商洛市商州区幼儿园
发布时间：
2024-03-29 17:28
| 单位名称 | 商洛市商州区幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供幼儿保育和幼儿教育服务。 | |
| 住所 | 商洛市商州区南街 | |
| 法定代表人 | 刘小锋 | |
| 开办资金 | 118万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市商州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 552万元 | 495万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我园能认真按照《事业单位登记管理暂行条例》及《事业单位登记暂行实施细则》的要求规范运作，并按照宗旨和业务范围开展相关活动。 | |
| 开展业务活动情况 | 业务开展情况。（一）规范保教管理，提升保教质量，凸显办园特色园所注重教研内涵，抓实专题研修。采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。借助形式多样的园本研修活动，提高研修实效。1.抓课堂教学研究，转变教学方式，探索有效课堂。关注教学，研究教学，改进教学的良好氛围，定期组织开展教师优质课评比活动，达到以赛促成长的目的。4月、11月份开展了教师观摩课活动，通过打磨精品课程，教学骨干起带头作用，积极争创名师，实施骨干带动战略。1名老师荣获“市级教学能手”称号，2名老师获“区教学能手”称号。在商州区举办幼儿园保育员专业技能大赛中参加6人均获奖。2.结合科学领域目标，开展领域教学专题研究。积极开展以改进课堂教学方式、提高课堂教学质量为主题的教学研究，立足理论与实践的结合，从而解决教育教学的实际问题。3.加强区域游戏、户外游戏研究，不断提高游戏质量。结合园本课程，以生活课程推进特色建设。充分利用、扩展活动空间，将生活、社会性交往场景在我园真实重现，形成了特色的游戏文化。4.加强区域活动环境创设研究。每期进行区域活动环境创设，加强区域活动的设计与组织，区域材料投放常态化，并关注材料投放的有效性。（二）加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。1.抓年级组队伍建设，引领教师开展各项活动。以《纲要》思想指导实践，组织教师继续学习、领会《指南》精神和内容实质，把握研究主题，围绕幼儿园一日活动组织规范，分阶段实施研讨，结合共性问题，开展问题研讨。2.抓班主任队伍建设，提升班级管理水平。围绕有效的班级常规管理、幼儿文明礼貌、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教育等专题，开展沙龙研讨活动，提高班主任的理论水平和管理工作能力，从而提升班级管理水平。3.关注一线教师，推动共同成长。（1）青年教师的培训和指导。一是强备活动过程。二是观摩骨干教师的展示课。三是选送青年教师参加各级各类培训活动和观摩研讨活动。四是撰写随笔、案例、观察记录、论文等，激励教师积极投稿。（2）加强对骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范辐射作用。一是继续开展各类活动课的展示活动。二是引领中青年教师开展教学实践研究，做好教科研课题的引领和指导工作，有效地提高我园的教科研水平。（3）关注普通一线教师的专业成长，开展不同层面的培训活动，让每个教师都有外出学习、培训的机会。同时利用评优课、教研活动做好园本培训。（4）围绕《3～6岁儿童发展指南》和《幼儿园教师专业标准》等进行理论学习。（三）注重全面发展，优化保教质量，均衡发展幼儿。1.注重幼儿全面发展，促进幼儿和谐均衡发展。（1）重视幼儿的养成教育。根据一日活动规范中对幼儿的行为要求，采取各种措施，注重幼儿各方面行为习惯的养成，帮助幼儿养成良好的生活、卫生、学习、礼仪等习惯，培养其终身受益的个性品质。（2）注重幼儿的能力发展。组织幼儿开展各类有益于幼儿身心健康的展示、竞赛活动，通过丰富多彩的活动，搭建幼儿成长的舞台，给每个幼儿展示自我的机会，真正做到寓教于乐，促进幼儿健康、快乐、全面的发展。2.抓实抓细保教工作，提高一日活动质量。（1）进一步修改和调整作息时间表，使幼儿的一日作息安排更具科学性和合理性，确保幼儿在园1小时体育活动，1小时户外自主活动，3小时游戏活动。（2）深化过程管理，推进保教管理规范有效。以随机抽查、月考核为抓手，着力推进和深化保教工作的管理。行政加大日常巡查力度，加强考核工作检查，发现问题及时反馈、沟通，发现好的做法及时推广，促进教师工作不断改进。3.利用“妇女节”“劳动节”“植树节”“端午节”“六一”“中秋节”“元旦”和“24节气”等节日节气开展活动，从“德”“知”“行”“性”等方面培养幼儿良好的情操和品行。（四）重视家园携手，整合各方资源，实现家园共育。1.创造条件，开展家园互动。以年级组或班级为单位针对性地开展家园互动，活动内容形式力求丰富多彩，拉近教师与家长间的距离，提升共育实效。2.借力园所网页，发挥网络功能。利用幼儿园网站、微信公众号，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，引导家长积极参与到育儿活动中。鼓励家长交流育儿经验，提高家教水平。各班建立微信群，及时让家长了解幼儿学习生活等情况，促进家园共育。3.我园于2月16日晚7点成功召开新学期线上家长会。9月3日、14日分别召开了新生家长会和中大班家长会，大家面对面交流，共促幼儿发展。4月12日召开了家委会及膳食委员会会议，听取家委会成员对幼儿园工作的意见与建议，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，真正赋予家长知情权、监督权、参与权和评议权。4.家长进课堂活动，充分利用家长的专业特长，弥补教育资源的不足，让家长通过体验和参与真正了解幼儿园的教育教学，进一步加强家园合作，提高教育合力。取得的主要社会经济效益。1.今年园所对硬件环境进行了大力提升改造。根据幼儿年龄和身心发展特点，更换了大型玩具，3层楼新增了墙面玩具和绘本，户外活动器材、部室材料和班级游戏活动材料进行了填充和更新，力求为幼儿提供一个安全、充满趣味性的生活环境。2.这一年我们尝试从文化的视角，审视和谋划园所的长远发展，以文化的力量领跑课程的实施和发展，深入探索以幼儿教育阶段特有的方式去凸显社会主流文化价值观的方式，追求内涵发展，提升教师的文化素养，从而推进课程实施，实现了教师、幼儿、家长、课程共成长的良好状态，受到家长、社会的肯定，取得了一定的社会效益。目前存在的问题。1.目前我园教师在专业素养方面仍需要进一步提升，需要通过专业引领、活动实践、理论学习等方面进一步加强青年教师队伍培养。2.对于骨干教师而言，需要不断提升环境创设理念，优化集体活动的组织与设计。整改措施。教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。未来，我们会坚持外出学习、对内研究，结合园本实际情况，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。借助阅读书籍、线上线下学习等方式吸收先进经验，再辐射引领到全园教师。再通过各类培训，使教师逐渐形成一种边学习、边研究、边反思、边提升的成长模式。下一步工作计划。接下来，除园所环境打造外，我们也将注重把心理环境创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。未来我们将根据幼儿园实际情况，从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 2023年1月，被陕西省教育厅命名为“陕西省示范幼儿园”。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |