化教学方法、完善教学评估体系等措施，提高学生的学习效果。德育教育方面，我们将加强爱国主义教育、传统美德教育等，培养学生良好的道德品质。同时，我们将举办一系列文化活动，如校园艺术节、运动会等，以营造浓厚的校园文化氛围。此外，我们还将开设更多社团活动，满足学生多样化的学习需求，促进学生全面发展。我们相信，通过全体师生的共同努力，我们能够实现这些目标，为学生的成长和发展打下坚实的基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |