宝鸡市陈仓区阳平镇中心幼儿园
发布时间：
2024-03-29 16:46
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区阳平镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区阳平镇宝丰村 | |
| 法定代表人 | 赵小英 | |
| 开办资金 | 22万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 84.45万元 | 40.19万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市陈仓区阳平镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）师德师风建设方面本园以“敬业爱生、教书育人”为师德师风建设核心，以理论学习为保障，以各项活动为载体，深入开展师德师风建设活动，建设了一支师德高尚、服务育人与现代化教育相适应的教师队伍。1.深入开展了师德师风专项学习活动。通过开学前一周师德师风学习周活动，组织教师学习相关政策法规。在学习方法上我们采取了自学、专题讲座、工作群里讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果。同时结合本园实际，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2.学校工会发挥自身优势，积极开展了丰富多彩、教师喜闻乐见的活动，如庆“三八”活动、庆“教师节”活动等，把师德师风教育贯穿在活动中。（二）开展教研工作，以研促教方面1.全面落实保教常规园长、保教主任经常深入一线观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动提出适宜的意见与建议。各班教师注重幼儿生活常规的培养，针对各年龄的特点，在大、中、小班中强化幼儿的学习常规，让幼儿掌握学习生活的规律，培养幼儿良好的生活习惯。2.创造良好教育环境每学期开学初，全体教师对园内的环境氛围进行新的营造，并且把幼儿每周的绘画作品、手工作品等在幼儿的作品栏中展示，让家长了解幼儿在园的情况，增强与幼儿的互动活动，教师还根据本班的幼儿年龄特点进行环境的创设，并按照教学进程进行填充，继续延伸主题教学，将教学渗透到主题墙及游戏活动中去，让幼儿从活动中获取知识，锻炼了幼儿动手及动脑的能力。3.认真落实保教目标（1）教师在一日生活各个环节渗透正确的教育观，坚持保教保育合一的原则，即一日生活的内容贯彻在教学之中，体现出保中有教，教中有保，使幼儿和谐发展，特别是对新入园幼儿，加强了关爱，细心的照顾，教师分工负责，缩短幼儿的焦虑期，让幼儿很快喜欢幼儿园。（2）通过对幼儿有计划地进行测评，评价教师的教学质量。了解幼儿智能的强项和弱项，找出孩子的弱项，制定目标进行改进计划，从而有的放矢的实施个案教学，观察幼儿各方面发展水平。4.积极开展教研工作，以研促教本园开展了以艺术领域为主的教研活动，组织教师每周进行的教研活动，根据教师人数情况和教师本人所任学科情况分为两组，进行了领域目标要求的研究、指导要点的分析和幼儿一日保教常规的研究等。通过教研既能培养新的骨干教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。（三）校园安全与传染病防控方面1.本园能落实安全主体责任，牢固树立安全红线意识，层层压实安全责任，确保责任到岗，工作到人，切实把师幼安全放在第一位。2.结合季节特点开展了“4.15国家安全日、5.12防震减灾日、10.1国庆节、11.9消防日、12.2交通安全日”等安全主题日宣传活动；每周进行防溺水、防汛、防欺凌、反恐防暴、防震、防拥挤踩踏、交通安全、食品安全和传染病防控等安全主题教育活动；每月开展一次安全应急演练，例如防震演练、防踩踏疏散演练、消防演练、防拐骗演练、食物中毒应急处置演练、疫情防控应急演练等。寒暑假、五一劳动节、清明节、国庆节等假期发放了《假期安全告家长书》、班级群里进行安全温馨提示等。通过不断进行安全教育，幼儿和家长的自我安全防护意识有所提高，本年度无一例重大安全事故发生。3.本园能高度关注师幼健康，预防各类传染疾病的传播。一是全面落实了支原体肺炎常态防控各项措施及要求，能严把入园“测温登记消毒”关口，进行了重点环境消毒消杀、通风换气和师幼晨午晚检，密切关注疫情发展形势，及时调整疫情防控措施，完善了监测预警机制。二是能加强幼儿卫生健康教育，引导幼儿形成良好的个人卫生习惯，增强体育锻炼，提高自身免疫能力;三是加大了环境卫生整治力度，能全面落实各项消杀要求，严防各种病菌的滋生和传播，本年来我园无一例传染病发生。（四）学前资助方面学期初本园通过班级群、家长会等对家长进行教育资助政策宣传，通过两特三困幼儿摸排工作，本园有1名低保户幼儿。此幼儿享受了750元/每年的困难补助，同时也得到了陈仓慈善协会的资助和本园的生活用品的慰问。为了让此幼儿健康快乐的成长，本园也制订了帮扶计划，明确帮扶教师，经常性对此幼儿进行心理疏导、生活和学习关心帮助。取得的主要社会、经济效益本园通过为幼儿提供一个丰富多彩的学习和生活环境，帮助幼儿全面发展，提高了幼儿的语言能力、思维能力和文化素养，培养了幼儿社交能力和社会适应力。同时本园的工作也得到了上级领导的大力支持和家长的认可赞扬，从而提高了本园知名度，保证了本园的持续发展。三、存在问题及改进措施：（一）存在问题：1.入园幼儿人数较少。2.教职工数量少，特别缺保育员。3.临聘人员工资福利待遇需提高。4.教研活动缺乏创新，教师成长较慢。（二）改进措施：1.加强招生宣传力度，提高全员教师的保教质量和我园口碑，加强家园沟通，增强服务意识，确保入园人数有所增加。2.以学前教育普及普惠区创建工作为重点，继续整改完善办学行为和学前教育普及普惠督导检查问题，特别是最大程度提升临聘人员的工资和福利待遇，保障教师队伍的稳定性。3.开展评选优质课、区域活动等形式多样教研科研活动，提高教师的业务水平。争取做到一周一活动，充分发掘优秀青年教师的潜能。四、2024年工作计划（一）师德师风方面：继续加强师德师风教育活动学习、强化教师师德师风，进一步将礼仪教育渗透在日常教育工作中。（二）保教保育与教研工作方面：继续加强常规管理，提高教育教学质量，重视幼儿思想品德教育，促进幼儿身心健康发展；组织教师积极参与教研活动，不断创新教研活动方式方法。（三）校园安全与传染病防控方面：强化落实安全主体责任，修订完善安全制度，建立安全隐患排查台账，加强幼儿安全教育；调整和优化传染病防控方案和应急预案，通过多种方式开展传染病防控知识技能培训，提高师幼防护意识和自我防护能力。（四）学前资助方面：积极开展学前资助政策宣传工作，及时更新资助系统数据，确保学前资助工作落实到位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |