首页> 年度报告>雁塔区> 西安市航空六一八中学

西安市航空六一八中学

发布时间: 2024-03-29 17:49
单位名称 西安市航空六一八中学
宗旨和业务范围 实施中学学历教育和初中义务教育,促进基础教育发展高中学历教育和初中学历教育(相关社会服务)。
住所 西安市雁塔区电子一路239号东门
法定代表人 马维平
开办资金 1061.87万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市雁塔区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
400.68万元 415.03万元
网上名称 从业人数  50
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况
开展业务活动情况 我校在2023年度内,坚持德育为先,不断提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育。以群众对教育的期盼为着眼点,扎实推进教育教学精细化管理,贯彻2022版义务教育课程标准的最新思想和理念,提升全体教师执教能力,提高课堂教学效率,全面提高教育教学质量。在全体师生的共同努力下,顺利完成了各项工作任务。一、主要业务活动:1.加强教师队伍建设,提升核心竞争力。教师的发展是学校持久发展的动力所在,为此学校将促进教师专业发展和体现人文关怀有机结合,扎实落实“师德成范,业务成家,科研成名”的教师队伍建设目标,采取多种途径着力培育教职工养成优良的师德师风,搭建各种平台引领和促进教师的专业化发展。在此基础上,学校还积极践行“以人为本”的管理思想,时时处处关心老师们的工作和生活,坚持做到了“三必”,即:教职工有思想问题必谈,有生病入院必探,有生活困难必帮,让老师们保持健康身心,减少后顾之忧,全力以赴投入到教育教学工作中。同时,学校明晰了行政领导、教研组长、年级组长包段、班主任和科任教师包点的教学管理模式,全员参与教学管理,落实质量立校;坚持“问题即课题”的校本教研导向,引导教师关注教学实践,提高教研实效。2.强化课堂建设,凝练教学智慧。本学期将常规教学公开周升级为“集中性创新课堂赛教”形式,通过课前研讨、汇报课展示和课后反思提升三个环节,提高我校教师“教学评”式教学的有效性。助力高效课堂,提升教学质量,课堂教学焕发持久生命力的主阵地,真正将各学科核心素养落地生根,将减负提质增效稳步推进。学校高度重视备课组建设。各学科备课时立足“三研”(研课标、研教材、研实施),进行集体备课活动。定期开展集体三研备课、大单元备课、磨课,探讨教学重难点,作业布置内容、课后辅导策略等,力求将各项教学常规落到实处,不断提升师资队伍水平。学校不断加大对教师培训的投入力度,使“学习是最好的投资,培训是最大的福利”成为全体教师的共识,具体举措包括:一是多种培训途径结合,注重培训实效。二是以校为本教研,聚焦有效课堂,以课堂研究为核心,把常规教学与教学公开周、校内青年教师创新好课堂比赛、区内赛教、名师送教等活动相结合,以课例为载体探究更为有效的教学途径,加大了对高效课堂的研究力度。三是开展学科活动,展示校本特色。四是利用名校+资源,助力专业成长。3.进一步强化德育教育网络,积极发挥德育骨干作用定期召开班主任工作会议和德育处工作会议,强化班主任管理工作,推进班级量化考评,促进学生良好行为习惯的养成。本学年举行班主任主题研讨六次,分别就班管过程中的常见问题请张晓婕老师、王芊老师、赵花利老师、王洋老师、吕妮妮老师、姚菲老师、石鑫老师、申亚琴老师、王四营老师与全体班主任老师进行沟通交流。通过研讨,大家取长补短,共同提高。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加富有成效。4.推进校园基本建设及教学设备改善与提升工作本学期还完成理化生实验室硬件设备提升改造,教学楼地面改造,学校文化空间提升改造,宣传栏、浮雕墙党的教育方针、中小学守则,教学楼、实验楼、办公室玻璃保洁,车棚清理。大幅提升改善了学校硬件条件和校容校貌。二、取得的主要社会经济成效2023年,通过大量的、扎实的、高效的、有实质的工作,我校获得荣誉的荣誉有:2023年雁塔区运动会团体总分第二名、雁塔区艺术展演二等奖、雁塔区啦啦操比赛二等奖、雁塔区“雁塔好课堂”优秀组织奖、雁塔区冬季越野赛二等奖、七年级语文大单元教学设计荣获雁塔区一等奖,八年级大单元作业设计获得三等奖。同时也有多位教师获得多项个人荣誉:马维平校长获得雁塔区名校长、9位老师分别荣获西安市微课设计二等奖、三等奖,朱敏琪老师荣获雁塔区教师基本功大赛一等奖、邵锦花、陈静等5位老师荣获西安市基于义务教育新课标的大单元作业创新设计优秀案例二等奖、三等奖,赵晓燕老师、张楠老师、张威老师分别荣获雁塔好课堂一、二、三等奖。本学期教学教研成果取得一定突破,教师梯队建设成效显著,展现了我校教师的扎实功底和先进理念。学校以“办人民满意的教育”为出发点,在提高教育质量、促进学生全发展方面效果显著,办学水平提升加快,家长满意度高,并得到会高度认可。三、存在问题及改进措施“工作学习化,学习工作化”的要求未能得到很好的落实,尤其新课程理念在不少课堂中体现还不够,校本研修的力度还需加大.教师中还存在轻德育重智育的现象,课堂组织管理不到位,学习型校园的建设任重而道远。改进措施:在以后工作中注重教师的专业发展,加强校本培训力度并形成制度,树立终身学习的观念。师德方面要认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,将规范要求落实到具体工作中。强化教学常规精细化管理,对备课、上课、批改、辅导、考核进行指导、研究,加大检查及奖惩力度。围绕学校课题开展“一堂优质课”的研讨活动并召开新课堂教学改革成果展示会。开展“新课堂教学评比活动”和各类教学交流;开展“学习——实践——反思”式的课例研究和课程理念、课程目标、课程设置与课时安排、教材建设、管理与保障等方面的研究。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 1.2023年雁塔区课间操评比一等奖。2.2023年雁塔区中小学“唱响新时代”合唱展演活动中荣获二等奖;3.2023年2月我校被评为“西安市网络学习空间应用示范校”。4.2023年度被西安市雁塔区教育局授予“雁塔好课堂”评选展示活动优秀组织奖。5.2023年度被评为“雁塔区健康学校示范建设单位”。6.2023年雁塔区中小学信息素养提升实践活动优秀组织奖。
接收捐赠资助及使用情况