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洛南县灵口镇庙湾小学

发布时间: 2024-03-29 16:10
单位名称 洛南县灵口镇庙湾小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 洛南县灵口镇上河村
法定代表人 何荣军
开办资金 25万元
经济来源 全额拨款
举办单位 洛南县科技和教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
262万元 261.78万元
网上名称 从业人数  10
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,变更了法人登记信息,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、开展业务情况(一)、教育教学工作方面。教学质量是学校的生命线,由于多种原因,学校去年在3-6年级全县质量检测中,我校在全镇排名中有8科倒数第一、3科倒数第二,学校教学质量已跌入低谷,提高质量是当务之急。我们通过召开质量分析会,与科任教师座谈,推门听课,走访学生家长,与学生谈心等,通过一个多月的调研分析,发现存在的主要问题是:个别教师作风散漫,不求上进,不研究课标、不研究教材、更不研究学生,课堂一塌糊涂,责任心缺失,班级管理混乱,学生学习习惯差,学生之间没有学习竞争意识,考试成绩好的学生反而遭到后进生的讽刺挖苦。针对这一病态现象,急需规范教师教学行为,强化学生思想道德修养,加强理想教育,形成良好教风,改善学风。通过开展一系列活动对学生进行德育教育,通过晨会、主题班会、少先队活动、国旗下讲话、传统纪念节日等对学生进行思想政治教育,理想教育,同时加强思品课教学,通过课堂主渠道形成学生正确的人生观、价值观、世界观。通过这一系列立意新颖、形式多样、主题鲜明的活动,这些活动更要围绕学校的中心工作和班级实际开展,要宣传一种观点、歌颂一种精神、培养一种品质,这些活动,他会在学生脑海里打下一个深刻的烙印。让学生在欢快和愉悦的活动中,发挥特长,增长才干,陶冶情操,培养良好的学习品质,变要我学为我要学,提高学生的学习效率。在教师中扎实开展“备、讲、批、辅、考”工作,由于我校每人都带3至4科,要求教师备写简案,拉印全镇集体备课教案,结合我校师生实际进行二次备写。上课时,逐知识点讲解过关,向40分钟要质量。做好作业批阅,作业必须当天批阅完成,教师建立错题台账,对共性问题利用自习课集体讲解、个性问题单独辅导,学生在作业本上纠错,教师要进行二次批阅辅导。实行月考制度,落实单元章节过关检测,要求每位老师严格按照上一单元检测一单元,实行单元过关检测,并对每单元的检测做出分析,掌握学生的单元实际情况,了解学生的单元薄弱环节,针对薄弱环节查漏补缺。培优扶差。建立日清制度,科任教师对学生每天所学知识点要做到当堂过关,并利用下午自习课或课余时间再次进行检查,建立日清任务清单,对当天学习任务没完成的学生,跟踪指导,直至理解记忆销号。每周五老师抽查所有学生当周日清任务情况,每周一早上科任老师就早早的在学校门口迎接学生,检查上周学习任务巩固情况及周末家庭作业完成情况,对个别学习习惯差,家长不重视家庭教育,家庭作业未完成的学生,由家长陪同完成作业,教师检查过关后再让进教室,几次这样的给家长伤脸,在家长的督促下孩子以后的家庭作业也都能按时完成了。这种方法值得商榷,但效果较好。加强学生早读管理,我校50多名学生住宿,夏季天明的早,在7点半早餐前这段时间,住宿生早已起床,走读生也已到校。不可能让我们的老师天天7点钟就开始工作,于是我坚持每天早上第一个站在教学楼前,组织早起的学生开始一天的晨读,长期以往,孩子们养成了早上一起来就开始晨读的好习惯。同时上好晚自习,由于住宿生较多,下午放学后到睡觉前这段时间较长,如果让学生自由活动,容易发生不安全事故,除组织孩子开展一些课外活动外,各科任教师对学生进行培优扶差指导,经过一年来的坚持,学生的学习成绩都有了一定的进步。通过一学年的不懈努力,在今年的质量检测中,我校所有科目均比上年度有较大进步,期中五年级语文、科学、道法均位列全镇第一名,五年级全县综合排名第24名,我带的五年级道德与法治位居全县第3名、六年级道德与法治位居全县15名、李涵所带的五年级语文位居全县第5名,赵建平带的五年级科学位居全县第11名。从学科来看,我校英语科积分较低,除六年级英语全镇第三名外,其余全部位居倒数位次,恳请教育综合办本期给我校配备专业英语教师,让我们达到各学科教学均衡发展。(二)、安全管理工作方面。校园安全工作,任重而道远,本期深入推进学校安全管理标准化建设,结合学校实际,找准风险点,守牢校园安全防线,呵护和保障全体师生安全健康。学校面临公路,加之今年洛卢高速修建,学校交通安全压力巨大,除做好常规交通安全教育外,我们实行家长接送制度,落实护学岗责任,联系灵口派出所民警协同护学,确保安全。学校临近洛河,防溺水及防汛压力巨大,我们做实做细各项防溺水及防汛工作,通过警示教育与实操演练,让学生入脑入心,增强安全防护及自救自护能力提升,此项工作多次受到各级领导表扬。学校教学楼后杨树问题,由于山体滑坡,围墙外20多棵杨树随时威胁校园安全,经镇政府、村委会、杨树主人多次协商未能解决。今年初,通过几次协调、斡旋,达成共识,终于顺利安全砍伐,并通过其他渠道赔付到位,彻底消除校园安全隐患,后期我们继续加强巡查,一经发现小树苗,立即斩草除根,永绝后患。做好各类安全教育及演练,邀请灵口派出所民警为学生进行安全法治教育、对学生进行防震演练、消防安全演练、防诈骗教育、心理疏导等,护佑孩子安全健康成长。(三)、家校共育工作方面,学生要发展,教学质量要提高,必须取得家长与社会力量的共同支持。通过召开家长会,与家长面对面的沟通交流,共同制定学校的发展规划,向家长说明学校面临的困难,给家长培训家庭教育知识,提出家长需要做的配合工作等。通过家长会,家校之间误会消除啦,家长的疑虑打消啦,信任我们啦,共识达成啦,我们的工作也好开展啦!开学初的开学典礼暨家长会,向家长汇报学校上学年所取得成绩,为优秀学生颁发奖状,给优秀学生家长佩戴大红花,与孩子一块拍照留念。通过这样的激励,家长更重视孩子的学习成绩提升工作,更愿意配合我们做好家校共育。同时向家长汇报我校本期教育教学工作计划及阶段性工作安排,取得家长的理解与支持。及时消除校园周边不安全人为因素。(四)、开展阳光体育运动。为落实“文明其精神,野蛮其体魄”要求,我们开齐体育课,开展大课间活动,组织趣味运动会,在开展这些常规运动基础上,我调整时间,每天早上在正式早读前,增加10分钟跑步时间,我亲自带操,经过一年的锻炼,孩子们个个体质健壮。(五)、强师德、铸师魂。教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂;师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。借助全市师德师风专项学习整顿,加强全体教职员工师德学习,强化师德修养,落实承诺践诺任务。本期我校涌现一批像何盈珍、赵建平、荆亚静这样的爱岗敬业、积极进取、无私奉献的好教师。(六)、后勤管理方面,开源节流,服务教学。我校在后勤管理方面,加强学生灶的规范管理,在为学生提供优质营养餐的基础上,结合实际调整学生早晚餐食谱,教师灶食谱,为全体师生提供安全、营养、健康、可口的饭菜。加强学生宿舍管理,统一管理标准,为学生提供舒适、温馨的住宿环境。师生只有在衣食无忧的情况下,才能安心工作,开心学习。上学期,我校顺利通过洛南县后勤管理标准化验收。为节约燃料成本,清洁卫生,本期筹措资金7000余元,改造学生灶,把燃煤灶改成甲醇灶具,初步预算每学期能节约燃料成本4000余元。又多方争取资金,改造灶房、门卫室15间平房顶彩钢瓦工程,彻底解决房屋渗漏及夏天太阳暴晒问题;同时改造了幼儿园、更换LED屏、更新校园文化建设等。二、取得社会效益这学期,我们学校在镇、县组织的各种活动中取得了四个一等奖,五个二等奖,一名学生被评为镇优秀少先队员。二名教师被镇中心校表彰奖励,学校被灵口镇中心小学支部委员会、灵口镇中心小学命名为“安全管理先进单位”。这些成绩的取得离不开领导的精心管理,更离不开全体教师兢兢业业、勤勤恳恳的努力。使学生在智、德、体、美等方面得到了全面的发展,教师综合素质不断提高,本学期教育教学质量得到了领导和群众的一致好评。三、存在问题及整改措施(一)存在问题1、师资力量严重缺乏,教师的业务有待提高问题。2、教学质量本期严重下滑,需要努力提升。3、教研教改流于形式,不能有效指导教学。4、经费紧张,学校外债较多,客观制约学校进一步发展。5、学生生源锐减,面临撤并风险。(二)整改措施1、合理人员分工,优化教育资源。2、狠抓教学常规,强化教学常规管理。3、坚持校本教研,提高课堂效率。4、扎实抓好培优扶差工作,力求全面提升学生成绩。5、多方筹措资金,保证学校高效运转。四、2024年教育教学计划1、树立质量意识,坚持以教育教学工作为中心。学校的一切工作都要围绕教学这个核心工作,修订完善常规教学管理细则及各类考评方案,签订质量目标责任书,建立激励机制,形成抓质量的合力。2、增强服务意识,班子成员以身作则。本期通过课程调整,校长亲自带上期处于全县倒数第一的三年级数学课。3、合理分工,优势互补,激发活力。本期我校六年级借读灵口小学后,经校委会研究,根据各位教师的特长,对课程从新进行分配,加强低年级师资配置,对五年级这个老大难班级,安排五名同志分别代五门统考科目,形成齐抓共管局面,经过两周来的狠抓,五年级班风基本得到扭转。4、强化常规教学,严格落实“备、讲、批、辅、考、研、析”七项管理。每项工作做到有安排、有落实、有检查、有反馈、有评价。5、抓实抓细校园“三风”建设。强化教职工业务能力提升,抓好学生核心素养培养,做好后进生转化。6、做好后勤保障,提升服务水平。使教师安心教书、潜心育人,学生积极向上,爱学乐学。7、做好家校共育。召开家长会,组织家访,要认识到家长是我们的同盟军,是我们工作的支持者,理解者。8、强化安全管理,为教学工作保驾护航。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
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