洋县书院小学
发布时间：
2024-03-30 20:06
| 单位名称 | 洋县书院小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 洋县北环路583号 | |
| 法定代表人 | 赵庆芬 | |
| 开办资金 | 1342万元 | |
| 经济来源 | 财政全额预算 | |
| 举办单位 | 洋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1342万元 | 1341万元 | |
| 网上名称 | 洋县书院小学.公益 | 从业人数 77 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2023年度业务工作开展情况2023年，洋县书院小学在上级部门的领导与关怀下，紧紧围绕中心工作，全面落实立德树人的根本任务，以“书源·光韵”文化为主线、“立高尚人格、启科学智慧、扬个人专长”为育人目标，奋力开创学校内涵发展新局面。现就各项工作汇报如下：（一）以教学为抓手，全面落实核心素养1.名师引领，提升专业发展。创新教师发展机制，召开青年教师职业规划座谈会，融“学习—研究—教学”为一体，制定了教师中长期成长规划，党支部书记带头上示范课，党员、名师、能手上汇报课，微信公众号开设“师培”专栏，通过专家引领、名师带动、青蓝工程、全员赛教、每周基本功大赛等活动不断提高教师专业水平。2.聚焦课堂，打造光谱课程体系。学校以培塑学生核心素养为目标，围绕“语言与应用”“数学与生活”“道德与社会”等六大领域，通过基础型课程校本化实施，拓展型课程多元化构建，项目化课程融通化创生，构建了六大领域、三层建模、三步推进的六三三光谱课程体系。3.落实“双减”，赋能生本课堂。扎实开展集体备课研讨，学校提出统一的备课要求，各备课组每周研讨备课内容，结合教材精准制定出作业内容，每周分学段布置科学实验作业，并收集学生做实验视频在公众号宣传，通过多样化的分层作业、实践作业、劳动作业等，引导学生自主探究，提高思维能力。（二）以活动为载体，充实德育品牌内涵1.常抓习惯，提升养成教育。学校将开学第一个月作为行为习惯月，让学生明确怎样做、为什么这么做、如何去做，对学生进行反复的训练，从小事抓起，借助行走的德育，促使学生养成“十好”行为习惯。2.关注素养，探索育人课程。构建“校委会—德育处—年级组—班主任—红领巾监督岗”日常德育管理网络，聚焦精神品格、习惯养成、个性特长三大主题，开发“荣光之师”“荣光之生”“十好教育”“行走的德育”“解忧杂货铺”“校园职业跟岗学习”等系列德育活动，开发“走进‘菇菇’世界”、“梦寻书院”等项目式综合实践课程，不断深化德育内容，丰盈学生心灵，引导学生多元发展、立体成长。3.健全体制，落实家校共育。学校秉承“好的关系就是好的教育”，积极争取家庭、社会共同参与与支持的德育工作，建立健全家校共育体制，成立家长委员会，统筹家长学校、家长会、家访、家长开放日等各种家校沟通渠道，建立家校共育新样态。4.呵护心灵，助力快乐成长。学校有国家三级心理咨询师，成立解忧杂货铺，设有烦恼回收箱，招募了13个心灵小天使作为心理委员，杂货铺常态化面向全体师生开放，以预防、疏导为主，通过回收烦恼、交流分享，让学生学会真诚而坦率的沟通，勇敢的自我表达，每周定期开展活动，每月进行心理委员培训，心理咨询师和心灵小天使会为学生们提供咨询服务，助力我校师生快乐学习、健康成长。（三）以安全为保障，筑牢校园安全底线1.强化领导，夯实安全责任。学校坚持“管行业必须管安全，管业务必须管安全”的要求，实行“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”，积极完善各项安全制度，分层签订安全责任书，安排区间值班，协同部门建立了安全联防工作机制，形成了“四位一体”的安全防范体系。2.提高认识，落实1530模式。坚持做到每周通过qq群、微信群向班主任下发《安全工作提醒》，做到每日、每周、节假日学生离校前的安全工作提醒，强化安全防范意识，提醒安全注意事项，做到早知晓，早预防，防患于未然。3.主题演练，提升安全技能。学校坚持每月一次安全专题演练，对学生进行防范拥挤踩踏事故、防震避险、反恐防暴、防范交通事故、预防火灾避险等专题演练，每周开展安全主题班会，教给学生相关的安全知识，提高大家的自救自护能力。二、取得的主要社会效益2023年，学校共有28个教学班，学生1279人，各年级学生人数均少于45人，就近划片入学率100%。通过调查所有学生及家长、教师、服务区群众，民众对于学校的认可度达到99%以上。三、存在的问题及改进措施存在的问题：1.党员教师政治学习需再加强。2.青年教师教学素养、班级管理、驾驭能力需再提高。3.后勤服务效率再提高，再精细化。4.学生行为习惯有待进一步教育。改进措施：1.通过集中学习与自学相结合的形式，努力实现党建与业务同步提质增效。2.通过“青蓝工程”、教师成长“七项行动计划”、班主任培训等活动，继续对青年教师进行教学素养能力的培养，提升班级教学、管理水平。3.进一步落实好食品安全教育、节水节电检查、校园公用设施维护维修等工作，不断提高后勤服务质量。4.通过班会、集会等形式、持续开展“月习一礼一习惯”、“五常”德育教育活动，积极教育引导学生养成良好的行为习惯。四、下一步工作打算1.党建目标：开展特色党建活动，引领师生同心向党。进一步提高政治站位，创新学习形式，严格学习纪律，加强主题实践教育，促进学习成果转化，营造政风清明，校风清净、教风清正、学风清新、家风清朗的良好氛围。2.德育目标：创新德育活动形式，持续推进小公民育人理念。紧抓立德树人根本任务，创新开展“五常”德育活动，纵深推进“小公民教育”，开展好中队集体争章活动和研学实践活动。3.教师成长目标：充分发挥名学带示范引领作用，提升教师课堂教学水平，力争在2024年能荣获三名市教学能手、一名省教学能手。4.控辍保学目标：规范建好控辍保学档案，精准各项数据，确保学生巩固率为100%。5.校园安全目标：做好防溺水、食品安全、交通安全等安全教育，做好安全隐患排查及整改，确保学校零事故。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获洋县2023年中小学球类联赛“体育道德风尚奖”；荣获中共洋县洋州街道办“2023年平安校园”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |