西安雁塔铭城小学
发布时间：
2024-03-29 17:44
| 单位名称 | 西安雁塔铭城小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区大寨路159号铭城国际社区 | |
| 法定代表人 | 胡水容 | |
| 开办资金 | 171.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 15.49万元 | 4.93万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 120 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 我校2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展具体业务活动：（一）教育教学工作开展情况：今年，我校严格落实国家课程方案和课程标准，开齐开足开好国家规定课程，严格规范教材使用，规范教育教学程序。严格落实课堂教学要求和规范，优化教学方式，强化教学管理，积极推进“高效课堂”建设，提升学生在校学习效率。加强学科建设和教研管理，科学做好一年级零起点教学和六年级毕业各学科知识巩固，科学引导教师准确把握学科特点、知识结构、思想方法，遵循学生认知与成长规律，切实提高教学质量。深化教研教改，全力推进高效课堂。加强教师听、评课能力，听评课摒弃只说优点的评课方式，激励每一位老师养成主动深入思索的教研习惯。充分发挥课堂教学的主渠道作用，通过研讨课评选、教学设计、论文及课件评选等活动，不断总结经验，调整教学思路与措施，提升教师业务能力。坚持开展“走出去、请进来”教研活动，将校本教研和校本培训综合规划，走研训一体化之路。（二）德育教育工作开展情况：少工委和德育处组织了丰富多彩的少先队活动，使队员们在一系列活动中充分展现自我、认识自我，想象力得以充分发挥，自主意识得以充分体现，自觉接受爱国主义教育和集体主义教育，涵养了高尚的道德情操，养成了良好的行为习惯。结合爱国主义教育、感恩教育、礼仪教育等，利用传统文化中的内在德育因素对学生进行思想和道德品质教育，培养学生形成良好的行为习惯和思想品德。（三）学校特色工作：守正创新优化课程。我校自主开发的“至真”校本课程体系，已经进入了全新的2.0版本，在原有成绩上不断迭代更新是挑战更是契机，目前在校本课程实施过程中围绕一个“真”字，积极构建了一主两翼，六大体系，已经建立了多个三位一体的素养课程群。2023年我们铭小人继续精耕细作，以“主题式”教研活动为主线，围绕家长云课堂、二十四节气、趣味数学、少儿编程、情商启蒙、诗词雅韵、劳动教育课程等课程深入开展校本教研和课程优化，面向全体家长和+校，多次开展了校园课堂教学开放日活动，受到了社会一致好评，为学校赢得了良好的声誉。我校认真开展落实雁塔区“名校+”工程，优化均衡义务教育资源。今年，作为“名校+”共同体中的名校，我校制订了铭城小学“名校+”共同体三年行动规划和核心制度，组织了校级辐射活动20余次，我共同体高效联动，辐射带动，成效显著。取得的主要社会、经济成效：今年，我校各项工作取得了骄人的成绩，赢得了各级领导和社会各界的赞誉。2023年学校市级奖项3项，区级奖项23项，共计26项；教师获得省级奖项1人次，市级奖项2人次，区级奖项59人次，学生115人次，共计174人次。在师生的努力下，学校蒸蒸日上，学校的荣誉榜上星光闪耀，家长们的锦旗接踵而来，感谢信暖人心扉，得到了社会高度的认可。三、存在的问题及改进措施：（一）强化教师队伍，提升教师水平。随着教育改革的深入，学生对教育的需求日益多样化，教师在教育教学过程中面临的挑战也日益增多。为加强教师队伍建设，我校将通过组织定期的教师培训活动，提高教师的教育教学水平。同时，引进一批具有创新精神和教育教学经验的优秀教师，提升教师队伍的整体素质。（二）更新管理理念，细化工作管理。管理要落到实处，如果只重形式，就没有实际效果。要细化管理工作任务、优化量化考核评估。每月根据学校的实际情况，对教育教学计划实施情况，进行量化考核，将责任落实到每个部门，每位教师。学校将不断优化教育教学环境，提升教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。四、下一步工作打算：新的一年，西安雁塔铭城小学将不断拓宽育人模式，用好用活优质资源，加速推进科学管理，创新工作方法；继续弘扬埋头苦干、勤干实干的精神，踔厉奋发、敢于担当，坚定信念，笃行不怠，办好更有温度、更具内涵、更高品质的人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |