西安市雁塔区第七小学
发布时间：
2024-03-29 17:54
| 单位名称 | 西安市雁塔区第七小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区西部大道以南、樱花二路以北、规划路以东 | |
| 法定代表人 | 杨艳萍 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 0万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，西安市雁塔区第七小学以“减负提质”为核心，以课程、课堂、学科活动为引领，切实履行了学校在学生能力培养中的责任，加强对教师课堂教学能力的培养力度，全面提升学校教学质量。现就业务活动开展情况汇报如下：开展业务活动情况2023年8月30日，在雁塔区政府、雁塔区教育局的大力支持及校领导的领导下，雁塔区第七小学如期开学！雁塔区第七小学坚持以教学工作为中心，制定教学工作方案，认真落实课程计划，做到“开齐课程、上足课时、教好学生”，加强教学过程监管，为教学质量赋能。1.传承“注重细节日常浸润”文化品牌雁塔七小为陕西师范大学附属小学委托管理的具有独立法人资格的全日制公办小学，基于此，我校继续传承陕西师范大学附属小学“助力每一个生命的成长”的办学理念；以“正己敬业爱生奉献”成就每一位教师的职业理想，形成教风；以“健康的身温暖的心”为教学目标与校训；以“注重细节日常浸润”为教育方式继续传承陕西师范大学附属小学的文化品牌。2.延续优秀课程体系，形成“扁平化”管理机制学校全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，坚持正确的办学方向，落实“质量立校”的办学思想，科学地复制了陕西师范大学附属小学“S-U-I-P”协同模式支持下的“梧桐之声”校本化课程的成功经验，并根据自身新建校的特点形成了自己的课程体系。学校制定《教学常规管理制度》《作业布置与批改实施细则》《教师考核奖惩办法》《部室管理制度》等，各项教学规章制度健全，对教学各环节有质量要求和考核标准,对学校教师有综合考核奖惩制度。通过扁平化自主管理机制，促进学校管理高效运转。3.构建“课后延时”课堂新样态为了有效落实“双减”政策和课后延时服务，提高学校教学质量，学校以核心素养为目标，以新课标为指引，全面开展“德智体美劳”全面发展的课后延时课堂新样态。4.助力青年教师业务提升学校共举行了9节涵盖各学科全学段的公开课、12节说课及作业设计的研究课活动，教师教研活动15次，每月进行教师钢笔字书法练习5页，每学期进行教师粉笔字书写展示活动书法字帖比赛1次。并诚聘陕西师范大学附属小学8位名师进行“青蓝工程”老带新培养，为青年教师成长提供了保障。开展了“提升师德涵养˙增强使命信仰”“明确课标要义˙掌握课标要求”“转变教学方式˙建立教学新规”“夯实基本功˙提升教师素养”等方面的培训50余次。5.德育工作立足细节，实现日常浸润德育处立足学校丰富的“S-U-I-P”体系，构建了独具特色的德育大课堂课程体系，开展“梧桐杯”数学思维岛活动1次、“经典永流传”古诗文大赛、“语文芳草地”基础知识过关活动1次、“兰亭之路”书法考级活动1次，一年级“乐学闯关”小梧小桐无纸笔测试1次，开展用餐礼仪培训6次，全面提升学生学科素养。期末电话家访共致电50余位家长，形成意见反馈闭环管理，促进了学校教育教学工作的不断进步与发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！6.安全管理屏障形成闭环和常态化学校将安全工作常抓不懈。积极做好安全保卫工作，增强学生安全防范意识。2023年秋季举行消防应急疏散演练，防踩踏应急疏散演练、防震疏散演练等活动共计2次，日常定期与不定期安全检查共计81次。学校保健室积极开展传染病预防宣传6次，每日进行学生常见疾病的逐个筛查工作，每日进行常规因病请假追踪，确保学生健康成长。取得的主要社会、经济成效荣誉称号方面：学校1名教师被陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅授予第七批“陕西省学科带头人”称号；1名教师被评为区级学科优秀教师。科研方面：学校教师主持课题12项，其中2项已结题；教师出版专著2本；第八届西安市微课大赛教师报送微课共3节。教师、学生获奖方面：31名学生在西安市英语风采大赛中成功晋级。1名教师荣获第五届中国国际文化旅游产业交易博览会“中游杯”创新大赛银奖，首届巴蜀扎染文创设计大赛优秀奖。学校在12月22日区教育局组织进行的“名校+”共同体教学常规管理检查中得到了检查组专家的一致认可，肯定了我校在义务教育优质均衡发展工作中做出的努力，对我校校园文化、办学特色、教育教学质量、学校管理等方面给予了高度评价，同时，学校的教育教学工作被家长高度认可。三、存在的主要问题及改进措施存在问题：因经费紧张，教师队伍“走出去，请进来”的培训力度不足。改进措施：随着学校周边基建的发展与学校教学质量的不断提升，未来学生数量会逐年增加，学校经费也将逐步增多，可用于教师队伍的培训经费也将同步增多，对于教师队伍的多方面培训问题将逐步得到解决。下一步工作思路1.在陕西师范大学附属小学的委托管理期间发挥名校的作用，对标雁塔教育高质量发展目标，不断优化课程体系，搭建科学的育人体系。2.扎实开展教师队伍建设，提高教师业务水平，打造一支“专家型、学者型、实践型”教师队伍。3.完善校园文化，优化校园环境，实现环境育人、文化育人。4.优化学校管理体系，形成科学、高效的管理体系，实现学校高速发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |