首页> 年度报告>安康市> 安康高新技术产业开发区建设初级中学

安康高新技术产业开发区建设初级中学

发布时间: 2024-03-29 17:28
单位名称 安康高新技术产业开发区建设初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。
住所 安康高新区临空经济区余河洞社区4号
法定代表人 王恒
开办资金 10.87万元
经济来源 全额拨款
举办单位 安康高新技术产业开发区管理委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
11.39万元 10.87万元
网上名称 从业人数  9
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2023年4月按规定申请变更登记了名称、开办资金、住所和举办单位。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在安康高新技术产业开发区管理委员会的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)加强教师队伍建设。一是牢牢把握办学方向,领导学校教学工作全面开展,营造风清气正的育人环境,全年集中理论学习40次。二是营造良好的成长环境,促进教师专业素养提升。全年共组织全员网络集中培训学习3次,分别为:中小学教师师德师风专题教育、暑期教师继续教育和中小学教师心理健康专题教育,开展12次以《教态自然》《和善而坚定》《自然、有趣导入新课》《要缩短五种距离》《要有家国情怀和责任担当》等为主题的校本培训。(二)抓常规、促教研,教学质量不断提高。一是抓教学常规管理。进一步完善了各项制度,贯彻了德智体美劳全面发展的思想,新教育实验逐步推进。二是抓教学研究管理。落实区局教科研室“三常规两细则”的具体要求,进一步完善领导随堂听课制度、深化常规检查制度,以定时检查与随机抽查相结合的方式,对备课、听课情况进行质量检查,教务处实施每月一检查、一反馈、一整改的“三个一”制度。(三)严格落实“双减”政策。一是召开专题工作推进会,成立“双减”工作领导小组,制定检查督查制度及管理细则,确保工作开展有章可循。二是按照课程标准开齐开足体育课程,坚持推行阳光大课间活动,保障学生每天锻炼1小时。三是积极开发第二课堂,优化课后延时服务,开展社团活动,培养学生兴趣爱好,促进学生全面健康成长。(四)狠抓学校德育建设工作。一是通过开展党员教师学习大比武活动,提升了教师的业务素养和学习热情,形成了你追我赶的良好局面。学校一大批讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的好老师不断涌现;一大批说话和声细语、待人谦恭礼让、做事诚信友善、学习慎思明辨的学生不断成长。学生及家长对学校育人的满意度不断提高,在高新区教体局组织的“学生对教师的满意度”调查中,满意度高达98%,良好的师生关系成为学校的一张靓丽名片。二是建立党支部主导、校长负责、全体参与、家校联动的德育工作机制。把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,不断充实“德善”文化,经常研究分析学生思想道德状况,及时解决学生实际困难和苗头性、倾向性问题,促进学生养成良好思想品德和行为习惯。三是每周坚持开展“国旗下诵读”活动,增强了学生的民族自信心和自豪感。(五)安全工作常抓不懈。一是健全安全管理机构。学校成立了以校长为组长的安全管理领导小组,夯实了工作责任。二是通过召开主题班会、发放安全手册、制作手抄报等多种形式,宣传安全知识,提高学生自我保护意识和能力。三是加大对校园内外、周边的不定期巡查力度,发现问题及时处理,确保校园安全事故零发生。二、取得的主要社会效益和经济效益。一是学校9名教师一如既往地坚守岗位,扎根偏远山区,为55名学生提供了优质的教学服务。二是2023年中考升入重点高中2人、普高21人、职中32人,其他年级学业质量均有所提升,为学校的更好发展奠定了坚实基础。三是全年开展家访工作110余人次,为27名学生争取了家庭经济困难寄宿生生活补助资金33750元,并已及时兑付给学生。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题:一是由于学校地处偏僻乡村,学生逐年减少,生源质量不强,给学校的生存带来了严峻考验。二是学校位于滑坡地带,校舍存在一定的安全风险,校园硬件设施不足,校园迁建工作推进不力。(二)改进措施:一是组织教师不断学习先进的学生管理经验、教育经验,不断改进教学方法,不断缩小同核心区域内学校的教学成绩差距,努力办好群众满意的教育。二是积极联系上级管理部门,大力推进学校硬件条件改善工作和校园迁建工作,坚定教师信心,促进学校教学质量的不断提升。四、下一步工作思路。(一)继续加强对教师的学习培训,坚守“坚持文化引领、潜心立德树人;突出内涵发展、着力质量提升”的办学目标,不断提升教师的工作热情和工作能力,努力办好人民满意的教育。(二)加强校园硬件建设投入,计划2024年度完成学校教学楼维修工作和新校区迁建的选址工作,使学生早日享受到优质均衡的教育资源。(三)计划在秋季教师招聘中,为学校分别招聘英语、美术、音乐专业教师各1名,解决相应学科缺少专业教师的困境,增强学校的师资力量。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况