开展业务活动情况 |
2023年度,我园在科教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律、法规、政策,按照登记业务范围开展活动,主要做了以下的工作:一、开展业务情况:1、一年来,我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查。2、教师能认真执行教学计划和教学进度授课,掌握各学科的教法和技能,每周四能够按时观看教育厅播放的远程教育观摩课,并且在教务处的安排和引导下大家能够积极开展讨论,运用观摩课之中优秀课的组织和灵便多样的授课形式,根据我园自身具备的现有条件,摹仿恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。3、课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程中能以学生为主体,以教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才干有自信,有了自信才干培养自强的精神。4、在教学用具短缺的情况下,我们组织教师在网上采集资料,并且还联系家长,发动家长也参加采集废旧物品的活动,通过老师们在网上参考,还有教师自身和家长的智慧,我们在短期内就为幼儿园创作了不少的教学用具和游戏玩具。5、安全方面。切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在了首位,因为我觉得对于早教班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察。在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生6、家长工作。及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子二、取得社会经济效益:1、学校每期都组织的文艺汇报演出,保教活动效果显著,孩子的养成习惯和文明礼仪彰显。2、安全工作得到了有力保障,为幼儿生活区加装了不锈钢护栏。校园监控全覆盖,配备了专职的保安,2023年无一例安全事故发生。3、结合主题课程,我们开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动的结合。为了给孩于们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的适动环境极大地改善了师生的生活条件和学习环境。受到社会和家长的一致好评。存在问题及整改措施:(一)存在问题1、教师专业水平有待提高,在今后的工作中要继续开展练功活动。2、办园条件有待更新完善。3、幼儿活动单一简单,缺乏创新性。(二)改进措施:1、苦练基本功,提高幼儿教师专业素质。加强教师的专业培训,提高教学水平,多组织开展活动。2、多方争取资金,补充正式教师,开展幼儿心理保健工作,促进幼儿心理健康发展。3、多方面寻求教育资源,创设更多活动来提高幼儿生活。2024年工作计划:(一)加强教师培训及基本功比赛,促进专业成长。1、扎实进行教师培训2、积极组织教师各项比赛(二)认真抓好常规管理,提高保教质量。1、以考核细则规范教师教育教学惯例,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织教师学习细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培养良好的教育行为,重视检查督促工作,并进行一月一次的考核评分,期末作为教师评优的依据。2、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜、因材施教,教学准备要在课前一天完成。继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。(三)开展多样教研活动,促进教科研工作1、现场会、研讨:针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题及时进行现场研讨,进行反思与总结。2、开发玩教具的多种玩法:以某一种物品为主题,组织教师开发不同玩法。3、确定教研时间,每天上午不带课教师进行一小时教研活动。(四)有效开展主题活动,促进师生能力发展1、充分挖掘教育资源,丰富幼儿主题活动,扎实开展幼儿一日活动,结合主题、周计划组织实施一日活动。2、利用主题活动,促进家园联系,让家长参与的教育幼儿的工作中来。共同培养幼儿的各种能力。(五)安全工作常抓不懈,确保幼儿健康成长1、全园人人讲安全,人人懂安全,把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。(六)开展家园合作工作,提高教师形象。1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。2、积极做好家长工作,充分利用家长资源,开展亲子活动、实践活动、家长当教师的活动。 |