城固县城北幼儿园
发布时间：
2024-03-31 15:45
| 单位名称 | 城固县城北幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。为2—3岁婴幼儿提供照护服务。 | |
| 住所 | 城固县西环三路与北一路十字西南角 | |
| 法定代表人 | 王萍 | |
| 开办资金 | 1860万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1855万元 | 1858万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项1次：9月1日办理宗旨和业务范围变更登记，由原“为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育”变更为“为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。为2—3岁婴幼儿提供照护服务”。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2023年业务工作开展情况一年来，在上级领导的关心支持下，全体教职工，同心同德，团结奋进。深入推进教育质量提升三年行动计划，牢牢把住我园稳基础、强队伍、优保教、创特色教育质量提升总目标，主抓幼儿园文化建设、教师队伍建设、保教质量提升、校园平安稳定，从多维度促进幼儿全面发展，圆满完成了本年度工作目标任务。（一）营造育人文化，为幼儿园发展提供得力保障1.努力塑造园所文化。园所文化是一所幼儿园的灵魂，结合城固地域特色和“五育并举”的教育目标，我园梳理出了以“丝●悦”为核心的园所文化，确立办园理念、办园特色、园徽等文化标识，为幼儿园的长远发展立定了核心。2.积极打造育人环境。结合园所文化打造了两个楼梯间，两个走廊，建设了绘本馆、美工室、食育坊、建构室四个功能部室，打造了七个幼儿活动室，为幼儿创设了生动、多样、有趣的生活学习环境。（二）强化队伍建设，为幼儿园发展凝聚核心力量队伍建设是园所发展的基石，培养一支师德高、业务精、能力强、用得上的教师队伍，是促进幼儿园长远发展的重要任务。1.建立教师发展机制。根据教师队伍现状，制定了《幼儿园教师队伍成长发展规划》，老师制定《个人三年成长规划》，建立了教师个人成长档案。为教师的专业成长指明方向、理清思路、树立目标。2.专业引领明方向。采用了“请进来、走出去”的方式进行培训学习，2023年派出陈晓娟、何雪蕾、周洋、彭瀚斐等7名教师赴西安、汉中培训学习，同时邀请小康轩讲师来我园送培4次。在专家引领下，不断夯实理论基础，更新教育教学理念。3.同伴互助共成长。一是常态化开展教研活动，每周开展课程教研，不定期开展班级管理、环境创设等主题研讨活动，在讨论和交流中相互学习，促进提升。二是开展传帮带活动，对青年教师从班级管理、生活管护、家长工作等多方面进行指导。三是以赛代训，开展了全园赛教活动，通过同课异构、一课多研等多种形式，为教师们搭建展示学习的平台。四是抓牢教研，本着“问题即课题”的理念，力求通过课题研究来解决工作中的实际问题。本年度申报市级课题一个，园本课题6个，结题园本课题2个，教师课题参与率百分之百。4.个人反思促发展。通过撰写教育随笔、读书笔记，积极完成弹唱、绘画、舞蹈等学习任务，苦练内功，促进专业发展。（三）探索科学保教，积极促进保教质量全面提升以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，制定切实可行的保教工作计划，科学合理安排幼儿一日活动，充分有效组织一日生活，开展丰富多彩的保教活动，促进保教质量提升。1.落实保教工作常规管理。详细制定月计划和周安排，要求每位教师做到课前有教案、上课有教学具、课后有反思，保证教学活动扎实、有效的开展；每月梳理月保教工作重点，班级工作提前计划、有的放矢、取得实效；园领导深入班级听课，检查指导班级一日活动；学期末从生活自理能力、操作实践、领域知识问答、体能发展等多方面对幼儿进行考核评估，为我园保教质量提升奠定坚实的基础。2.开展丰富的保教活动。一是充分开展月主题课程。活动中老师们将课程与生活紧密结合，让幼儿通过直接感知、亲身体验和动手操作，寓教学与游戏和生活之中。二是利用节日、节气开展节日教育。4月我园开展了“书香浸润童年阅读伴我成长”系列活动，通过亲子阅读、故事分享、故事表演等活动，孩子们在听、说、读、讲、演的过程中，培养了阅读的兴趣和读书习惯，提升了阅读能力和语言表达能力；5月开展了“我爱劳动”系列活动，引导孩子从生活中力所能及的小事做起，逐步养成自己的事情自己做，提升了幼儿生活自理能力和自我服务意识；结合清明节、端午节、国庆节、中秋节、重阳节等传统节日开展节日教育，让幼儿了解传统习俗、弘扬传统美德、激发爱国热情，培养孩子知恩、感恩的优秀品质。三是开展礼仪教育。通过礼仪课堂、礼仪小标兵等形式的学习，让幼儿知礼、学礼、懂礼、用礼。四是开展一物多玩的户外游戏和体能大循环活动，按照幼儿一天户外活动不少于2小时的要求，我们积极组织户外体育游戏活动，开展了《有趣的瓶瓶罐罐》和《好玩的绳子》体育游戏活动。活动中不但促进了幼儿钻、爬、跑、跳、投、攀等能力的发展，还激发了幼儿参加体育锻炼的兴趣。五是开展多样的区域活动和部室活动，孩子们在玩中学，学中玩，通过角色扮演、大型建构、趣味阅读增长知识。促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展。（四）细化后勤管理，着力构建幼儿园平安稳定1.强化安全意识，夯实安全责任。一是成立安全领导小组，落实“一岗双责”，从门禁管理、食品、消防、日常教学安全、疾病预防等多个方面细化分工，责任到人；二是夯实安全责任。签订安全目标责任书，树立安全工作人人有责、人人担责的责任意识；三是落实督导检查。每天园分管领导、值班人员在幼儿入离园、户外活动、午休等重点时段、重点地点加强巡查、加强值守，及时发现解决问题，防止不安全事故的发生。2.落实安全隐患排查。一是坚决落实园所排查。园安全领导小组每周对幼儿园进行全面排查；安保室每天对幼儿园的大型玩具、消防设施、校园周边等进行排查，班级老师每天对活动室进行安全排查；后勤人员每天对厨房进行排查，做到安全排查全园覆盖、不留死角，建立安全排查台账，做到立查立改，落实日排查、周通报、周研判制度。二是加强特殊群体幼儿排查管理，建立一人一档，落实“三个一”管护。3.加强食品安全管理。严格执行食品安全卫生管理条例，健全制度，严格索证索票、出入库登记等台账，把好食品采购、清洗、烹饪关，执行试吃和食品留样制度；炊事员持证上岗，伙管人员每天对炊勤人员进行健康检查。餐具、炊具按规定清洗消毒；定期对炊勤人员进行培训，每月召开食品安全调度会，严把幼儿园食品安全关。4.严格门禁管理。一是落实24小时值班制度，执行来客来访询查、登记；二是定期对安保人员进行培训，开展防恐防暴演练，提升突发事件应对能力；三是加强入离园期间安全导护，值班领导提前到岗，对大门内外人、事、物进行巡查，保安按时上岗、全副武装，积极开展家长护学岗，确保入离园期间师幼安全。5.做好传染病预防工作。一是落实晨午检，做好师幼健康检测，做到幼儿全日观察，发现异常，及时处置，做实幼儿缺勤追踪，规范幼儿病愈返园工作；二是做好幼儿园环境消杀，严格执行一人一巾一杯，做好室内通风换气；三是加强传染病预防宣传，提升家长预防意识和能力；四是深化健康教育，帮助幼儿养成良好的卫生习惯；五是加强传染病防控知识培训，不断规范教师消杀毒工作方法流程，提升传染病辨别应对能力，为幼儿健康成长提供保障。6.加强安全教育。一是上好安全课，利用每周的安全课对幼儿进行防火、防溺水、防拐骗、食品安全、交通安全等知识教育。二是加强安全演练，组织师幼开展了消防、防震、防拐骗等演练，提高师幼应急能力。三是严格落实1530生命安全教育。四是加强安全宣传，不断提高家长的安全防范意识。7.科学营养膳食。一是根据幼儿年龄特点和季节特点，科学制定食谱，做到粗细粮搭配、干稀搭配，蛋奶、水果丰富，确保膳食均衡，每周向家长公布食谱；二是召开膳食委员会，广泛听取意见及建议，不断改进幼儿伙食，确保每位幼儿吃得营养、吃出健康。（五）家园携手共育，初步形成育人合力家长是幼儿园的重要合作伙伴，一年来，我园通过召开家委会、家长会、开展家长半日活动、家长助教、亲子运动会、微信公众号宣传、为家长赠送《指南》等方式，搭建了家园共育的桥梁，形成了育人合力。二、取得的主要社会效益（一）积极筹备，顺利通过县级二类园验收自开园以来，全园上下齐心协力从校园文化、设施设备、师资配备、保教活动多方面入手积极准备县级二类园验收工作，在2023年10月顺利通过验收。（二）培研结合，不断提升教师专业素养一年来通过形式多样的教研、赛教活动，老师们的专业能力有明显提升，全园形成了团结奋进、你追我赶、勤学苦练的良好氛围。我园一名老师获得市级教学能手和县级优秀教师称号；4名教师获得园优秀教师；多名教师在园级赛教中取得好成绩。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题一是幼儿园管理体系不系统，不健全。存在制度建立不完善，分类不清楚，相关考核细则不健全等。二是教师队伍建设还需再加强。存在教师能力水平差异大；个别教师缺乏学习和钻研精神。三是园本课程体系有待建立。我园虽然已经梳理出“丝●悦”文化，也结合地域文化特色逐步打造校园环境。但需要思考，怎样将“丝●悦”文化与融入到园本课程结合；怎样在课程建设和实践中如何体现“以幼儿为本”的理念，怎样才能充分发挥孩子的自主性、参与性。2、改进措施一是优化内部管理，健全保障机制。倡导制度管人、流程管事的原则，逐步分级、分类、分层建立科学适宜的制度和流程体系，让管理做到有据可依，有章可循，为幼儿园规范长远发展奠定基础。二是强化队伍建设，提升教师素养。制定详细的教师培养计划，进行分层分类培训，包括骨干教师培训、青年教师培训、新入职教师培训等。利用青蓝结对、园本教研等多种方式提升教师教学能力和个人技能。开展赛教、技能比赛，在一次次大练兵中提升教师队伍的综合素养，逐步形成教师梯队。三是构建园本课程，提升保教质量。以“丝●悦”文化为核心，深挖地方文化特色，结合幼儿年龄特点和发展水平，初步尝试课程改革，在现有课程的基础上，将园本课程进行适当渗透，通过教研、实践、研讨等方式不断进行完善更新，逐渐形成适合自己园所的课程体系。四、下一步工作打算在保证幼儿园各项工作有序开展的情况下，继续抓好安全工作，并将教师能力提升、幼儿园文化建设作为基础，以创建市级一类园为目标，扎实开展幼儿园保教工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |