铜川市王益区黄堡镇逸夫小学
发布时间：
2024-03-29 16:21
| 单位名称 | 铜川市王益区黄堡镇逸夫小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市王益区黄堡镇新市街 | |
| 法定代表人 | 贺朋 | |
| 开办资金 | 992.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市王益区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1309.69万元 | 1245.69万元 | |
| 网上名称 | 铜川市王益区黄堡镇逸夫小学.公益 | 从业人数 73 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在王益区教育科技体育局和黄堡镇教育办的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、抓实党建明方向，强化学习守初心。（一）加强组织建设，筑牢堡垒根基。学校严格落实《关于加强中小学党建工作的意见》，实行支部书记和校长“一肩挑”工作机制。开展了2022年度组织生活会以及党员评议工作，各位党员结合自己工作实际找出了存在问题以及制定了整改清单，并进行了民主评议，组织党员教师签订了廉洁从教承诺书，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等基本制度。（二）加强思想建设，筑牢理想信念。学习了王益区教科体局“纪律专题教育”工作方案，并制定了学校相关工作方案。召开了“贯彻国家总体安全观，增强国家国际安全意识和素养”主题党日活动，增强了各位党员的国家安全意识，安全责任感得以提升。开展党纪党规知识测试，提高了各位的规矩意识和纪律观念。加强队伍建设，提升工作实效。一是建立党员示范岗。通过实际行动充分发挥党员先进性作用，加强自身的党性锤炼，党员在学校各个工作岗位上发挥先锋模范作用。二是激发教育情怀。两位支部委员和五名党员参加了黄堡镇文教党总支部组织的“学习二十大精神奋进新征程”微党课比赛。组织参加微党课的5名党员为全体教师进行了演讲，激励全体教师的教育情怀。二、以德育人抓常规，规范行为促养成。（一）完善管理制度，构建管理体系。健全了组织机构。建立了校、处、班三级管理网络，由校长负总责，德育副校长具体抓，实行班主任常规管理的制度。形成各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接德育工作体系。明确了德育管理职责。组织全体教师学习教育法律法规、课改理论等，通过每周例会，开展政治学习和业务学习，进一步提高德育队伍的综合素质。抓好少队基础建设。（二）狠抓队伍建设，强化育人意识。注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。让班主任树立德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的品行、生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，帮助学生自主认识、实现自我成长。（三）创设育人环境，营造德育氛围。一是加强了班级文化建设。二是重视学校宣传阵地。三是坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主题意识，注重德育活动的组织实施。（四）丰富活动形式，培养文明学生。一是抓好品行教育。二是抓好常规管理。（五）加强少队建设，助力品行培育。抓好少工委建设，发挥各委员职责。深化“红领巾监督岗”检查，持续抓好各班级的常规评比，做到日查周评比。组织学生每周开展国旗下演讲、行政人员国旗下讲话、“红领巾广播站”坚持每周2次播音，培育学生品行养成。三、研教结合提质量，减负增效促发展。（一）落实常规管理，促进教师提升。一是开足开齐各学科课程，配强配优任课教师，重视综合实践、健康教育课程教师的配备。二是每月开展1次教学常规检查，本学期共检查6次，重点对各学科教师教案、听课记录、作业批改进行全面检查，对发现的优缺点及时在全教会上向老师反馈，起到发扬优点、弥补不足的效果，激发老师的敬业精神。（二）扎实开展教学，积极推行双减。一是加强常态课管理。教学工作是学校工作的核心，学校行政班子非常重视教学工作，行政人员多次在教师工作群推荐各种先进的教学方法、教研理论，供教师们学习。开展了人人达标课教学，组织各学科40余名教师开展人人达标课教学观摩。二是承办了一次全区小学教学观摩活动，我校2名数学教师上公开课，引导教师听课学习、交流研讨，扩大教师的教育教学视野，达到了教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的。三是规范作业评价，作业的布置是落实“双减”政策的重要体现，本期上报了数学优秀作业设计案例参加评选。四是包抓人员进班听课。（三）扎实开展教研，互相交流学习。一是落实每周教研活动。三个教研组在每周二开展组内教研活动，以理论学习、教学问题研讨、课堂教学效果反思交流、教师基本功展示、赛教评课等为主。二是完成了青蓝结对帮扶，6名教学经验丰富的老师指导12教师在教学领域快速成长。三是加强研修提升。本学年13个校本课题结题，1个市级课题、1个区级课题完成中期检查。四是派出多名老师分别参加了新课标教学观摩学习、“关爱师生从心开始”中小学心理健康教育教师综合能力提升高级研修班学习、“踏板操”培训等。（四）落实五项管理，提升育人质量。为了贯彻落实中省市区对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的有关要求，学校制定了《铜川市王益区黄堡镇逸夫小学五项管理工作实施方案》，严格执行“五项管理”的规定。课后服务工作特色突出，效果明显，根据学生年龄特点开设趣味活动、绘画类、棋类、手工制作类等辅导，培养学生的综合素养，丰富了学生的学习生活，撰写上报信息40余篇。（五）开展思政练兵，培育学生品行。为加强学校思政课教师队伍建设，创新思政课教育教学方式方法和手段，提升思政课教师专业素养和教学能力，落实立德树人根本任务，提高思政课教学实效，制定了《黄堡镇逸夫小学思政课教师课堂教学大练兵活动实施方案》，组织7名思政课教师开展了思政课教师“大练兵”活动。四、少年宫活动有特色（一）优选辅导教师，建立健全制度。成立了由校长为主任、副校长为副主任的“乡村学校少年宫”领导小组。负责指导、协调“乡村少年官”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面，选聘有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能。（二）设立特色社团，促进学生发展。结合学生的年龄特点，尤其农村孩子的实际，成立有剪纸、旗操、手鼓、乐高、街舞、民族舞等二十多个活动小组，孩子们按照自愿选择的原则，全员积极参与。开展了主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动。（三）关注特殊群体。学校建有“留守儿童之家”，为每个留守儿童建立个人档案和成长记录袋，收集学生学习、生活、日常行为和情感表现等方面材料，记录学生成长过程中的相关信息，班主任及时将有关情况和家长沟通。建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度，对留守儿童开展学习、生活、心理教育的管理和引导，承担留守儿童的监护职责，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人，让留守儿童感受到亲人般的关爱。对留守儿童的关爱做到“三个优先”，即学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排。开展“结对子”帮扶，安排班队干部、优秀学生与其“结对子”，在生活、学习上给予帮助。五、总务工作精细化，服务师生有保障（一）改善基础设施。本学期实施了教学楼楼梯、楼道地胶铺设和操场周边破旧草皮更换，改善了办学条件。更换教师笔记本电脑60台，教学用计算机45台。(二)加强安全管理。一是完善安全工作制度。建立健全学校安全管理机构,聘请派出所、卫健疾控等部门的同志为师生开展了法治教育和心肺复苏急救术讲解、碘缺乏病筛查等工作。二是强化安全管理。完善安全管理制度。积极完善学校安全防范机制，健全学校安全隐患定期排查、安全预警、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案，杜绝安全事故和责任事故。三是传染病防控常态化。认真落实常态化防控工作机制。严格落实门禁制度，确保师生身体健康。四是强化安全培训。定期对相关人员进行培训，提高他们的安全意识。外来车辆不得随意进入校园，需要进入应严格引导及防护，防止意外交通事故发生。进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生养成良好的交通安全意识及习惯。五是加强隐患排查。（三）强化安全教育。一是有组织、有计划地开展、校车逃生演练、防震演练、公寓消防演练等5次，增强了师生安全防范意识，提高自救、互救能力。二是组织学生开展交通安全、防溺水等教育，提高学生安全意识。积极配合卫生疾控部门，对学生开展了视力检测以及碘缺乏病抽查,消除健康隐患,促使学生健康成长。七、重点工作一是完成创建工作。全体行政人员对创建义务教育优质均衡发展档案资料，进行了细致的整理归档，迎接了省级检查并顺利通过。二是启动了第四轮“316工程”档案资料整理，迎接了区级检查。三是对新增的住宿生和家庭经济困难学生进行了入户走访。完成了2022年年鉴资料上报。四是完成了幼小衔接工作，组织镇域内幼儿园大班分批次进入校园参观校园。在7月初组织全体老师开展了“大家访”工作，对镇域内学生进行入户家访，了解学生居家学习、生活等方面情况。八、今后工作设想一是加强骨干教师队伍建设。将重点培养三级三类骨干教师，继续加强已申报市区镇三级教学能手的培育，提升教师专业成长。继续加强教师信息技术应用能力培养，提高教师熟练掌握常用教学软硬件的使用技能，不断提高课堂教学效果。二是加强课堂教学改革力度。目前语文、数学、英语、科学四个学科老师全员参加了“助学案”编写培训。三是加强体艺“2+1”项目实施，在体育课上加强学生掌握2项体育锻炼技能的教学及练习，在少年宫艺术课上供学生选择一项艺术技能。成绩属于过去，奋斗成就未来。面对新起点，我们深感重任在肩，学校的发展已经从改善办学条件转换到提升教育教学质量方面。在今后的工作中我们将牢固树立“质量立校，特色强校”意识，在上级部门的坚强领导下，团结带领全体老师齐心协力、开拓进取、真抓实干，为教育事业的高质量发展不懈努力。 | |
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