宝鸡市陈仓区县功镇第一小学
发布时间：
2024-03-29 16:54
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区县功镇第一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨为：实施小学义务教育，促进基础教育发展；业务范围为：小学学历教育 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区县功镇桃园村 | |
| 法定代表人 | 李宝亮 | |
| 开办资金 | 346万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 607.87万元 | 608.35万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据《条例》有关规定，于2024年2月29日进网上年报登记，单位法定代表人/单位开办资金/单位地址等。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2023年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了辖区内适龄少儿小学学历教育工作。2023年度六年级毕业学生77人，招收一年级新生39人，现有学生287人。二、取得的主要社会、经济效益2023年，我校全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育质量为核心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，坚持“德育为首，走以提升教育教学质量为核心的内涵式发展之路”，始终坚持科学发展，全面推进素质教育，努力提高办学质量，学校各项工作呈现出健康、积极、向上的良好发展态势。圆满完成年度各项教育教学任务。（一）抓教育教学，促进教学管理更加规范教学工作是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校和教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教学质量当做教学工作的中心来抓，主要做了以下工作：1、进一步完善教学常规检查制度。以“讲实用、讲效益”为原则，努力使各位教师的教学工作做到规范化、制度化。要求教师做到备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”。严格落实训课制度，从教室上课、侯课、作业布置、批改、减负等方面加大了教学常规的检查力度，发现问题及时反馈，规范了教学常规的各项制度。2、提高备课质量。我们将自备和集体备课有机结合，在教师自备的基础上同课头老师可以互相交流，共同探讨，各科任教师再根据自己教学需要，进行二次备课，每节课上完后都要及时反思，并形成书面资料写在教案后面。3、严格作业数量。在作业设置方面进行探讨，精心设置，严格杜绝机械重复的抄写作业，一学年来，共组织全校性作业检查6次，对作业中存在的问题及时反馈给科任教师，并限期纠正。4、认真组织期末教学质量检测。组织教师认真分析学生答卷情况，反思各阶段教学工作，提出切实有效的改进措施。5、每学期安排数学能力测试、英语单词听写赛、语文基础知识大赛各一次。各教研组长和教导处认真负责，各位任课教师积极配合，此项工作进行顺利，每学期每科每科都奖励学优生，有效地促进了学校的教学工作以及学生的学习兴趣。6、认真扎实开展课后服务工作。本学年，教导处按照区局工作要求，安排布署课后延时服务工作，完善学校各项课后服务制度，网上报名，网上签到，网上考勤等一系列工作，此项工作开展顺利，解决了家长不能按时接孩子的后顾之忧。7、抓好校本研修，开展教学研讨。每学期开展两到三周的“评教赛讲”活动，促进教师课堂教学技能的提高。8、开展问题式教研活动。根据教学中存在的问题鼓励教师开展课题研究，制定小课题方案并研究、实践解决自身教学中存在的问题，两学期教师完成小课题6个。9、开展各类活动，提高学生素养。根据学生身心发育特点，开展校级社团活动。（二）抓队伍思想工作，全面夯实教育教学组织基础1、深入推进思想建设工作。每学期开学初开展师德师风主题学习教育活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”好老师，营造了浓厚的新时代教师道德风尚。2、全面加强队伍建设。一是抓好班子队伍建设。以身作则，发挥班子队伍的领头雁作用，为全体师生树立榜样。二是加强教师队伍建设。认真抓好政治理论学习，要求教师结合工作实际认真贯彻执行。三是抓好学生队伍建设。培养学生从小养成爱党、爱国、爱人民的价值观。（三）抓德育教育，促进学生德智体美劳全面发展。1、精心组织德育系列教育实践活动：“开学常规教育”；“行为习惯养成教育”；“文明礼仪教育”；“爱国教育”；防震减灾教育；开展“三节三爱”教育；“法律进校园”主题教育；环境教育；“党史”教育、“秋冬季传染病预防”教育；“反邪教”主题教育；“五爱”教育；“法制宣传日”教育。2、组织开展道德大讲堂6次。组织开展的党史教育167人参与；环境教育121人参与；三节三爱2次共121人参与；传染病预防101人参与；五爱教育284人参与。3、开展节日系列活动9次。举行了庆“六一”暨“童心向党红色传承”活动；组织一年级入队仪式；我们的节日---“端午节”端午节系列活动；国庆节庆祝活动；我们的节日“建队节”活动；邀请宝鸡强制戒毒所开展“宪法进校园”活动。4、组织开展关爱留守儿童活动。在全校范围内安排教师定期对其帮扶对象进行谈话疏导。三是安排教师对留守儿童进行一对一家访，宣传相关政策，了解学生心理、家庭等方面的状况。（四）提高安保意识，促进学安全工作有序推进1、做好常规安全教育，确保安全无空档。进一步完善各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，组织地震安全紧急疏散演练；定期排查教学设施确保校园安全；充分利用班会、晨会和集会对学生进行了食品安全、交通安全、防溺水、防校园暴力等专项教育，使安全教育有声有色、入脑入心。2、做好家校衔接工作，确保学生校内外安全。学校严格禁止教师体罚和变相体罚学生，在与学生和家长沟通过程中注重方式方法，建立和谐的师生关系，受到家长的好评，学校在学期初与教师、家长签订责任书，定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前发放告家长书。3、做好值班管理工作，确保节假日校园安全。实行领导带班值日，值班领导和保安24小时坚守校园制度，全面保证假期校园的安全。4、做好校园隐患安全排查工作，确保安全排查无死角、无漏洞。坚持“一周一小排”，“一月一大排”的原则，划分重点安全隐患排查区域，本期重点排查校舍围墙安全隐患和食品卫生安全隐患，将发现的隐患及时上报、整改。本期就消防器材及相关安全设置进行一周一检查，一月一汇总上报。（五）抓内务保障工作，促进后勤管理工作细致入微1、规范、创新宿舍管理。一是制定了《学生宿舍管理制度》《寄宿生家长接送制度》等12种制度。二是做好《宿舍管理日志》《宿舍常规检查登记表》等记录。三是注重学生良好学习生活习惯养成教育。2、加强住宿生安全管理。学校对宿舍、教室、室部和学生餐厅的暖气管道进行了整修，暖气片破损的进行了更换，使学生感觉到了学校“温暖如家”。3、加强食堂管理。一是学校成立了县功一小膳食管理委员会和县功一小食堂管理工作领导小组，对后勤人员进行了明确分工，使学校食品卫生安全管理工作安全有序，高效规范运行，为师生提供了优质的后勤保障。二是制定了《食堂卫生安全管理办法》、《食堂炊事人员健康检查制度》、《预防食品中毒制度》18种食堂卫生安全管理制度，规范了食堂管理，使食堂工作有条不紊。三是对家庭经济困难的学生和建档立卡户家庭经济困难学生严格进行了审查认定，并及时把补助发放到学生监护人银行卡中，确保家庭经济困难学生享受到一补政策。4、培养住宿生管理协作能力。充分发挥学生的积极能动性，让广大学生参与到宿舍管理中来，配合老师晚上查宿，协同老师早晨打分整改。监督食堂打饭排队等。增强了其主人翁意识和责任感，同时使学生看到别人的优点，认识到自己的不足，培养了学生的合作精神和团队精神。5、加强后勤人员的培训力度。学校目前后勤共有专兼职管理人员8人，岗位健全，责任明确，积极组织他们参加各级培训，增强服务意识和工作技能，调动了全体工作人员的积极性。三、存在问题和不足（一）存在问题：1、学生管理中，由于家庭教育的差异，学生的学习、生活习惯参差不齐，大部分学生的习惯有待继续加强。2、教师管理中，学校内教学能手和名师不多，不能起到示范引领作用。3、学科教学中，由于缺乏体音美专职教师，学校的常识课教学存在短板，效果不好，不利于学生全面发展。（二）改进措施：1、抓习惯养成，通过落实值周检查要求，发挥天天通报的作用，对于每个班乃至每个学生的一天表现值周组都要给出一个评价。充分体现寻找发现问题及时，纠正不良习惯有效。从而促进在校的每一位学生都能形成良好的行为习惯。2、抓学科教学，根据学科特点和学生的个性特长，充分发挥语数英的基础作用和艺术类课程的学科特点，引导学生热爱学习，热爱生活，从而促进每一个学生全面发展。3、抓素质教育，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。4、抓示范引领，引导全体教职工充分发挥自身专业特长，树立职业目标，进一步促进教师和学生的专业成长。四、2024年工作计划我校在2024年度将依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实施细则》有关规定，按照事业单位登记的宗旨和业务范围，积极开展业务活动。1、党建工作：切实履行全面从严治党主体责任，结合新时代新要求，开展形式多样、内容丰富的党建活动，切实提高全体师生的政治站位和政治敏感性。2、教师队伍：深化师德师风教育，加强教师理想、信念教育，提升教师职业情操，做一名有教育情怀的教师。3、德育工作：强化学生理想教育，通过抓学生行为习惯养成教育和值周检查两条主线，促进学生良好文明礼仪、学习、纪律、生活等习惯的养成，争做“美德少年”。4、教学工作：将“全面提升教学质量”作为学校工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。立足实际，进一步加强教学管理，加大教学常规检查的力度，切实提升教育教学质量。严格落实“双减”政策和学校“五项管理”，减轻学生课业负担，促进学生全面发展；加强教学质量监控，全面提升教学质量。5、安全工作：健全学校安全管理制度，落实安全管理责任，深化学生安全教育，层层签订安全目标责任书，夯实责任，杜绝安全事故发生。6、后勤工作：立足“务实高效”，优化后勤管理，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。 | |
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