子洲县冯家渠小学
发布时间：
2024-03-29 16:06
| 单位名称 | 子洲县冯家渠小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 学校办学宗旨：实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育，（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 陕西省子洲县马岔镇冯渠村 | |
| 法定代表人 | 冯早春 | |
| 开办资金 | 300万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 子洲县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 241万元 | 243万元 | |
| 网上名称 | 子洲县冯家渠小学.公益 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律和法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。本年度无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 我校是一所县直属完全小学,本学年度圆满完成了正常的教育教学工作。学校以人为本，注重发展，多次组织教职工学习上级文件精神和法律规范，并以具体事例引领教师学先进，做典型。开展师德师风整顿活动，加强师德培训，积极开展师德承诺活动，不断强化师德考核，深入开展各种评议教师的活动，增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识。用心呵护青年教师的成长，鼓励大家争做“四有”新教师，营造风清气正的工作氛围，全面塑造我校教师的良好形象。学校的办学宗旨“让每个孩子体验成长的快乐，让每位教师尽显人生的价值”。德育教育硕果累累，文明礼仪永驻心中，为铸就高素质的人才奠定坚实的基础。2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、抓好安全工作，努力营造健康、文明、和谐的育人环境(一)建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。（二）明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。（三）抓好安全常规工作。计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月安全演练主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊地开展工作。（四）落实节假日安全值班制度。经学校开会决定，由教师轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每节假日放假前后，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。（五）后勤安全工作为了做好安全宣传工作，组织学生学习《食品卫生法》、《传染病的防治》等。每周召开工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。二、构建以学生成长为导向的课程体系（一）教师课程。1.教师课程包括成长型课程和素养型课程。高质量的课程和课堂都需要高素质的教师队伍来践行。教师课程旨在关注教师教学技能成长维度，夯实教师在各个发展时期的最优成长。2.坚持以“新课标、新课堂、新理念”为导向的学习研训、课堂把脉、磨课研课、展示交流、质量会诊等活动，通过领衔名师和骨干的专业辐射、引领和示范，促进教师专业化发展，形成个人的风格和特色。3.从常规教学抓起。规范教案，定期抽查。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，通过考核，激励先进，鞭策落后，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。（二）学生课程。学生课程注重五育并举，五育融合，为学生长远发展量身定制，每一个孩子都有属于自己的一张课程表。（三）家长课程。定期对每个班级的家长进行了面对面的交谈，交流了学校的办学理念、培养学生的目标，并对家长进行了两次集体培训，使得家校共育真正落在实处。三、打造以学生学习为中心的“三个课堂”（一）国家课程实施有根，夯实“第一课堂”。要让“双减”真正落地，“第一课堂”是关键。我校抓牢“第一课堂”提升课堂教学质量这一根本，构建教师教学和学生学习的新样态。1.抓保障——培养研究型教师团队“双减”政策对教师的能力提出了更高的要求，教师在校内校本教研实践的基础上，学校拓宽交流范围，组织学习各级各类名师教学培训、交流研讨、粉笔字训练，大家进校园一定看到展现在校园的21块小黑板的粉笔字。午后时光，教室内外，随处都能看到老师们精心习字的身影，浓厚的练字氛围成为冯家渠小学的一道最亮丽的风景。2.抓落实——打造高效课堂学校严格按照新课程方案实施教学，通过“学”“展”“点”“练”打造高效课堂。“学”：学生“自主学习，目标自学”；“展”：学生“展示交流，分享共赢”；“点”：教师“精讲点拨，点评升华”；“练”：“有效训练、知识落实”。整节课呈现出人人爱思考、人人会合作、人人善表达、人人能实践的灵动课堂学习新样态。3.重效果——构建多元作业模式学校把作业管理纳入教学全过程管理，把作业作为“控量提质”的切入口，与课堂教学进行一体化设计。4.重活动——开展特色活动（1）利用传统节日组织活动（2）开展”强身健体运动会。（3）开展英语口交际活动。（4）争做新时代好少年——扣好人生第一颗扣子活动。（5）开展“厉行节约，反对浪费”主题教育活动。（6）推广普通话主题教育活动。（7）开展“做人民满意的教师”师德演讲比赛。（8）“书画绘清风清廉润校园”书法竞赛。（9）开展了趣味数学竞赛、语文基础知识竞赛活动。（10）师德师风知识测试。（11）班级文化建设评选活动。（12）“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。（13）社团成果汇报展示。（二）增值课程开发，丰富“第二课堂”第二课堂是课内教学的延伸，学校把校本课程和课后服务有效结合起来，打造了系统的“雅艺的第二课堂”，高质量地实现了课后服务4+1的模式。为了彰显学生个性发展，学校整合资源，开设了8个社团小组，构建了特色课程，指向儿童生活能力和兴趣特长。课程打破年级界限，学生根据兴趣爱好自主选择。（三）实践课程举措有法，拓展“第三课堂”。培养学生的劳动观念、劳动意识及其良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展；在家能帮助父母做些力所及的家务劳动，在校能完成打扫卫生等基本的劳动，掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认知能力，具有负责任的生活态度。学校根据年级设计了课程：一、二年级增设了清洁与卫生；三、四年级增设了农业生产劳动；五、六年级增设了公益劳动与志愿服务、家用器具使用与维护。四、校园文化建设学习小组文化建设、班队文化建设、校园文化建设层层落实，整体推进“一周一主题，一月养成一个好习惯”。大力传承传统文化建设、规范书写、课外阅读等工作亮点，希望我校的孩子不仅字写得好，而且自信乐观、身心健康、全面发展，争取实现“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”的育人目标。五、取得社会经济效益德育教育的丰硕成果、劳动课教室的各种科技作品、学生的大课间操、丰富的社团活动、充满特色的劳动实践基地、意气风发的教师风貌、浓厚的校园文化给各界人士留下深刻的影响，并给与褒奖！六、存在的不足1.教师的竞争意识不强，教师不愿展示自我，新的教育理念还渗透的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。2.学校教学的探讨和研究的氛围还不是很浓，教师缺乏强烈的奉献敬业精神。3.信息化工作滞后，没有能有效的进行互联互通、课程资源的充分利用，网络课程没有建立。七、今后改进措施：1.进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学效益。 2.积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，打造一支强有力的教师队伍，提高教育教学水平。 3.采取积极有效的措施，调动教师的积极性，推进素质教育的不断发展。 八、2024年工作安排2024年，我校将继续巩固前面的工作成果，努力提高教育教学质量，同时对学校的基础建设进行全方位的改善，为教职工及学生提供一个舒心愉快的工作和学习环境，给学习营造一个全面发展的教育教学新环境。（一）指导思想以县教育工作会议精神为指导，认真落实县教学工作的各项任务；以提高教师专业化水平为核心，加强岗位练兵，抓好校本教研；以稳步提高教学质量为目标，夯实基础,突出重点,深化改革，注重常规管理；以教育科研为先导，以课堂为主阵地，不断优化教学过程，突出教育创新。（二）工作目标1.学校今后的工作重点就是以提高教学质量为中心，积极整合现有教育资源，让孩子全面健康成长。除了狠抓教育教学质量外，还将大力传承规范书写、课外阅读等工作亮点，让农村的孩子也能享受到县城孩子同等的优质教育资源。2.在保持现有学生人数的基础上，通过优秀的师资队伍、优越的办学条件，把学校办好，进一步扩大办学规模，不再让周围的乡亲忍受外地求学奔波的辛劳，在家门口就能享受到优质教育资源。3.在保持现有学生人数的基础上，通过优秀的师资队伍、优越的办学条件，把学校办好，进一步扩大办学规模，让周围的乡亲有学上，上好学，在家门口享受到优质教育资源。总之，我校将遵循“让每个孩子体验成长的快乐，让每位教师尽显人生的价值”的办学宗旨，秉承“同心同德”的校风，不断取得好成绩。在今后的工作中，我们将进一步提高自身素质，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争教育教学各项工作再上新台阶，为子洲县冯家渠小学谱写教育新篇。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年度被榆林市教育局评为“市级平安校园”；被子洲县政府子洲县教体局授予“优秀教学单位”奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |