西乡县沙河镇初级中学
发布时间：
2024-03-29 16:35
| 单位名称 | 西乡县沙河镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育。业务范围：初中教学。 | |
| 住所 | 西乡县沙河镇上街 | |
| 法定代表人 | 方亿宁 | |
| 开办资金 | 1389.66万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西乡县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1319.62万元 | 1287.37万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位能遵守国家有关法律法规，严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况。办理变更登记事项一次：2023年9月1日法人代表人变更登记，法人代表人由原李红全变更为方亿宁。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2023年开展业务活动情况。1.落实素质教育。(1)学校严格按《新课程计划中小学课程设置》开齐课程、开足课时，扎实推进课后延时服务工作，严格执行学生在校时间规定。(2)坚持立德树人，建立了一支校长负责，由班主任、思政课教师及团委书记组成的德育工作队伍，德育工作有计划，有措施，有检查落实，内容丰富，形式多样。以班级和团队组织为载体开展德育实践活动，坚持升国旗和国旗下讲话制度，全方位抓学生的行为习惯养成教育。学校同派出所、卫生院、交警中队、司法所以及镇党委政府保持着密切的交流、沟通和合作，基本形成了学校、家庭、社会三结合的德育教育网络。坚持开展法制教育、心理健康教育和文明习惯养成教育，共建文明学校。重视培养学生明辨是非的能力、自我管理能力和文明礼貌的行为习惯，学生行为习惯良好。(3)坚持贯彻执行《学校体育工作条例》《学校艺术教育规划》和《学校卫生工作条例》，做到了健康教育教材、师资、课时、教案、考核、评价“六落实”;始终坚持“两课两操”，积极开展“阳光体育”运动，全员参加社团活动，推进学生素质提升，坚持卫生保健教育、加强新冠肺炎和常见传染病防控宣传教育。学校成功召开春、秋田径运动会，成立有田径训练队、篮球训练队、校园足球队和乒乓球训练队，按时参加县级竞赛，均取得优异成绩。2.顺利推进各类达标创建工作。(1)部室设施、管理全面到位，充分发挥了应有的作用。实验开出率达到100%；坚持开放图书借阅，全年学生均借阅图书达40册以上，并在教室外设置了图书角，方便学生课间阅读；重视活动课、实践课的开展，学校与天赐秦韵茶业有限公司签约，成立劳动实践基地和德育教育基地，组织学生深入茶叶基地参加采茶活动，参观制茶工艺，培养学生劳动观念，感受科技力量；留守儿童管护中心按时开展活动，加强对留守儿童的心理疏导，人文关怀；科技活动室培养了学生的动手动脑能力。(2)校园文化氛围浓厚，富有个性特色。学校以“和合”为主题打造校园文化建设，制作标语、宣传画，印制宣传手册，让校园文化深入人心，育人效果明显。重视周边环境的治理，配合派出所、交警队、司法所、综治中心等单位整治学生乘车、食品卫生等问题，消除了安全隐患。3.加强教育信息化建设。(1)学校高度重视教师现代教育技术的学习和应用，现代教育设备的管理工作有计划、有总结、有专人负责。充分发挥远程智慧互动教室开展联盟校教研交流活动。教师应用电子白板组织教学的积极性高，现代教育教学技术利用率高，教学效果明显，应用管理有制度、有记载、有考核。(2)坚持开展校本研训和全员赛教活动，以赛教推动教研，以教研促进教改。2023年，我校开展信息技术应用校本培训9次，教师每学期应用远程教育资源开展教学人均达26节以上。(3)学校认真组织专任教师按时参加继续教育公需科目和专业科目培训。目前我校教师参训率、合格率均达100%，部分教师培训达优秀等次。4.狠抓教育科研工作。(1)狠抓教学常规落实。学校对教师的教学设计、上课、作业批阅、辅导、检测等均严格要求；坚持教案周前审签制度和每周听课制度；坚持每周教研活动制度；将教学常规纳入绩效考核，突出量与质的双提升。“双常规”检查每学期不少于5次，考核每学期1次。坚持看课评课制度，每学期学校领导和教师的看课节次均超过规定节次。(2)校本教研有组织、有主题，各教研组每学期开展教研活动都在12次以上。坚持开展校级赛教、争创“名师”活动，其中县级学科带头人、教学能手上示范课人均6课时。安排新入职的3名老师上汇报课，坚持全员赛教，积极利用多媒体手段教学，提高教师信息技术应用能力，通过赛教评课活动，教师互助，提高教育教学水平。(3)积极开展校际教研交流，参与教育集团教研9余次，多学科教师走出去，请进来，学经验，找差距。深入开展教师间结对帮扶，校长主抓新任教师培养工作，落实新任教师周听课、周汇报及校长点评指导制度。完善结对帮扶机制，拓宽帮扶途径，多形式巩固强化帮扶成效。（4）校本课题研究全员参与，人人有任务，人人出成果，积极挖掘教师教研潜力，本年度申报校级课题16个，均按时结题，质量较高，申报市级课题2个，正处于课题攻坚阶段。5.全面落实“双减”政策，完善工作机制，使“双减”工作顺利推进。一学期来，我校成立社团11个，做到社团基本覆盖全体学生，基本覆盖所有学科，覆盖所有教师，真正将“双减”工作落到实处。同时通过延时服务，进一步细化作业管理，减负不减效，积极探索新形势下的教育教学新模式。6.围绕完成义务教育优质均衡县创建任务，我校规范了均衡发展档案建设，明确责任分工，完善了校园文化建设内容，更换多处背景墙，购置新的文化宣传专栏，丰富部室文化。7.强化对外宣传，形成示范效应，加强了社会监督。一是加强宣传，先后向县教体局微信公众号推送新闻3篇，利用学校微信公众号新闻宣传25篇，微信公众号关注人数达到600余人，提升家长的认同感和满意度；二是在校园内醒目位置宣传了学校七个教研团队，提升了学生对教师的认同感；三是展板对2023学年各级各类先进师生宣传，为全校创先争优树立表率。二、取得的社会效益。1.入学率和巩固率都达到100%。学区内适龄少年入学率100%，其中残疾少年4人，入学4人（1人送教上门，3人随班就读），中小学在校学生巩固率达100%。2.教育教学质量有所提升。2023年，毕业班检测考试合格率、平均分和中考AB率、上线率和高中录取率比上学年有一定的进步，获得了家长的好评。三、存在的问题。1.学校内涵发展还有待进一步细化，办学特色和办学亮点还有待进一步提高。2.我校部分学科教学成绩还有待进一步提升，骨干教师队伍还有待进一步壮大，整体教学质量还有待进一步提高。3.辖区内“留守少年”偏多，学生的行为习惯养成教育还有待进一步强化，家校合力还有待进一步增强。四、改进措施。1.努力克服各种困难，创新工作思路，特别注重办学理念、校园文化、校本教研、教师综合业务素质等内涵发展，并形成特色和亮点。2.狠抓教学常规，大幅提升我校薄弱学科的教学成绩；通过赛教和各级各类培训大力培养骨干教师，进一步壮大我校骨干教师队伍，最终大幅提高我校整体教育教学质量。3.充分发挥我校“留守儿童管护中心”的效能，切实关爱“留守儿童”，强化学生的行为习惯养成教育；落实帮扶政策，探索帮扶方法，加强家校联系，增强家校合力，加强与镇政府、驻镇单位联系，做好校园周边环境治理，营造良好社会风气。五、下一步打算。1.激励全体教职员工深入学习典型教学理念，借鉴名师教学经验，不断增强创新意识、忧患意识、大局意识、责任意识和服务意识，进一步形成和谐团结、讲奉献、比贡献的良好工作作风。2.大力开展“做人民满意的教师”，“全员赛教”，“全员读书交流”活动。3.继续在辖区内实行网格化管理，全力做好辖区的控辍保学工作，确保学区内义务教育适龄儿童入学率达100%。4.狠抓毕业班工作。校长、蹲年级领导、班主任和科任教师悉心研究，全身心地投入到教育教学中。精心安排好复习备考、模拟练习、试卷讲评、培优辅差。进一步抓好毕业班工作，力争毕业班检测考试合格率、平均分和中考AB率、上线率和高中录取率有提高。5.积极开展学生社团活动，激发学生的学习兴趣。进一步把我校的社团活动做得更好，做出特色。6.大力推进现代信息化建设。充分发挥“现代远程教育项目”和现代信息化设备的作用，实现优质教育资源共享。进一步提升教师制作课件、微课、网络直播课的水平。进一步加强对教师进行“信息技术高级应用培训”，不断改进教学手段，优化课堂教学，提升课堂教学效率。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.被中共西乡县委、西乡县人民政府授予“文明校园”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |