定边县新华小学
发布时间：
2024-03-30 21:38
| 单位名称 | 定边县新华小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 定边县新华北街 | |
| 法定代表人 | 冯建兵 | |
| 开办资金 | 160万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 20.92万元 | 26.86万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 63 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年新华小学教育教学工作的总体思路是：贯彻落实中央、全省、全市、全县教育体育工作会议精神和关于基础教育的重大决策，按照教体系统“1116”发展思路，进一步加强党对学校工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以推进学校教育高质量发展为核心任务，持续巩固提高学校“双减”工作水平，全面实施素质教育。本年度工作开展情况一、强化基层党建，引领学校发展严格落实“第一议题”制度，在教体系统“421”党建模式的指导下，坚持“五个过硬”模范学校创建，开展教育领域作风整顿和“清廉学校”建设工作，持续推动作风转变，营造党员干部廉洁从教的良好教育生态。深化“四史”学习教育，加强基层组织建设，推进基层党建工作，落实“三项机制”，以党建促教学，加强党风廉政建设，营造风清气正的育人环境。二、精准谋划，良性发展扎实开展常规教育教学工作，以党建工作为指导，以文化建设为引领，以办学理念为目标，以“教育质量提升年”建设为契机，重点做好“双减”、“五项管理”、“课堂革命”、课后延时服务、师德师风建设、作业管理、高效课堂建设、文明健康教育、“个十百千”读书工程等工作。举全校之力，努力构建“1544”新模式，坚持“儒园•真”文化体系，把落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的儒园学子作为工作的最终目标。（一）文化引领，开创儒园教育新局面我校致力于儒园（读书人的乐园）真文化建设，办学理念：让每一位学生文明健康地成长；校训：崇尚文明，乐享健康。儒园文化：（1）办学方略：行新教育，做真教育；（2）育人目标：培养文明健康的中国人；（3）教育追求：做学生需要的真教育；（4）儒园行为。教师：实干、创新、高效、精细；学生：干净、有序、读书、运动；学校：开放、包容、真实、正义。儒园精神：和谐人文的校园、博爱敬业的老师、阳光奋进的学生；儒园价值观：真做真诚、真教真育、真读真学。儒园真文化体系：真理念、真课程、真研修、真读书、真课堂、真实践。（二）加强队伍建设，保证学校工作健康发展加强干部队伍建设、加强师德师风建设，努力提升教师专业化水平，加强业务学习，持续做好“三专”建设。教师外派学习，利用好共同体的骨干教师资源，规范专业成长的“五个一”工程。开展“六项技能大练兵”活动，全面开展“读、写、作、说、教、评”六项技能练兵过关评优活动，以提高教师教学业务能力。（三）建章立制科学管理本年度管理探索如下：一是针对东校区的“横向管理+纵向管理”模式；二是项目式管理，成立文体部、宣传部、创建部，聘请业务能力强、个人有兴趣、肯吃苦的教师或中层担任部门经理，开展各项工作；三是整合部门，把教研室并入教师发展中心，德育处并入学生发展中心，积极探索现代学校管理模式。根据《定边县教育和体育局关于教育领域突出问题专项整治工作方案》的要求，解决学习意识不强、工作马虎了事、利用职务谋取私利、有偿补课、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅资料问题。全体教师树立良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。三、创新工作思路，强化质量意识（一）优化教学管理，提升教学质量加强课程管理，认真落实2022版课程标准，严格执行课程计划。注重实效，抓好教学常规管理。建立班级图书角，培养学生阅读兴趣。做强做大做精“个十百千”读书工程。抓好学生规范书写、成语背诵、诗词背诵、经典背诵和“一日两讲”工作。推进学生经典诵读活动。通过营造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，落实读书活动，打造书香校园。用现有心理健康设备和把“专家请进来”的方式，对全校师生定期进行心理健康筛查，每年不少于2次。（二）狠抓教研管理，为教学指引方向加强教研组管理，努力提高听评课质量，落实教研活动。夯实“四课工程”，提高教师专业技能。骨干教师上示范课，青年教师上公开课、汇报课，课例研讨课要贯穿学期始终。在教育教学工作及管理实践中，开展“结对帮扶”活动，关爱每一位教师的发展，促进教师专业素养的提高，借助学校教师培养“一三六”规划，帮助每一位教师走向成功。校本研修要做到学校管理、教学、后勤、安全、班务工作全覆盖，全校总动员，开展“个十百千”读本编写工作，今年秋季开学，为每名学生编写一本《跟着诗词去旅行》校本读本。（三）抓巩固提高，聚焦“双减”，重点提高“三个水平”按照中央提出的“双减”工作目标任务，2023年进一步强化学校教育主阵地作用，继续把落实“双减”作为学校工作的重中之重，持续巩固提高我校“双减”工作水平。一是提高作业设计水平。二是提高课后服务水平。在“全覆盖、广参与”的基础上，注重“上水平、强保障”。三是提高课堂教学水平。课堂是学校教育教学工作的主阵地，学校要把提高课堂教学质量作为核心任务。持续推进1544课堂模式，让每位教师熟练掌握并有所突破，更好的服务教育教学工作。（四）落实“五项管理”，促进学生全面发展根据中、省、市、县教育行政部门有关要求，严格落实“五项管理”工作。加强作业布置科学性，规范作业布置，严控作业总量不超标；加强学生睡眠管理，保证学生睡眠时间和睡眠质量；加强学生手机管理，做好教育引导，确保家长和学生的正常沟通交流；加强读物管理，营造良好的阅读环境，激发学生的阅读兴趣；加强体质管理，使学生形成良好的体育锻炼习惯，确保学生体质健康水平得到提高。2023年10月，作业管理案例《研发校本作业，为“三个课堂”赋能》获省级一等奖。（五）加强学生近视率防控工作加强学生近视率防控工作。一是开展第6个近视防控宣传月活动。二是通过“五项管理”工作的落实，保证学生足够睡眠时间并加强两次眼保健操监督工作，每节课使用电子白板时间不得超过三分之一。三是与家长形成合力，共同营造爱眼护眼的健康家校氛围。四、德育为首，注重习惯养成潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性。建立党组织主导，校长负责，群团组织参与，家庭社会联动的德育工作机制。以《中小学德育工作指南》为准则，课堂渗透为主渠道，思政课为主阵地，班级管理为主要抓手，坚持开展爱国主义教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育，形成我校德育工作“一六三”模式，培养文明健康好少年。五、强化体育美育，开展劳动教育，促进学生全面发展（一）增进学生身心健康（二）提高学生艺术素养（三）弘扬劳动精神，开发第三课堂（四）聆听窗外声音六、安全第一，预防为主，构建和谐校园“安全责任重于泰山”，要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以“细化安全隐患排查、注重过程评价考核”为抓手，按照“谁主管谁负责”为工作原则，以确保师生生命安全和校园安全为目标，夯实“一岗双责、党政同责、齐抓共管”监管责任，突出除患排查整治和安全宣传教育，促进学校安全监管工作再上新台阶。七、全面夯实责任，推进“巩衔”工作贯彻落实各级政府“巩衔”要求，扎实开展学生资助、教师结对帮扶和控辍保学工作，确保学生不因贫困而辍学。做好教师结对帮扶和控辍保学工作、八、做好后勤保障工作，服务一线师生后勤工作要坚持“主动为教学服务，主动为师生服务”的原则，想教职工所想，急教职工所急，创造强有力的保障体系，保证教育教学工作的顺利开展。提高服务水平，树立节约意识，落实财务制度，加强财产管理，落实义务教育“零收费”政策，实行公示制度。九、家校共育，形成合力高度重视家庭教育，继续发挥家长委员会和家长学校的积极作用，通过家长讲堂堂、家长开放日等途径引导家长掌握科学的理念和方法，开办“新父母学校”，发挥教师育人、家庭育人的“两翼”功能，形成家校共育合力。做好培训工作，继续由学校校长、家长学校校长、热心家长、家长导师和家庭教育名家开展云端培训或实地培训，通过开放办学，提高家长参与率。2023年6月被授予陕西省中小学家校共育示范基地。取得的社会经济效益在上级教育部门关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强学校安全卫生管理工作，积极推进学生素质教育，努力提升品牌社会效益。通过与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系；诚信办学，保持及巩固在市场中的优势地位；完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度；硬件建设，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生；顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式，得到了各级领导的充分肯定和家长的认可。存在的问题1.竭力争取新学校建设开工。2.尽力促进教师专业化水平提升。3.努力解决无部室的困惑，为学生多元发展创造条件。4.全力构建“儒园•真”文化体系，早日实现文化引领。5.举全校之力，升级“个十百千”读书工程，使儒园特色发扬光大。6.全面实施“1544”教学模式和“一案三单”模式。7.改革学校管理模式，尝试“弱化管理，强化服务”新模式。8.全面推行“儒园•真”课程，夯实三个课堂。整改措施积极配合上级部门做好新校建设的准备，让教师走出去学习新鲜理念，就地取材的开设多元化部室，今后我校将以“实干、创新、高效、精细”的工作作风，充分发挥教师潜能，全面落实“让每一位学生文明健康地成长”的办学理念，在践行新教育，探索真教育的路上，坚持“真教真育，真读真学，真做真诚”的价值观，坚持走内涵发展促高质量发展之路，努力缔造儒园教育品牌。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2023年6月陕西省教育厅授予定边县新华小学：“家校共育示范基地”；2.2023年10月陕西省教育厅“学校作业管理与设计案例评选”活动定边县新华小学《研发校本作业，为“三个课堂”赋能》：一等奖；3.2023年3月榆林市“中小学人工智能趣味编程公益科普活动”授予定边县新华小学：优秀组织奖；4.2023年11月榆林市爱国卫生运动委员会授予新华小学：卫生先进单位； | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |