定边县特殊教育学校
发布时间：
2024-03-30 21:37
| 单位名称 | 定边县特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 对残疾儿童少年实施义务教育。为县域内听力、智力、视力残疾儿童少年提供学前教育、义务教育以及康复训练。 | |
| 住所 | 定边县东环路东（电大旧址） | |
| 法定代表人 | 高海清 | |
| 开办资金 | 1228万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 869.9万元 | 871.9万元 | |
| 网上名称 | 定边县特殊教育学校.公益 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在县教体局的统一领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》，并严格执行《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、工作目标完成情况（一）党建工作引领新征程。我校党支部按照上级党组统一部署开展工作，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，引领党员发挥先锋模范带头作用，坚决贯彻落实党的各项要求。1,一年来，在党建办的安排下，认真落实“三会一课”制度，组织全体党员围“第一议题”进行学习。2，于2023年10月21日至22日组织全体党员教师赴绥德郝家桥、地委旧址和米脂县高西沟、杨家沟等地参观研学，返校后全体党员教师对此次研学进行了总结。（二）德育工作坚持以立德树人为根本。学校重视对班主任培训工作，为加强班主任队伍建设还组织了班主任基本功大赛，通过各环节的比拼为工作打下了坚实的基础。在家校合作方面开展家访活动，深入学生家了解学生成长环境和家庭基本情况。为提高学生生活技能，德育处继续组织好学生爱心超市购物实践活动，学生通过积分每月到超市兑换喜欢的物品。既激发了学生学习兴趣，又锻炼了学生生活能力。法治教育是提升公民综合素养的永恒课题，学校重视法治教育工作，通过法治副校长进校园讲课、主题班会、国旗下讲话等途径引导大家树立学法、知法、守法、用法意识，营造法治、文明、平安、和谐的校园环境。（三）教育教学突出特殊教育育人理念。我校严格按照特殊教育课程体系，开齐开足各门课程。充分利用教师资源，开展“三级三类”骨干教师指导活动。推动青年教师共进学习，创新性研究，不断探索科学、有效的教学模式。为了加强教师的业务培训，先后选派二十五名教师外出集中学习并安排返校在培训多达15次。我校注重学生个别化教育，开展了个别化训练示范课听评课活动推动课堂教学水平发展。注重学生实操能力培养。开学初，学校严格落实实践课程、活动课程的安排和开展，让学生充分动手、动脑，促进学生全面发展。继续推进“送教上门”教学工作，助力乡村振兴。保障重度残疾儿童少年享有公平、有质量的教育是我们的目标。（四）安全工作重于泰山，为师生安全保驾护航。我校认真履行以校长为第一责任人职责，以学校各部门为主线坚持横向到边，纵向到底的安全工作网格化管理机制，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理。继续完善学校安全工作管理制度和岗位工作职责，严格执行值班纪律，领导带头24小时带班值班制度，24小时内保人员值班巡逻制度，节假日教师参与值班。学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常态化。我校多次召开专题会议，对从业人员进行培训教育，时刻做到警钟长鸣。我们还继续更新了各类安全应急处置预案，确保各类灾害事故在第一时间得到有效处置。二、主要工作措施（一）加强党的思想建设，重视政治学习。进一步健全和落实学习制度，明确学习要求，严格日常学习考评。（二）加强作风建设。要求领导干部要勤政廉政，以身作则，为广大教工做好表率，工作中要继续坚持民主集中制度、党支部的组织生活会制度、教代会制度、党务公开制度、校务公开制度、廉洁自律守则等。（三）加强班主任队伍建设，提高德育工作质量。做好日常教育与培训，重视平时监督与检查，力求把每项工作落到实处。（四）抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。各班充分结合学生特点，制定有针对性的主题班会内容，让学生将来能融入社会和自我服务。（五）丰富班级文化及校园生活，增强德育内涵，促进学生身心健康发展。继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级为抓手，进一步丰富班级文化内涵，突出一班一特色，为营造良好的班级德育特色打好基础。（六）做好学生资助，助力巩衔工作。认真做好学生资助政策的宣传工作。严格执行资助程序，不断优化制度，确保学生资助工作规范化开展。（七）开齐开足课程，不断优化教学资源。严格执行课程计划。开齐科目，开足课时。严格执行《特殊教育学校义务教育课程设置实验方案》，根据教师专业、专长，结合学生实际情况，统筹安排教师课务，制定科学、合理的实施计划，包括课程类别、课时安排、课程表等，开足开齐各门课程，不随意增删学科教学课时数。（八）强化教学中心不动摇，狠抓质量提升不懈怠。转变教师教学思路，提升特殊教育教学质量，严把课堂教学关。（九）以生为本，着力培养其社会适应能力和生存能力。加强特殊教育深度融合，“一生不落”做好适龄残疾儿少的摸底、评估和档案建设工作。注重学生能力培养。突出学生作品展，以活动丰富教师生活。促进内涵发展，努力探索适合残疾孩子的新的特色教育项目。（十）“控辍保学”和“送教上门”双管齐下，助力乡村振兴。做好“控辍”工作。一要强化组织领导，明确“控辍”工作的责任部门。“控辍”工作由教务处统一领导，各班主任协调配合。二要落实工作目标，就是要确保学额巩固率100%。三要明确职责，责任落实到人，明确班主任为“控辍”工作的第一责任人，切实担负起本班学生的控辍责任。四要多措并举，重点要做好学生防拐骗教育，不体罚或变相体罚学生，不放纵学生，确保“控辍”成效。（十一）完善安全应急处置预案。重视校园安全工作，加强防范意识，结合实际制定科学的应急处置预案。（十二）树立服务意识，牢记服务职能，真正成为学校发展的后盾。继续完善校产管理的各项责任制度，做好出入登记，提高使用率，降低损坏和浪费。三、取得的成果教师苗媛媛同志在“定边县2023年中小学班主任基本功比赛”活动中荣获小学组二等奖；教师苗媛媛同志在2023年定边县中小学教学能手竞赛活动中被授予定边县“教学能手”称号；教师张华宇同志被授予定边县第五届“学科带头人”称号；教师高瑞艳同志的作品荣获定边县2022年度教育教学成果三等奖；教师付瑞时同志的微课在定边县2023年中小学教学创新大赛评选中被评为小学组二等奖；滕军山和苗媛媛老师被县委、县政府分别评为202２年度师德标兵和模范班主任称号；我校申报创建的2022年度市级文明校园通过测评。四、存在的问题及整改措施（一）师资力量薄弱，特别是美、音、体专任教师及康复教师的缺乏，难以满足教育教学的需要。学校将加大培训力度，通过请进来和走出去的方式为教师充电，来不断提升业务水平。并且将积极向上级争取，通过各种方式让优秀的专业人才加入团队，为学校的发展注入新活力。（二）学校新校区已迁建，主体工程已完成，因资金问题不能及时投入使用。学校将积极向相关部门申请，争取更多建设资金，为早日搬迁打好基础。五、下一步工作计划我们必须坚持党的全面领导，必须贯彻落实党对教育工作的全面指导。第一要强党建，促发展，推动教育教学再上新台阶；第二要持续做好送教上门工作，助力巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接高质量发展；第三要打造高质量的新时代教师队伍，为服务残疾儿童少年教育教学工作夯实基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |