城固县陈邸村小学
发布时间：
2024-03-30 18:08
| 单位名称 | 城固县陈邸村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县莲花街道办事处博雅社区 | |
| 法定代表人 | 张秀华 | |
| 开办资金 | 77.97万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 88.13万元 | 87万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在城固县教体局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2023年业务工作开展情况（一）扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。根据教体局相关文件要求，以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评。（二）明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动，促进教师道德水准、业务能力不断提高。（三）扎实开展常规工作。通过召开班主任培训会，经验交流会，班主任例会，使班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变。（四）以课堂教学为中心，提高教师教学水平。一是学校以课堂教学为主阵地，从教师课堂教学入手，向课堂要质量、要效率，通过实行推门听课、随机听课制度，学校领导深入课堂观课、议课，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效。开展“问诊课堂”“同课异构”、“一课多上”活动，缩小教师差距，促进整体提升。二是全体教师坚持做到立足“常规课”，上好“研究课”。为深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平，促进课改新理念的落实，不断提升教学研究水平，进一步推动教科研工作，全面提高我校教学质量。（五）开展好学校的德育工作、主题活动和少队工作。一是学校充分利用班队主题活动时间，对学生进行爱国主义教育，感恩父母师长等教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转。二是每周开好班务主题会，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。（五）扎实开展好阳光体育。依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。校内组建了低年级踢毽子，拍皮球、跳绳小组。高年级的乒乓球、立定跳远和篮球小组，坚持有组织有项目的锻炼活动。（六）坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任。一年来，我校未发生一起安全责任事故，为学校教育教学成绩的提升奠定了良好的外部环境。（七）抓好了后勤工作。学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。二、取得的主要社会效益1、2023年学校进一步细化学校领导教育教学管理，进一步夯实工作责任。细化了教学常规目标要求，同时完善教师评价机制，狠抓培优补差工作，继续日清周结制度，扎实推进教研教改。2.高效开展课后服务。学生参与率达95%以上，家长与学生满意度达98%。3、全年学校无一起重大不安全事故发生，学生安全教育入脑入心，安全防范意识及安全自救能力进一步增强。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.教育教学管理的过程还不够细致，要力争向精细化奋斗，努力提升教师的业务能力。2.教师队伍建设，骨干教师培养还需再加强。（二）改进措施1.继续改进和完善学校管理制度，制度管人、制度管事。不断加强管理人员培训，选派老师到县域先进学校开展跟岗交流不断加强校际交流，提升教学和管理水平。2.加强教师队伍建设，发挥中青年骨干教师带头作用，加强师德师风教育。打造高素质的教师队伍。四、下一步工作打算（一）发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。（二）利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，培养学生个性特长。（三）通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。加强教师校本培训，认真开展教研活动。组织教师学习上级有关文件、教育杂志等有关教育、教学、教改方面的经验文章，使教师深刻认识到了提高自身素质和提高教学质量的内涵，形成了抓教学质量要先抓自身素质的共识。结合名师工程，进行骨干培训。（四）进一步加强师资队伍建设，注意发挥学科带头人和骨干教师的作用。以“教师素质大练兵”为载体，充分调动教师参与教学教研工作的积极性和主动性。（五）认真落实教研教改工作，精心组织教师开展听评课、教学质量分析、同课异构、观摩教学、送教送培活动等，切实搞好住校教研。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |