定边县张崾先镇学校
发布时间：
2024-03-30 21:40
| 单位名称 | 定边县张崾先镇学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿保育、幼儿教育；实施初中、小学义务教育，促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 定边县张崾先镇张崾先村 | |
| 法定代表人 | 王瑞华 | |
| 开办资金 | 627.09万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 441.84万元 | 469.05万元 | |
| 网上名称 | 定边县张崾先镇学校.公益 | 从业人数 50 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，完成各项工作，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，在上级相关部门的正确领导下，经过全校教师的辛勤努力，各项工作都取得了一定的成绩。在即将过去的一年，我校始终把立德树人作为根本任务，继续深化教育改革，全面实施素质教育以全面提高教学质量为中心。加强四项工作：加强教学常规管理，加强质量监控和评价，加强教师队伍建设，加强学生文化素质培养。现就一年来的工作汇报如下：一、 意识形态工作一年以来，我校认真履行班子集体意识形态工作的主体责任、主要负责人的第一责任以及分管领导的责任，明确具体责任、建立完善责任考核机制，把意识形态作纳入了党建工作责任制，加强和改善党对意识形态工作的领导。按照各级党委的要求，开展了一系列意识形态工作,现将我支部意识形态工作责任制落实情况汇报如下:（一）思想高度重视,加强组织领导支部高度重视意识形态工作,明确要求党支部领导班子对意识形态工作负主责任，支部书记是第一责任人，党务工作者（组织委员、宣传委员）是直接责任人，协助党组书记抓好协调指导工作。学校其他领导按照“一岗双责”要求，主抓分管部门的意识形态工作、对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。（二）定期进行研判，及时开展工作支部定期对意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我校意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位，支部对意识形态工作领导坚强有力。社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，加强了青少年思想政治工作，实行师德一票否决，加强校园文化建设,弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。二、党建工作开学初，我们支部认真学习了定边县教体系统党建工作要点，对要点进行了细化，将学校党建工作进行了安排部署。我们以学习“二十大”精神为契机，切实转变了教师的工作作风。我们通过学习活动，确实使我们的服务意识增强了，教书育人的本领提高了，学校的教风学风转变了，学生的学习成绩也在不断进步，教师的良好形象也树立起来了。可以说在干部作风整顿以来，调动了广大教师的积极性和主动性，积极参与到作风整顿中来，在不同程度上进步都不小，收获很大，效果良好。三、作风建设工作（一）切实解决群众反映强烈突出问题专项整治情况召开专题会议，成立了组织机构，组织全体教师开展“大家访”活动，了解、梳理群众反映的突出问题，对反映的突出问题进行落实、整改。（二）师德师风专项整治情况开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德师风创建领导小组。四、党风廉政建设（一）党风廉政建设和反腐败工作要点落实情况我支部把党风廉政工作与教育教学工作同研究、同部署、同检查、同考核、同落实，做到党风廉政建设和教育教学工作两手抓、两手硬。具体措施为:1.抓职责，加强廉政工作组织领导。一是由支部书记负责抓好校领导班子其他成员的廉政工作，要求他们廉洁自律，实行廉政承诺，按制度履行职责。二是由校级领导抓好分管部门的党风廉政建设工作，及时处理各部门的党风廉政所显露的苗头性、倾向性问题。三是抓好廉政谈话制度。每年支部书记都会与副职领导进行廉政谈话一次，副职领导与分管部门负责人进行廉政谈话一次，以便及时了解状况，化解矛盾，到达从源头上预防和治理腐败的效果。（二）清廉学校建设开展情况以文明校园”为抓手，从学校党员干部、教职员工、学生群体三个层面入手,开展律己廉为首，立世德为先主题活动，努力营造崇廉立德的学校文化氛围，使清廉风气渗透到学校的方方面面，让以清为美、以廉为荣的价值取向进一步入耳、入脑、入心，全面打造清廉学校。五、教学教研工作本学期在教学教研工作上，脚踏实地、实事求是，从我校实际学情出发，进行了以下工作：1.落实教学常规工作。在“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”等环节上促进教师形成良好的教研氛围。制订并实施了《定边县张崾先镇学校关于打造高效课堂的实施方案》，强化教师对学生的服务意识，强调教师提高课堂效率，贯彻落实双减政策。强化作业管理。不断完善作业公示制度、作业管理制度以及作业统筹制度，要将作业设计、作业分层布置以及弹性作业布置纳入课堂管理考核和日常教研工作，实现作业设计从“压总量、控时间”向“调结构、提质量”转变。2.加强检查，做好教学常规反馈工作。建立健全了教学常规检查评价制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。3.发挥组长和骨干教师的传、帮、带作用。继续开展落实“青蓝工程”，充分发挥我校骨干、学科带头人、教学能手等教师的示范和传帮带作用，促使青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高。4.加强教师队伍建设，努力提高教师的业务水平和业务能力。通过组织教师积极参与继续教育，立足本校开展校本教研活动，组织外出听课，同事之间开展教研交流等活动，开阔教师视野。5.稳步推进课堂教学改革。通过落实义务教育课程标准（2022年版本）课堂教学改革，推动义务教育高质量发展。初步建立了富有我校特色的新课程体系和评价模式，坚持以培养学生思想道德素质为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，着力发展学生核心素养。6.重视业务学习。力从小处着眼，从实处入手，真正解决教学中的问题；业务学习和教研活动保证时间，要成为教师发展的平台。7.继续抓好培训工作。所有教师参加培训必须善始善终，严守纪律，保证效果。继续抓好教师外出学习的“反刍”活动，力争收获更大的效益。8.过细教学研讨活动。每次的教学研讨努力结合一个主题，解决一个问题，要与有针对性的学习或者讲座结合起来，并且人人参与思考，参加发言。9.抓好教师的基本功训练。通过适当的练习，能说（说普通话，有较强的表述能力）会写（写好三字，写好教案和其他写作能力）善思（写好教育反思）。10.教研课题研究工作。在原有课题结题基础上，学校进一步放大课题效应，继续依据本校优势申报课题，并通过研究活动提升教师的业务能力。11.进一步完善好教师师能建设的相关制度，引导教师自觉地实现自己的专业化成长。完善与抓好教师工作绩效考核工作，抓好师德评估工作，继续推行“一查”（查业务学习笔记）、“二说”（教者说课）、“三评”（评课）、“四改”（限期整改）流程式听评课制度。六、立德树人，促进学生全面发展1.深入推进思政课和课程思政的改革与创新。落实《定边县中小学新时代思政课创新与品质提升行动方案》，继续开展“思政课”大练兵活动和“课程思政”建设活动，把中华民族优秀传统文化、社会主义核心价值观,落实校长听思政课制度。实施课程思政，深入挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，寓价值观引导于知识传授之中，体现“学科德育”特点，推进全员全程全方位课程育人。2.增强德育工作针对性实效性。坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，促进“五育”并举。加强学生意识形态教育。坚持“每月一事”“日行一善”。在学校持续开展“学习新思想，做好接班人”主题教育。3.促进学生身心健康全面发展。强化中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”。加强劳动教育，优化综合实践课程，充分发挥学校劳动实践基地的育人功能。4.多彩社团丰富学生日常生活。2023年春季开展了13个社团，涉及文学、美术、体育、音乐、信息、科技等多个类型，2023年秋季开展了9个学生社团，涉及美术、编程、文学、法律、体育、音乐等类型，满足课后服务需要，促进学生全面发展；每一个学生社团能做到“六有”，有分管校领导、有指导教师、有活动方案、有活动时间场所、有过程记录、有考核评价等；学生社团作用明显，参与率达到100%以上，极大地丰富了学生的日常生活。七、存在问题1.从学生数量来看，我们学校位于南部山区，办学条件较为艰苦，生源流失严重，与其余乡镇学校对比体现出明显的发展不均衡。2.由于学校发展较快，教学资源跟不上需求，导致教学条件不够优良。学校基础设施老化严重，操场未平整塑胶，影响师生正常教学生活。为了解决这个问题，我们决定加大对教育设施的更新和维修，积极争取政府和社会的支持，扩大教学资源的供给。3.教师年龄结构年轻化，我校青年教师占大多数。教师个体的专业素质、身体素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。4.校园文化建设方面存在不足，校园文化挖掘不足，没有特色校园文化。八、下一步工作打算1.积极与政府部门的沟通，及时申请和争取政府的资金支持。优化资源配置，加强与社会的联系，增加社会对学校的支持。2.不断提升青年教师水平，打造一批骨干教师。通过各类活动提升青年教师的教学水平和课堂驾驭能力，不断优化学校骨干教师队伍，搭建平台让青年教师参加学校、共同体、县、市等各级各类评选活动。3.打造符合我校地域特色“长征精神”，深入挖掘长征精神内涵，制定符合校情的校园文化发展战略，建立校园文化组织架构，设校园文化发展目标，培养全校师生的校园文化意识。一年已经过去，这一年是充满惊喜与磨难的一年，这一年是落入低谷与攀登高峰的一年。一年来，所有教师兢兢业业、精诚团结、任劳任怨，为学生的成长与发展不断奉献、为教学质量的不断提高而建言献策。驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。我们坚信，有县教体局正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，张崾先镇学校明天一定会更好！ | |
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