洛南县三要镇中心小学
发布时间：
2024-03-29 16:14
| 单位名称 | 洛南县三要镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县三要镇三要街社区 | |
| 法定代表人 | 李正锋 | |
| 开办资金 | 68万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 322.75万元 | 219.9万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况(一)党建引领，以学促干1、扎实推进理论学习。抓实班子和党员教师集中学习研讨。围绕主题教育学习内容，结合日常工作实际带领大家集中学习。2、抓好集中学习交流。在党员活动日中，集中学习并灵活采用学习理论、观看视频、聆听党课等多种形式丰富活动内容。3、加强思想政治教育，通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题队会课，不断加强教师、青少年学生的思想政治教育。4、深入开展调查研究。组织党员广泛听取学校师生、家长的意见，帮助解决实际困难，扎实推动各项工作部署落地生效。5、积极推动干事创业。班子及成员结合自身工作查找深化教育教学改革中的问题及师生、家长反映强烈、社会关注的热点难点问题。结合自己的分管工作，做到精准务实，分析问题症结和根源，研究提出推动学校高质量发展的思路办法和工作举措。6、加强清廉学校建设，开展一系列校园沐廉、干部勤廉、教师清廉、学生崇廉活动，营造政风清明、校风清净、教风清正、学风晴朗的教育生态。被县局命名为“清廉学校”。(二)、加强师德师风建设，提高教师专业素养1.组织全体教师签订师德师风承诺书。建立师德负面清单。学习检察院一号建议和《未成年保护法》，进一步加强女童保护的宣传教育。在学校门口公布师德师风投诉电话和校长电话，广泛听取群众意见，及时解决家长反映的师德师风问题和家教矛盾。2.开学前对所有教师、工勤人员等一切与未成年人密切接触人员的违法犯罪记录进行筛查。严格核查每一位人员的背景信息，并建立专门的“无犯罪记录”档案记录，确保未成年人的安全。3.利用例会召开师德师风推进会，组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关内容。4.结合主题教育工作，开展领导班子成员师德师风建设大讨论和调查研究，排查问题，解决问题。（三）、强化教学常规管理，全面提高教育教学质量1、加强校本培训，促进青年教师专业成长。为推动本校教师整体教学水平的提高，充分发挥出教师集体的智慧，因此，本学期，围绕四个学科工作坊多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。重视教师基本功训练扎实推进。每人每周上交、钢笔字、粉笔字展示作品各一份，学期末对教师两笔字进行基本功评赛。通过平时的认真练习，全体教师的书写水平都有所提高。鼓励中青年教师积极参加校内外各类教学技能竞赛，通过参与比赛学习更多先进的教育理念和教学方法，在实际教学中加以运用，不断提高自身的教育教学水平。2、积极开展各种教研活动，提高教师的教学能力和教学水平。每周开展好教研活动。每周二为教研组活动，以年级或教研组为单位，由备课组长组织切实有效的学习、教研活动。3.积极开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高。教研组开展了骨干教师展示课，小组磨课，人人一节公开课等多项活动。为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯。4.实施青蓝工程，组织师徒结对。结合学校各阶段工作的进展开展教研活动，促进教师间的相互交流与合作，达到教学相长的目的。5.为了使教学工作规范化、科学化、条理化，每个月的教学常规检查都认真细致地落实到位，发现问题及时整改。6.圆满完成了学生体质监测工作，按时按质完成《国家学生视力监测》的测试和数据上送工作。丰富学校“阳光体育”活动，全面提高学生身体素质，培养学生终身体育意识。成功举办首届趣味运动会。(四)、立德树人，树立良好的校风少先队高举队旗跟党走，引领队员“听党话，跟党走”，紧紧围绕立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，加强自身建设，在星星火炬指引下，健康成长、全面发展。1.规范常规教育，切实抓好基础。利用常规检查规范学生的在校言行举止，培养学生文明的行为习惯，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成。红领巾监督岗，由各中队学习态度端正、有责任心的少先队员担任。从细微之处使学生养成良好的行为习惯，培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用，做好学生行为习惯养成教育。利用每周国旗下讲话，引导学生养成良好习惯，健康成长。建立良好的班级竞争机制，利用流动红旗开展常规评比，增强学生的集体主义意识。2.开展丰富多彩的少先队活动。学校聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，把握增强少先队员光荣感工作主线，扎实开展特色活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。开展“开学第一课”、“感恩教师、铭记师恩”、“禁塑限塑、减少污染”主题教育活动，开展“牢记历史勿忘国耻”主题班会，加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。3.礼仪教育成果显著，校园风气明显提升。加强文明礼仪教育，鞠躬问好遍校园。坚持鞠躬问好、文明有礼的好习惯已经在学子每天的坚持中悄然养成。加强放学路队管理，井然秩序，彰显学生昂扬的精神风貌。（五）、落实市安全标准规范，创建平安校园在学校管理过程中坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。1.组织健全，职责明确。2.制度保证，实施到位。层层签订责任书，建立学校安全意外事故处理预案制度，健全重点部位值日、护学岗值勤制度。坚持晨检午查制度。坚持上课期间师生外出登记制度。3.加强安全教育，増强安全防范意识，创建平安校园。利用集会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进展安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想。充分利用各种教育契机，通过开展安全教育系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作。扎实开展了开学安全第一课、防溺水、交通安全、反诈骗、禁毒知识教育、网络安全知识教育、秋季传染病预防、校园防欺凌等教育；加强放学路队的安全治理。4.强化排查整治，消除学校安全隐患。5.健全门卫安全制度，强化校园安全管理，强化封闭校园管理。进行1530常态化安全提醒教育，确保学生安全、健康、快乐地活动。禁止“萝卜刀”进校园，让学生意识到萝卜刀所带来的安全隐患和后期的影响。6.扎实开展消防安全教育。进行电线路检测、消防安全隐患排查等整治行动。组织开展消防安全专题教育。向学生家长发布提示提醒冬季防火注意事项，进一步提高学生及家长的消防安全意识和自救自护技能。有效、安全的实施了11.9消防应急疏散演练，增强学生消防安全意识，全程用时2分50秒。（六）、加强后勤服务，积极做好教学保障1.改善校园环境，对大门进行了更换，重装了门楼，对大门两侧围墙进行重新粉刷。2.改善老师办公环境，整合办公室，添置一个热水制水饮水机，更换了教师办公椅。为教师餐厅、教务处等新添置9台空调，3.改善育人环境，对校内花坛，草坪，花草树木及时锄草，施肥，修剪，补苗。4.扎实开展后勤管理示范校创建。严格营养计划、学生宿舍管理，提高饭菜、住宿质量水平，顺利通过市级后勤管理示范校、禁塑限塑示范校验收。(七)、统筹兼顾，做好乡村振兴、留守儿童等工作二、社会效益我校在全县学年末质量检测中取得优异成绩荣获教育质量“先进集体”。本年度有3人次荣获市级表彰，11人次荣获县级表彰，17篇论文、教学设计等在荣获省市级一二三等奖；32名学生在各级各类比赛中获奖，受到家长和社会群众的好评。三、存在问题及整改措施（一）存在问题：1.青年教师业务水平有待进一步提高。2.教研教改工作有待进一步加强，提高教师的教科研意识。3.学生劳动实践能力和习惯养成需要继续加强。（二）整改措施：1.加大对青年教师的培养力度，进一步提升青年教师教学业务水平。2.重视教育科研工作，开展多种形式的教研活动，增强教师参与教科研活动的积极性。3.加强学生劳动实践能力和习惯养成教育，增强学生的劳动意识和能力。四、2024年工作计划1.继续抓好党建工作，带好优秀教师队伍。2.围绕教育质量核心目标，突出抓好常规管理，重点抓教育教学工作，促进教育教学质量稳步提升。3.建立适应学校实际的发展性、激励性学校管理考核评价体系。4.加强法治宣传。继续组织师生深入学习教育和未成年人相关法律法规，使教师遵规守纪，依法执教:使学生学法、知法、守法、明礼，做文明学生，当合格公民。5.加大安防建设力度，营造平安和谐的育人环境。 | |
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| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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