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汉滨区恒口镇柳林小学
汉滨区恒口镇柳林小学
发布时间:
2024-03-29 17:27
单位名称
汉滨区恒口镇柳林小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所
汉滨区恒口镇柳林村
法定代表人
唐志明
开办资金
221.34万元
经济来源
全额拨款
举办单位
安康市恒口示范区(试验区)管理委员会
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
232.89万元
234.09万元
网上名称
无
从业人数 9
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2023年6月按规定申请变更登记了举办单位和开办资金。
开展业务活动情况
2023年度,我单位在安康市恒口示范区(试验区)管理委员会的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)持续开展小学义务教育,2023年春季在校生139人,其中26名毕业生顺利升入初中;2023年秋季18名新生入校就读,全校在校生114名学生。(二)进一步加大集团校教研合力,促进学校课堂教学质量。利用恒小集团校优势教育资源,积极安排教师走出去参与恒小教研活动20余人次,邀请恒小优秀教师到校送教帮扶10余次,通过示范课、公开课以及讲座等多种方式提升学校教师教学水平。(三)继续加强骨干教师培养,通过“质量革命合格行动”活动,提升教学质量水平。2023年度共举行4次集中听评课活动,不定期举行教师优质课展评、校领导每周推门听课等教研活动。充分利用课后延时服务时间加大对基础差学生的作业辅导,作业体现分层优化设计满足不同学生的需求,使不同阶段学生学习水平都有所提升,作业全批全改注重易错题及时反馈,引导优生一对一或者一对多帮扶差生共同进步。定期举行数学计算竞赛、英语单词默写竞赛和古诗文记背竞赛等各种教学活动,巩固学校优势学科,带动学校薄弱学科,想尽办法提升学校教学质量。(四)重视学生德育工作。本学期学校德育工作紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,坚持每天十分钟的经典诵读,同时深入开展了礼貌礼仪教育、法制教育、安全教育等。2.加强学生心理健康教育。班主任定期对学生心理健康进行摸底和排查及心理辅导,进一步加强对贫困学生及留守儿童关爱帮扶,建立一生一档,确保每一位学生在校的健康成长。3.每周国旗下讲话一周一主题。对学生开展主题养成教育,确保每一位学生养成良好学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4.2023年学校少队先后举行了学雷锋清洁路面活动、植树活动、保护母亲河环境清理活动、争做创文小卫士活动,提升学生综合素质。(五)重视安全教育工作。1.按照“三案九制”,全力以赴做好常规安全和传染病防控工作。做到两检(晨检、午检),坚持教师学生日报告制度,坚持按时消毒。2.做好“1530”安全提醒,每天放学一分钟安全提醒,周末放假前5分钟安全提醒,重大节日假期前30分钟安全提醒。3.做好安全预案,落实责任划分,定期开展安全排查,及时排除安全隐患,对道路交通、食品安全、学生居家安全、教师安全、教学安全等方面加强了监管力度,值周值日教师做好了教师课间巡查工作和护学岗工作,落实了监管区域、监管时段、监管责任。4.本年度学校创建了区级绿色校园、区级无烟校园。(六)改善教学基础设施。投资50余万元对学校各个部室设备进行了充实,学校硬软件环境得到了极大提升,为学校开设品德与社会、科学、体育、音乐、美术、信息技术、劳动教育课等课程提供了良好教学环境。二、取得的主要社会效益和经济效益。柳林小学服务周边柳林村、金坑村、曾家湾村、联合村四个行政村700余户470余名小学义务教育学段学生。学校注重教学质量提升,巩固学校优势学科,提升学校薄弱学科,在全区质量检测中四年级语文单科荣获全区第一。2023年学校先后获得市级禁毒示范基地、区级绿色校园、区级文明校园和区级无烟校园等荣誉称号。三、存在的问题及改进措施。(一)存在问题:1.管理制度有待于进一步规范和完善。2.师资队伍建设发展不平衡,综合实践活动课程缺乏专职教师,效果不够突出,缺乏心理健康专职辅导员。3.网络资源利用率不高。(二)改进措施:1.加强制度建设,注重细节管理,制定、完善学校各项管理制度。2.继续抓好师资队伍建设,培养一专多能综合型教师,并继续向上级部门申请调入专职心理教师。3.继续加大学校信息化建设,改进教学教法,促进教育信息化与常规教学融合,提高网络资源利用率。四、下一步工作思路。一是进一步加强教学过程管理,认真落实教学常规月查制度和班子人员推门听课制度,落实“提质减负增效”措施,切实提高教育教学质量。二是努力改善校园环境,抓好学校环境卫生管理;继续加强校园文化建设,将学校建成学生的“健康学园、和谐乐园和精神家园”。三是统筹安排各类教师培训活动,同时加强教科研管理,提升教师专业素养。四是抓班主任队伍建设,进一步加强学生日常行为习惯的培养。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
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无
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