单位名称 | 铜川市王益区王家河街道办事处中心小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育 | |
住所 | 铜川市王益区王家河北路9号 | |
法定代表人 | 焦银丽 | |
开办资金 | 681.17万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 铜川市王益区教育科技体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
625.43万元 | 604.78万元 | |
网上名称 | 铜川市王益区王家河街道办事处中心小学.公益 | 从业人数 35 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,学校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,学校无违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 王家河街道办事处中心小学在王益教科体局和王家河街道教育办的领导下,紧紧围绕“立足常规重落实精细管理促提升”的思路开展工作,加强常规管理和教学研究,落实教学管理规范化、精细化和常态化—“三化”管理,建设特色课程,落实“双减”和五育并举,现将2023年工作总结如下:一、坚持党建领航,发挥战斗堡垒作用。王家河街道办事处中心小学始终坚持全面贯彻落实新时代党的教育方针,推进立德树人根本任务,实现教育高质量发展,一是落实王益区教科体系统“三严两提升一争当”活动,激励党员教师争当育人先锋,充分发挥党员模范带头作用;二是依托主题教育组织全体教职工学习政治理论和法律法规,先后开展2次党员教师主题教育“读书分享会”、4次面对面“主题教育研讨”,推动学校教育教学工作干在实处、走在前列;三是强化党风廉政建设,开展“一月一提醒,一季一警示”师德师风提升行动;四是注重挖掘本土红色资源,不断深化清廉学校建设,把清廉文化、礼仪文化、诵读文化等内容纳入学校德育教育体系,先后开展了“清廉书画大赛、廉洁故事汇”、“感悟清廉主题研讨”“清廉微感悟”等系列活动,巩固廉洁学校建设成果;五是深化党建与教育教学相结合,落实党员教师“双向培养”机制,组织开展“微党课”比赛,开展志愿服务活动、党员教师示范课、青年教师论坛、教师读书活动、教师粉笔字书写比赛等促进教师专业成长。杜玮被评为王家河教育支部优秀党务工作者。二、持续改善办学条件,优化校园环境。在区教科体局大力支持下,本学期积极争取陕西省青年志愿者协会支持,完成了少先队活动室的升级改造;投入21万余元完成综合教学楼旧楼部室供暖和食堂接入天然气、食堂吊顶改造及升旗台下瓷片脱落处理、消防指示灯的升级改造;制作更换各类宣传展板33块。三、规范学校管理,提升队伍建设。坚持校务公开,凡重大事项要通过召开教职工会征求意见后,再经领导班子集体研究决定实施。坚持行政会和全教会“第一议题”和“三重一大”制度。本学期学校根据《中共铜川市王益区教育科技体育局委员会“三抓两比五争当”学习教育活动实施方案》“建设清廉学校”为抓手,开展师德师风提升活动。建立师德师风档案,每位教师学期初呈报师德师风承诺书,学期末撰写个人师德师风自查报告,将师德师风纳入绩效考核,严格执行师德“一票否决”制。学校根据《王家河街道办事处中心小学职薪绩效改革工作实施方案》《王家河街道办事处中心小学岗位设置聘用方案》,采用竞聘上岗,执行职薪绩效改革,完成岗位设置,教师档案专审。本学期无教师违反师德师风情况。教师节王家河教育办表彰中我校王英获得优秀班主任称号;燕娟娟获得优秀教师称号。在学校开展的教师节表彰活动中霍金霞、贺红、王琳、王应被评为“优秀教师”,赵芮被评为“优秀班主任”,李娜、高宜峰被评为“优秀教育工作者”。四、落实双减提质,提升教学质量。1.落实常态化管理。坚持过程性管理,行政人员坚持每天的早读、课堂教学时间巡查,每月坚持开展“双常规”检查,本学期“双常规”检查四次,检查有安排、有记录、有反馈。2.重视教学教研。(1)坚持每周开展常态化教研。坚持“半天无课教研日”,教研活动做到“四定四有”(定计划、定时间、定地点、定内容;有安排、有主题、有记录、有反馈),包抓领导每周深入教研组参加教研活动;(2)发布校本研修课题指南,共24名教师参加校本研修,校本研修人数占比94%。(3)为了进一步强化区域之间、城乡之间、校际之间教育教学工作的合作与交流,学校先后派出李静、白洁等10余名一线教师到红旗街小学、王家河中学、七一路小学跟岗听课。组织教师参加各级各类培训46人次。(4)10月组织开展市区级教学能手示范课和“苔花杯”新教师汇报课活动,吴芬获得校级“教坛新秀”称号,赵芮老师获得一等奖;李静、任开心老师获得二等奖。本学期,我校杜玮老师被评选为市级教学能手,赵芮老师被评为区级教学能手,王端老师被评为王益区骨干班主任,李娜、吉江涛、王雅参加王益区体、音、美、信息技术教师能力大赛分获一、二、三等奖。副校长付静参加王益区教科体局“抓优质创一流”学校管理特色展示活动中获得优秀奖。3.落实双减提质量。我校围绕落实“双减”这一主线,坚持管理和教师“两个提升”,强化课堂教学、强化作业管理、强化“1+5+x”课后服务三个关键落实双减。开展“个性化的作业”展示活动四期;发布“双减”信息45篇。五、抓实安全常规工作,筑牢安全防线。坚持开展“八个强化”安全教育和每周“争当安全小卫士”宣誓;持续落实每日两检、登记、报告制度,及时落实上级文件、通知要求,开展安全主题宣传活动6次,召开安保人员会议2次,出安全专题板报4期,开展校园安全广播10条次,进行国旗下安全教育6次,组织安全专题培训4次,播放安全教育横幅8条。组织师生安全消防、防震演练5次,每周五班级安全教育做到全覆盖。先后2次与公安、交警等部门联动,协调解决校园周边安全环境整治问题。加强门卫值班值守,落实“行政+教师”值日制度,上好开学“第一课”和放假前“最后一课”。坚持每日每周安全隐患排查,及时处理安全隐患5个,上报安全工作活动总结5篇,发布安全有关的信息18条。六、重视素质教育,提升办学品味。1.德育工作。(1)学校制定了德育工作计划和周程安排,以各种节日、宣传日、纪念日为契机,组织学生开展道德实践活动,把德育融入活动中,活动特色显著。(2)开展苔花少年评比。学校制定苔花少年评比方案,本学期通过自我推荐、班级评比、学校联评的形式评比表彰苔花少年10名,树立了榜样。(3)开展红领巾爱学习活动,班级通过红领巾奖章红花台评比星级队员。2.体卫艺工作。建立推进阳光体育运动长效机制,完成健康体质监测,每天2次5分钟的眼保健操。课间操形式多样,为学生课间十分钟提供篮球足球跳绳等开放性体育器材,学生课间可自由使用,每周四为“自由大课间”活动时间,在这一天全体师生在操场自由组队进行感兴趣的体育锻炼活动。2023年,在赵海娥、吉江涛老师带领下组织学生参加王益区球类运功会,我校代表队获得小学组气排球比赛第二名的好成绩。根据季节的变化,疾病的流行情况,通过多种媒体向全校师生开展卫生知识专题讲座4期,更换宣传展板4期。注重学生心理健康教育,开展心理健康讲座2期,组织相关活动3次,心里辅导谈话12人次。3.强化乡村少年宫,构建素质教育阵地。学校按教育部要求实施了学生“2+1”工程,强化乡村少年宫,为农村孩子全面实施素质教育构建阵地。开设了劳技社团、主持社团、非洲鼓社团、绘画社团等10个艺术社团,要求每个学生至少参加两项,每个小组由专人负责,制定合理的活动计划和活动课程,每周三下午定期开展活动。4.强化书香校园建设,提升校园内涵。学校将“传承国学经典,做有根的中国人”纳入常规教学,营造浓厚的国学经典氛围,打造“国学经典”诵读部室,成立“耕读”经典诵读社团,本学期除坚持“每周经典推送”、就餐放学站队“见缝插针”古诗词背诵、红领巾广播“国学经典”赏析之外,10月18日基地办公室主任高宜锋组织开展了“诵国学经典做苔花君子”秋诵活动。在教师中开展读书心得分享、“苔花书坊推荐”活动。学校在2023年4月被陕西省教育厅命名为“陕西省国学经典诵写讲实践基地”。5.劳动教育显特色。学校建成了一处面积为2100平方米的劳动教育实践基地以及一间54平方米的特色烹饪部室,强化“三让”,打造特色劳动实践教育。本学期开展了快乐“薯”与你、“豆”趣横生、“拔萝卜”“包饺子”等劳动实践活动,使劳动教育课程常态化。七、落实教育资助,助力控辍保学。本学期继续做实做细教育资助工作,加大政策宣传,完成对20名家庭经济困难学生资助,资金发放及时到位,帮扶老师坚持每月两次帮扶,细致深入,学校与家长、班主任签订了控辍保学目标责任书,坚持每月上报五表一单,认真续建控辍保学各种档案资料,做到了制度健全,档案整理规范。八、抓好后勤保障,树立服务意识。1.规范食堂管理,严把食品安全关。落实营养餐,成立校长为第一责任人的管理机构,建立健全管理制度,按照“日管控、周排查、月调度”严把质量关、操作关、程序关、食品卫生关,确保学生舌尖上的营养餐安全健康。2.强化宿舍管理,严把住宿生生活关。坚持对住宿生进行安全、纪律、卫生、爱护公物等方面的教育。实行24小时值班制度,责任到人。严格请销假制度。开展宿舍文化活动,促进学生身心健康。开展美化宿舍比赛、开展优秀文明宿舍评比活动。3.美化、绿化校园,营造育人环境。学校于9月起着手在校园花坛、种植花草树木,修剪、整理绿地,营造整洁、优美四季常青的绿色校园。4.严格执行收支两条线,财务校务能做到学期公布。加强学校资产管理,对新购的资产进行详细登记注册。5.做好校园设施、教学设施维修。为办公室更换饮水机15台。九、强化宣传工作,着力提升形象。借助网络平台、传统宣传以及其他媒体宣传的渠道,利用“QQ群”、“微信群”、美篇、报纸等加强宣传报道工作。本学期发布学校各类信息67篇。学校“品味中华经典传承传统文化”主题活动被“学习强国”、铜川市电视台、王益融媒相继转载发布。十、面临问题与困难1.生源地适龄儿童数量减少,学生数总体呈现下降趋势,迟滞了学校进步的步伐。2.承担的社会事务性工作日趋繁多,过多消磨了学校、教师的时间和精力。虽然各项工作取得了一些进步,但是距离“人民满意的教育”还有一定的差距。校园虽小,但我们肩负着一方百姓对孩子的期望,肩负着家长们对教育的寄希,肩负着老师们对学校发展的美好期待,为了每一名师生的成长发展,我们将继续凝心聚力,发展重点工作,抓规范、重落实,脚踏实地工作,用智慧和汗水,用奉献和爱心,让孩子们的笑脸更加灿烂,让孩子们在充满“礼·爱”之花的校园快乐健康成长! | |
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