宝鸡市陈仓区教育体育局教学研究室
发布时间：
2024-03-29 16:31
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区教育体育局教学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 立足前沿，服务基层。辖区内教学业务管理，教育、教学研究，教改实验。 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区行政中心青培楼4楼东 | |
| 法定代表人 | 马杰 | |
| 开办资金 | 181.11万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 29.99万元 | 14.11万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市陈仓区教育体育局教学研究室.公益 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无涉及变更登记的事项,没有违法违规等其它情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。首先，单位管理层坚决执行区教体局党委决议。2023年，教研室在区局的正确领导下，聚焦陈仓教育高质量发展这一中心目标，以“宝鸡好教研”“宝鸡好课堂”创建工作为引领，用“四心四化四促进”这条工作主线统揽全年工作，顺利完成了年内各项工作任务。其次，财务人员按照相关部门及上级要求，按时完成了本单位2023年经费预算、2023年财务决算、资产管理、资产月报及信息更新完善、在职人员正常工资变动、在职人员降温取暖费及绩效工资等发放、单位5名遗属人员生活补助发放、养老保险及职业年金核算缴费、退休和在职人员医保参保缴费、在职工伤保险核算缴费及个税代收代缴等日常工作。再次，单位行政负责人认真履行自己的法定职责，正确行使了章程规定的职权。最后，单位管理层按照国家法律法规和事业单位登记管理机关的规定，并报举办单位审查同意，真实、完整、及时地披露本单位年度报告、资产负债表及工作总结等信息，章程规定的其他方面也都严格予以正确执行。现将开展业务情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2023年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了以下几方面工作：1、年初全区成立涵盖义务段和学前段，覆盖城区、川塬和山区所有学校的14个教育联盟，把教育联盟变成了缩小校际差异，促进教师成长的“大舞台”。一年来，各联盟校精心谋划，主动作为，开展活动76场次，举办示范课、研讨课528节，专题微报告36场。以筹备区委书记、区长讲思政课工作为标志，大力开展思政课大练兵活动。教研员人均基层执教示范课2节，听评课60节，参与基层教研活动30次，命制相关检测试题106套。2、落实教学常规检查，夯实质量建设基础。全年对区内18所初中，35所小学进行了教学常规暨“作业革命”教学改革调研检查。听评课438节，检查各类计划450份、会议记录73份、教案1057本、学生作业4000余本，与专干、校长、教学管理人员、任课教师座谈220人次。3、推进作业革命，深化教学改革。教研室积极开展优秀作业设计展评、优秀作业评比等推广交流活动，以“作业革命”倒逼“课堂革命”。组织了陕西省第三届作业管理与设计案例征集等省市级教学竞赛活动4次，36位老师获得省市级奖励，区教体局被评为宝鸡市STEM教育教学竞赛优秀组织单位。二、取得的主要社会、经济效益（一）2023年教研工作综合考评优秀单位；（二）2023年义务教育质量提升工作单项考评优秀单位；三、存在的问题及改进措施存在的不足及问题：1、区内校际之间、学科之间发展不均衡。2、义务段学校，特别是小学段部分学校“唯分数”现象依然存在。改进措施：（一）强化问题导向，深化教学改革。认真学习和贯彻《国家基础教育课程改革纲要》，以“理念引领、问题导向、研究促进、方式创新、素养鉴定”为目标，实践中坚持“继承、吸纳、创新”，落实“分析、比较、反复”等手段，进一步抓深教育联盟、抓实教学常规、抓优中考高考，助力优质均衡发展、赋能教育质量提升；（二）加强学科教研培训，丰富教研形式，努力提高专业水平，增强研究能力。大力加强线上线下培训、观摩、示范等途径和方法，不断促进教研员、兼职教研员和骨干教师队伍成长，提高组织、调研、研究及考试命题能力。四、2024年工作计划：2024年是陈仓教育高质量发展的关键之年。持续深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实全国、省市2024年教育工作会议精神和区委部署要求，围绕陈仓教育高质量发展这一中心目标，以“宝鸡好教研”“宝鸡好课堂”创建工作为引领，抓住“四心四化四促进”这条工作主线。具体计划如下：一是突出“管”的中心，实化常规检查，促进教育教学质量提升。落实常规检查，向学科建设和常规管理要质量。年内分春秋季学期对全区初中、镇（街）中心小学和规模以上小学进行2次教学常规检查。聚焦中考高考，向理论学习和苦干实干要质量，落实“双减”政策，向“作业革命”和课堂教学要质量，完善质量评价，向评价改革和管理创新要质量。二是突出“改”的决心，细化教学教改，促进优秀教学成果转化。以提高课堂教学质量为目标，以落实学生核心素养为主线，以转变“教”“学”方式为重点，构建德育为先、育人为本、以学为主、素养为基的课堂教学生态。积极开展教研员听评课活动，年内教研员听课不少于60节。三是突出“创”的信心，优化创建活动，促进陈仓教育品牌建设强化校本研修，促进教师专业成长品牌建设。强化精准指导，争创“国家级优秀教学成果推广应用”示范区。2024年，在区教体局正确领导下，区教研室将紧紧围绕陈仓教育高质量发展目标，坚持“调研在一线、指导在一线、服务在一线、建功在一线”，沉下身心，贴地行走，牢记服务师生成长，促进质量发展的根本任务，思实干之责，谋创新之策，求发展之效，克难攻坚，守正创新，努力推动陈仓教育高质量发展，为创建人民满意的陈仓教育贡献力量 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效按国家相关政策认真执行，无异议。受奖情况：2023年被宝鸡市教育局教研室评为教研工作综合考评优秀单位,2023年宝鸡市义务教育质量提升工作单项考核优秀单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |