开展业务活动情况 |
一、开展的主要业务如下:1、常规管理为主线,教学质量为中心。我校在上级部门的正确领导下,以办“人民满意的教育”为宗旨,常规管理为主线,教学质量为中心,坚持教学质量提高、教师队伍建设、育人环境改善一起抓的方针,不断创新管理机制,各项工作齐头并进,强化教育教学管理,提高教育教学质量。强调在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,全体教师能把育人放在工作的首要位置上,做好学生的表率。2、加强德育工作,打造育人环境。以小学生日常行为规范教育为抓手,加强学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育。利用国旗下讲话、班队会、晨会等教育阵地,使学生的文明习惯有较大改变。“红领巾监督岗”坚持每日检查,促进学生养成良好的行为习惯。抓住国庆节、宪法宣传周及重要纪念日等时间节点,通过各项主题活动,厚植传统文化理念,弘扬爱国主义和革命传统精神,引导学生进一步坚定理想信念,增强使命担当。弘扬民族传统,传承国学经典文化,引领我校学生通过诵读经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深,接受人文精神熏陶,开展了“书香沁润童年,丰厚生命底蕴”的活动,学生们走进五千年文明、品读祖国经典美文,共赴心灵之约。本年度我校获得了雁塔区优秀集体少先队中队称号。在市、区级“红领巾奖章”个人的评选中,我校共两位学生获得荣誉。3、落实课程管理,提升教研能力能严格执行课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”各类课程。社团严格按照学期初的计划开展活动,培养学生的兴趣特长,提高学生的实践技能,转变学生的学习方式,促进学生的全面发展。严格按照教研组活动计划,加强共同协作与探讨,认真落实好每一次的教研活动。各教研组依托雁塔区第一学校“名校+”共同体,合作开展教研,在活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员。组织教师参加上级开展的各科教学研讨活动多达68人次。通过暑期“名校+”共同体师德师风培训,提升了教师的职业素养;我校市级“十四五”规划课题《大单元作业设计的实践探索》,现已立项,正在扎实推进课题研究。在上级组织的教学教研评比活动中,我校共23人次获奖,并被授予“思政大练兵”优秀组织单位。4、提高安保意识,创建平安校园坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针,健全学校安全制度和安全应急机制,全面加强安全教育。加强保安巡护和每周带班行政的每日教学楼、学生行为巡查工作。严把校门,严禁外来人员随意进出校园,落实进出校园登记制度。重视家校联动,多种形式开展以交通、食品卫生、防溺水等为主题的教育活动,提高家长、学生安全防护意识。与“名校+”共同组织师生开展防踩踏疏散演练、逃生疏散演练、交通安全进校园等安全教育活动,通过演练让全校师生熟悉疏散程序路线,增强自救意识和能力。定期开展学校安全检查,定期进行水电、校舍安全等专项检查维修。学校对班主任及任课教师、安保人员明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。大力宣传防止网络、电信诈骗的相关内容,使全体教职工增强自身防骗意识和能力。二、取得的主要效益:本年度学校工作取得了一定成绩。学校获得市级奖项1项,区级奖项1项。我校教师在上级组织的教学教研评比活动中,共23人次获奖,我校市级“十四五”规划课题正在扎实推进。三、存在的问题及整改措施:第三课堂活动内容较为单一,缺乏创新和多样性,不能满足学生的多元化需求。导致学生参与度不高,缺乏积极性。整改措施:丰富活动内容,满足学生多元化需求。根据学生的兴趣和需求,设计多样化的第三课堂活动,包括文化、艺术、体育、科技等多个领域,以激发学生的参与热情。联系青少年校外活动中心、研学基地、劳动实践基地、博物馆及社区等校外场所,结合“我们的节日”等活动,为学生开展多彩的体验活动。四、下一步工作计划:我校将进一步完善“五育并举”人才培养体系。突出学生理想信念教育、爱国主义教育,挖掘地域文化资源,弘扬中华民族优秀传统文化。重视体卫艺工作,提升教育品牌。“开齐、开足、上好”体、音、美、劳等课程,举办多种类型的比赛、展演或实践活动,争创特色示范校。注重特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛。加强学生心理健康教育和安全卫生教育,做好传染病和突发事件的防控工作。创建文明平安和谐校园,实现校园内无重大安全责任事故发生。把学校的办学水平推上一个新的高度,努力办好人民满意的教育! |