恒口示范区（试验区）雷河幼儿园
发布时间：
2024-03-29 17:22
| 单位名称 | 恒口示范区（试验区）雷河幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 恒口示范区（试验区）雷河社区 | |
| 法定代表人 | 杨苗 | |
| 开办资金 | 1400万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 安康市恒口示范区（试验区）管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1293.56万元 | 1249.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在恒口示范区（试验区）管理委员会的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下:开展的具体业务活动。（一）科学保教，重过程爱同行，助力幼儿健康成长。一是建立管理网络，实行分层管理。由教研组长每周批阅各班周计划，定期检查教案和教育笔记，每月末向保教主任汇报工作，共同商讨下个月的工作重点；二是注重保教培训，提升保教水平。组织教师参加国培、省培、市培等培训项目10次，通过学期初理论知识考试、学期中公开课展示、学期末技能比赛等多种形式促进教师保教能力提升；三是践行主题活动，促进幼儿成长。以传统节日、节气、社区资源、季节特点为入口，开展各类活动20次，开齐开全五大领域课程，融合本土文化，开展课程故事18次，不断探索具有本土文化特色的幼儿课程。（二）教师为先，强师德铸师魂，提升队伍整体素质。一是促进教师专业成长，制定《恒口示范区雷河幼儿园2023-2026质量提升方案》、《雷河幼儿园骨干教师建设三年规划》，以园所发展带领教师发展、教师发展带领幼儿发展为培养目标，致力于三年内将园所打造为市级示范园，并遵循名师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍；二是提升教师专业能力，通过教师公开课、示范课4次，半日活动设计、行为观察与分析、家园沟通与合作业务学习活动18次，教研活动20次，教师基本技能汇报16次，不断提升教师业务能力与综合素养；三是严格师德考核，围绕“转作风、强素质、提质量、促发展”的工作要求，组织师德师风专项学习活动20次，并通过师德师风演讲活动、师德师风自查自纠大会、“最美教师”、宣传我身边1师德榜样活动等，不断规范教师从教行为，营造风清正气的师德氛围。（三）安全为重，精细管理推进，做到安全人人有责。一是紧密结合示范区教体局“13530”安全工作办法，成立了安全工作领导小组，开展全园安全隐患月排查共14次，每周班级隐患排查共35次，建立台账限时整改；二是提升教师安全管理能力，召开传染病安全专题例会4次，开展全园教职工安全培训10次；三是强化幼儿安全能力，扎实开展安全教育共35次，安全演练4次，做到了演练前方案细致，演练中科学有效，演练后总结及时；四是建立教师考核奖惩制度，签订岗位安全责任书，压实安全责任，提升教师安防意识；五是强化细节管理，认真落实晨午检制度、缺勤和因病追踪、返园复课证明查验制度，严格执行接送卡制度，保障幼儿在园安全；六是强化家长安防意识，与家长签订《安全工作责任书》，通过家长会、家长开放日等活动进行安全宣传，增强家长安全意识；七是规范卫生保健工作，建立幼儿档案，健全卫生保健制度，开展卫生保健培训。（四）加强宣传，聚合力促发展，不断提升园所形象。一是家园携手共育，通过家长开放日、家长会、家园联系栏、家长委员会、膳食委员会等形式，增强我园教育教学工作的透明度，征集家长对幼儿园的建议和意见，从而不断改善保教工作；二是挖掘宣传亮点，认真制定活动方案，创新活动形式，撰写宣传文稿，制作美篇、公众号及视频，增强幼儿园的知晓率，不断提升园所形象。（五）稳步推进，严要求细管理，保障园所正常运转。一是重视膳食安全管理，严格执行《食品安全法》相关规定，食堂工作人员持证上岗，签订责任书，针对各环节操作开展了厨房人员培训与交流工作5次；二是严格把好食材关，与食品原料进货商签订食品安全协议书，健全食品安全管理制度；三是加强财务管理工作，严格购买审批程序，出入账记录详实，索要票据及时。建立了财务公示制度，每月对园内财务工作进行公示。取得的主要社会效益和经济效益我园服务周边雷河社区、杨营村、付家营村、窑沟村、李家坝村5个社区（村），35个组，服务人口15000余人。现有在园幼儿154人，5个教学班，在职教职工22人。秉承公益性和普惠性理念,逐步提高办园水平，社会满意度、知名度显著提升。今年被授予恒口示范区（试验区）保教工作先进单位。三、存在问题及改进措施（一）存在问题：一是教师教研能力有待提升，园本课程建设内容还需充实，三级三类骨干教师体系尚不健全，我园大部分特岗教师还不具备参加教学能手比赛资格；二是校园文化内涵梳理不到位，缺乏与幼儿园实际相结合的整体规划体系。（二）改进措施：一是将教师教研能力提升和园本课程建设作为重点工作，积极开展教师学习培训、教研活动，不断拓宽思路，提升教师能力；二是立足地方特色和园本实际，将园所文化与课程建设紧密结合，积极探索并打造富有地方文化特色的幼儿园。四、下一步工作思路一是规范园所管理，提高保教质量；二是加强园本课程建设，提高园本教研实效，促进教师教科研能力提升；三是发动骨干的带头作用，以点带面，促进其他教师专业成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |