宝鸡市陈仓区县功镇初级中学
发布时间：
2024-03-29 16:37
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区县功镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区县功镇下河西村1号 | |
| 法定代表人 | 高宝明 | |
| 开办资金 | 1179万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 550.32万元 | 513.07万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市陈仓区县功镇初级中学.公益 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，以教育高质量发展为目标，坚持“五不”做法，树立全面的育人观，加强教师思想作风整顿，夯实教学常规管理，狠抓学生日常行为养成教育，凝心聚力，克难攻坚，学校各项工作安全稳定，持续健康发展。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）加强团队建设，提高育人素养。1、强化理论学习，提升理论水平。（1）抓实党员政治学习。加强在职党员的理论学习，将主题教育、师德规范、教育法规、作风建设等作为本学年重点学习内容。（2）抓好全体教师学习教育。党支部以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、主题教育宣讲、教育法律法规学习等主要内容，加强全体教师思想政治教育和师德规范教育。2、加强教育管理，提高组织能力。（1）加强党员队伍建设。积极开展“党员五色管理”活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员在活动中接受革命传统教育和先进性教育。（2）积极开展党员示范岗活动。多次组织党员参加在县功街道社区开展的“先锋党员双报到”志愿者服务活动。（二）优化德育载体，构建育人机制1、加强德育队伍建设，培养尽职履责的班主任队伍。学校以建设一支胸怀育人理想、掌握德育理论、富有德育实践经验的班主任队伍为抓手，完善《县功初中班主任工作量化考核细则》，细化班级管理评比，加强班主任工作培训，激发班主任工作的积极性。2、开展日常规范教育，培养学生良好的行为习惯。学校通过开学典礼、学初教育大会、学风纪律整顿会、班会、每日晨会教育引导学生明确学校的各项规章制度，进一步规范学生的行为习惯。3、以“校园之星”评选为抓手，每周由各班全体学生推荐评选班级“文明守纪之星，勤奋好学之星，环境保护之星，管理服务之星，成长进步之星”，政教处在校园宣传窗留影宣传，每学期期中、期末两次对校级“校园之星”隆重表彰奖励，全校形成了“争当校园之星，提高道德素养”的争“星”氛围。（三）夯实教学常规管理，全力提升教学质量。1、本学期严格落实《县功初中教师教学常规要求和量化办法》、《县功初中教师教学质量奖惩方案》和《县功初中校本研修积分制办法》，不断规范和强化教学活动，努力提高教学管理水平。2、全面规范和细化教研活动。坚持对教学环节的过程管理；坚持对教学的各个常规管理细节进行有效监控；对教师晨读、备课、上课、辅导及作业布置与批改进行随机抽查和定期检查；对于课堂教学，通过“推门听课制度”进行调控，发现问题，及时指出，限期改进，并坚持教学常规日检查、周通报和月量化制度。3、落实“双减”政策，认真做好课后服务工作。课后服务的主要内容坚持立德树人，全面推进“五育并举”要求，尊重学生身心发展规律和教育教学规律，按照初中各学段课程设置、教学特点和学生需求开展社团活动、劳动教育、文化课辅导答疑、心理教育等个性化课后服务，有效地促进了减负提质，减负增效。（四）狠抓安全工作，建设平安校园。1、学校坚持每周五放学前对学生进行安全专题教育，通过班级微信群做好安全提醒，要求各班每天晨会必讲安全，每周上好一节安全教育课，每月开展一次安全专题讨论，利用学校广播、班级黑板报和微信群等形式开展安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力。2、向家长发放了安全告家长书，与家长签订了安全责任书，明确家校共育责任。3、全学期共组织了1次防震演练和1次消防演练专题活动。4、校园内安全24小时无缝链接，值夜、值周老师每天在校门口迎送学生安全往返校，值夜领导和老师亲自护送生病学生医院就医，值周、值夜教师每天看护学生文明就餐。5、随着季节变化，加强防火、防电、防食物中毒、防溺水、防交通事故教育，强化师生安全自护意识。6、加强季节性、突发性传染病知识的宣传、教育和预防。7、严格门禁制度，加强门卫工作，严防社会闲杂人员进入校园。（五）实施“暖心关爱行动”，让师生感受到学校和集体的温暖。1、学校坚持育人为先的原则，树立全面的育人观，做实“双谈心”活动，提高对潜能生和问题学生转化的认识，分析其产生的原因，制定有针对性的、切实可行的帮教计划，帮扶教师坚持每天同潜能生进行一次问询谈话，鼓励他们树立信心，帮助他们真正成为尊师守纪，助人为乐，热爱学习，有良好生活习惯的学生。2、教师杨智勇主动联系爱心企业米其林轮胎公司为七年级学生赠送袜子、手套、围巾、钢笔、本子等物品，温暖了孩子们的整个冬天。学校多次组织老师走访慰问崔娟杰等困难学生家庭。陈奋，马亚锋，林亚刚，王文成，葛宇鹏，魏婷等老师向困难学生捐赠衣物，翟林科，李红妮等老师自掏腰包为学生购买口罩……他们的善行义举彰显着师者仁心。（六）开展社团活动，丰富校园文化生活。1、学校成立了音乐、足球、排球、篮球、羽毛球、举重、书法等9个学生社团，每周三下午活动课时间，社团辅导老师精心组织，准时开展社团活动。10月份，学校举行了县功初中第九届秋季球类运动会，进行了花式入场比赛。2、12月26日上午，县功镇学校特色展示观摩现场会在我校成功举行。县功镇各校（园）长在镇教育专干梁文军的带领下现场观摩了我校的激情课间操、课桌律动操、举重社团展示、美术书法作品展板等各项特色教育成果，同学们精彩的表演受到与会领导的啧啧称赞。（七）加强后勤管理，发挥服务职能。学校后勤工作始终坚持服务师生、服务教学、服务学校发展的思路，降本增效，开源节流，加强财物管理，执行采购验收、领物审批制度，严肃财务纪律，适度从紧开支。食堂管理，固定资产管理，校产日常检查维修维护，教材购买，财务系统数据填报，宿舍管理，物品购买，环境消杀，后勤工作保障了学校教育教学工作的有序推进。二、取得的主要社会、经济效益1、林亚刚和黎午杰老师被评为区级教学能手。2、车彩虹老师主持的区级课题顺利结题。陈胜荣等老师负责的课题已立项。3、学校市级文明单位考核合格，我校被命名为第三批宝鸡市健康学校示范建设单位和宝鸡市体育传统特色项目（举重）学校。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1、学校的管理有待于更细更实，各项制度还需进一步修订和完善。2、各项工作、各类活动应围绕学校中心工作统筹协调、实效推进，确保有计划，有安排，有落实，有督查，有考核总结。（二）改进措施：1.继续深化学校管理改革，修订各类制度，进一步完善量化管理细则，建立更加科学规范的管理制度。进一步细化各处室职责，夯实管理职能。2.加强学生生活、学习、行为习惯的养成教育。继续提升生活管理水平，细化食、宿管理，开展学习教育，通过运动、阅读、艺术、劳动等活动，开展知识竞赛、学法交流、作业展览、课堂小达人评选等活动，激发学生的学习兴趣。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1、学校的管理有待于更细更实，各项制度还需进一步修订和完善。2、各项工作、各类活动应围绕学校中心工作统筹协调、实效推进，确保有计划，有安排，有落实，有督查，有考核总结。3、教学精细化管理有待进一步改进和加强，课堂教学效率的提高，学困生的转化，优生的培养缺乏有效的指导和方法，更缺乏持之以恒的教学激情、教学耐力和教学艺术，教学质量有所提升，但提升较慢！4、科任教师教学水平的提高、专业技能的成长，班主任队伍建设缺乏有效的培养平台和方法措施。5、德育教育缺少针对性措施，部分学生对学习的投入度不够，厌学情绪严重，大部分学生没有长远的学习目标和追求，缺失力争上游的竞争意识和锲而不舍的吃苦精神，学生的学习态度、动力、思想有待于引领变化。（二）改进措施：1、继续深化学校管理改革，修订各类制度，进一步完善量化管理细则，建立更加科学规范的管理制度。进一步深化年级组管理，细化处事职责，健全管理职能。2、加强生活、学习习惯的养成教育。继续提升生活管理水平，细化食宿管理，开展学习教育，通过运动、阅读和艺术等活动，激发学生的学习兴趣。细化学生惩戒制度，让学生教育有抓手，易操作。开展知识竞赛，学法交流，作业展览，课堂小明星评选等活动，规范学习过程，培养学生良好的学习习惯。3、强化课堂教学，提高教师的教育教学水平。继续开展岗位大练兵，同课异构活动，开展学区教学交流活动，组织教师走出去学习取经，名师示教引领活动，课标研学活动等，不断督促激励教师更新教育理念，提高教育教学水平，以期促进教育质量的提升。4、科学规划，加强校园硬件建设，改造师生食堂，整修花坛。不断改善育人环境。四、2024年工作计划1、抓实抓细、创新开展党建和工会工作，走实走深。大力开展党建工作，以创建市级党建示范校为目标，丰富党建内容和形式，让党员成为学校发展的中坚和模范。开展好资助扶贫工作，落实送教上门工作。组织更加切合学校实际的工会活动，凝心聚力，为学校发展集聚力量。2、抓实学生安全工作。将学校学生安全工作放在重中之重。坚持值周组日巡查、值班组和学校周排查，及时发现隐患矛盾予以解决。开展好安全教育活动和各类演练，提高应急能力，做好身心健康教育。继续细化各类安全管理制度，让安全教育落到实处。3、将艺术教育与德育教育更加有效的结合，丰富德育形式，搭建更多的艺体教育和展示的舞台，推动“五不”教育深入发展。继续做好五个校园建设。扎实开展好社团活动。4、深化年级组管理，扩大年级组的人权、财权、物权、事权等，给予开展各类教育教学工作的自主权。5.继续提升教学质量。以教学设计、作业设计和课后反思为重点，细化教学常规落实，开展微课比赛，中心发言人教研等，建立教师试题库，以教师试题命制为突破口提升教师教学研究能力，从教学过程提质量。6.做好学校硬件建设和校园文化建设工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |