铜川市耀州区耀州中学
发布时间：
2024-03-29 15:53
| 单位名称 | 铜川市耀州区耀州中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学高级阶段教育促进基础教育发展负责本区中学高级阶段学历教育 | |
| 住所 | 铜川市耀州区北大街学古巷32号 | |
| 法定代表人 | 张昭龙 | |
| 开办资金 | 4070.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3641.27万元 | 2602.79万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 266 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的业务活动（一）、思想政治学习及廉政情况高度重视教职工思想政治建设和作风建设。组织全体党员开展三会一课、主题党日、纪律教育宣传月、党员团员研学等常规活动，能够在平时工作中向教职工中传达严禁违规补课、有偿家教、乱收费等要求，并公开举报电话并设立举报箱。（二）、学生德育工作情况注重常规活动育人。在学生中开展学雷锋系列活动、“清明祭英烈”活动、成人礼暨决战高考六十日宣誓大会、五四主题团日活动暨入团宣誓、团员志愿服务、春季田径运动会和校园篮球赛等一系列教育活动。加强对学生行为习惯的养成教育，对学生不良习惯进行专项整治。加强学生公寓楼的夜间管理。加强学生手机管理力度，重新修订并出台新的手机管理规定。成立了新一届家长委员会，并召开分层次家长会，举办校园开放日活动，家校之间的沟通更加通畅。(三)、学校管理及教学工作1、立足课堂，历练队伍。转变课堂授课方式方法，以教学课堂创新大赛、青年教师同课异构等形式不断历练打磨教师队伍，让课改先锋队成员承担公开课，形成带动和辐射效应，提升团队整体水平。加大“条块”交叉巡课的力度，并对发现问题每周进行一次汇总分析。加大对备课组会的检查力度，积极构建1+2教学模式，建立校级课改模型。大力加强合作学习小组建设，每节课评选2名优秀小组长和优秀学习小组，为课改不断积累原始数据。2、精心抓好尖子生、临界生培养。为了进一步提升高考质量，我们重点瞄准尖子生、临界生群体，通过建立培优小团体、教师与尖子生“捆绑考核”机制，促进尖子生总体实力提升。引进了大数据技术支持，提高复习的效率和科学性，针对尖子生的个别问题形成有靶向性的学情分析和跟踪训练。(四)其他工作1.安全工作：我校常态化做好日常的安全巡查工作，防患于未然；积极做好传染病防控工作，加强教室、宿舍的通风和消杀，加强传染病防控知识的宣传教育，重视食堂食品安全工作，坚持做好领导陪餐制度，食堂安全巡视和检查指导常态化。关注学生心理健康。2.工会工作:学校工会能切实维护职工合法权益，关心职工生活，及时看望患病职工，帮助生活困难职工。今年暑期组织为全体教职工进行了一次体检。二、取得的经济或社会效益1、丰富多彩的德育活动促进了学生品德养成和全面发展。本年度，2名学生被评为区三好学生和优秀学生干部。1名学生获得陕西省学生“学宪法讲宪法”大赛二等奖，铜川市“学宪法讲宪法”一等奖。在陕西省“讲红色故事，做时代新人”作文大赛中获一等奖。学校被教育部授予全国国防教育示范学校。2、创新教育硕果累累。在第37届全国青少年科技创新大赛中获得三等奖。在第9届全国青年科普创新实验暨作品大赛中共有十支队伍获奖。在陕西省第23届学生信息素养提升实践活动中共获奖5项，学校被授予“科创筑梦”乡村科技教育特色学校。3、一年来，我校教师驾驭课堂的能力明显提升，课堂效率更高。有1名老师被授予陕西省特级称号，1名老师被确定为陕西省学科带头人，1名老师被确定为省级教学名师培养对象，2名老师被确定为陕西省学科带头人培养对象，1名老师被评为省级教学能手，3名老师被评为市级教学能手，2名老师在铜川市教师信息化教学能力大赛中荣获一等奖。在2022年中小学教学创新大赛中荣获省级三等奖1个、市级二、三等奖3个，3个创新课堂作品获得区级一、二、三等奖。4、2023年高考成绩显著。其中一本上线528人，较上年增加96人，一本上线率42.62%，较上年增涨6.77个百分点。应届理科一本上线率65.28%，居全市第一，较上年增涨8.06个百分点；应届文科一本上线率37.65%，较上年增涨7个百分点。体育艺术双上线16人，为创历年之最。学校再次被区委区政府授予高考质量优秀奖。5、各科奥赛再传佳音:在今年举办的第32届全国中学生生物学联赛中，有2名学生获得全国二等奖；2名学生获省一等奖和二等奖；2名学生获省三等奖。在第40届全国中学生物理竞赛中，我校7人获得三等奖，占全市获奖人数的70%。三、存在问题1、设施设备陈旧，现有办学条件相对滞后。近年来，区委、区政府虽然对耀州中学建设发展投入了大量资金，但由于教育信息化的不断发展进步，教学楼内部设施、实验室建设、功能部室设施设备、学生活动场地等方面与兄弟学校还存在一定差距。2、教师全员生涯规划培训不足，不能给学生提供有效的辅导，不能很好的从学生的角度去分析如何做好个人职业生涯规划。3、教师储备不足，近几年面临教师退休高峰期，又因为新高考对教师的需求出现潮汐现象，导致近几年教师紧缺，但是由于地域及待遇的原因，一直面临教师招聘难的问题，所以补充高质量的师资力量是我们亟待解决的问题。四、整改措施:新高考的实施必将带来一场巨变，我们将进一步争取上级政策及经费支持，不断改善学校硬件设施和软件条件；积极学习、探索学生选课走班的班级管理措施，探索学生生涯规划课程有效开设并实施，加强对家长的选课指导等，确保新课程及新高考顺利实施。加强教师队伍建设工作，通过组织系列教学比赛活动，历练教师，提升教艺，打好坚实的教学基本功。坚持开展名师示范引领促提升活动。学校名师工作室积极开展青年教师业务培训活动，邀请名师来校做专业的教学方法指导，并选派名师工作室成员跟岗学习，吸收教育发达地区先进的教育教学理念，开阔视野。五、2024年度工作计划：强化党建引领，抓好党建常规。学校党总支要紧密围绕2024年党建工作目标任务，严格执行“三会一课”制度，落实好主题党日、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度。引导全体党员发挥好先锋模范作用；通过全体教师手写师德师风承诺书、每周一次的全员思想政治学习、师德考核、评选师德先进个人等措施全面加强师德师风建设，积极创建红色德育品牌。持续推进立德树人“六大行动”和传承红色基因“5844”模式，本年度将充分利用学雷锋月、清明节、五四青年节和建党103周年等时间节点开展志愿服务、祭扫烈士墓、向党献礼等活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；通过国旗下讲话、革命故事诵读比赛、办红色教育专栏、红色教育征文、播放红色经典歌曲等多种方式营造浓厚的红色教育氛围，培育新时代学生楷模。加强体艺卫和心理健康教育。开足各年级体育课，保证学生每天不少于1小时的阳光体育活动。教育学生重视课间操的宝贵锻炼机会，切实达到减轻学习压力、强身健体的目的。班主任、各科任老师要做好学生心理疏导工作，高考前对全体高三学生进行一次心理疏导；开展家访活动，召开家长会，进一步加强家校间的联系与合作，构建家校协同育人机制抓实教学常规管理。稳步推进“1+2”或者“N+N”的教学方式；充分发挥课改先锋队的引领作用，每周坚持进行常态化的公开课听评课活动，举办高三二轮复课观摩活动、名师公开课、青年教师同课异构活动等；落实校长进教室上讲台作报告制度。积极开展青年教师同课异构、青年教师沙龙、青年教师业务考试、师徒结对、名师公开课等活动，搭建更多有利于青年教师成长的平台；继续举办现代教育技术大赛、课堂创新大赛，使教师能够更加熟练的运用新理念、新技术进行课堂教学；充分发挥“三级三类”骨干体系的示范引领作用，充分发挥我校科技创新团队的示范引领作用，积极开展教具研发、发明创造、研究性学习、机器人实训、创客教育和知识产权教育，培养更多创新型人才，丰富我校科技创新成果。全力做好高三复课备考工作。高三教师要通过完成业务试卷等形式，加强高考试题的分析研究，及时把握新高考动向，形成对今年高三复课有帮助的意见建议；实施精准培优策略，精心抓好尖子生培养，主要做好尖子生对基础知识的掌握和学习、各学科均衡发展、转变课堂和教学方法，让尖子生能有一个明显提升。做好工会工作。继续办好工会俱乐部，做好平时的开放工作；丰富教职工的文化生活，增强凝聚力；帮助生活困难职工解决好各类实际问题；做好校务公开工作，对各项重大开支和重大决策要做到民主决策，做到公开、公正、透明，切实维护教职工的合法权益。全面抓好校园安全工作。开学前对学校各类教学教学及生活设施、校园周边环境等展开一次安全隐患大排查；，组织师生开展消防演练，开展大型集会疏散演练；严把食堂从业人员健康体检、饭菜留样等各个关键环节对食堂食品安全卫生进行排查；加强校门口值班人员力量，确保学生上下学期间的交通安全；严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园；利用班会、健康教育讲座等形式向学生宣传新冠、结核、流感等传染病预防知识。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校被教育部授予全国国防教育示范学校、学校被授予“科创筑梦”乡村科技教育特色学校、学校被区委区政府授予高考质量优秀奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |