铜川市耀州区裕华幼儿园
发布时间：
2024-03-29 15:39
| 单位名称 | 铜川市耀州区裕华幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：用“心”的教育，从心开始，哺育品性淳良的孩童。业务范围：负责幼儿园教育、保育、科研工作，努力提升办园质量和水平；参与社区教育活动，促进幼儿园、家庭和社区教育的协调一致；贯彻勤俭办学原则，搞好园舍环境建设，不断改善办办园条件。 | |
| 住所 | 铜川市耀州区裕华小区 | |
| 法定代表人 | 封莉玲 | |
| 开办资金 | 20万元 | |
| 经济来源 | 全额预算管理 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 926.73万元 | 986.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度以来，裕华幼儿园在区教科体局的坚强领导和精心指导下，在全体教职工的共同努力下，围绕大局、聚焦质量，开拓创新，以新气象新作为推动高质量发展。一年来，我们收获了广大家长良好的口碑、收获了同行的点赞，收获着自己的成长。现将本年度的工作总结如下。一、业务开展情况：1.建立《裕华幼儿园园务会议议事规则》《小微权利清单和办园行为负面清单制度》，把“清廉学校”建设融入高质量发展全过程各方面。大力弘扬照金精神，推进党建与教育教学深度融合。在“家”文化引领下，围绕民族情、中华魂、世界观三大主题，分别从“家风故事我来讲，家规家训我来晒”、“家乡美，美于景、美于食、更美于情”“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家”“一面旗帜映初心，一颗童心永向党”“童筑中国梦，践行价值观”和“建设美丽家园，共享幸福生活”层面实施课程，创生环境，打造文化，利用本土红色资源开展学习教育活动，坚守教育初心，提高教师党性，培养幼儿爱国爱党，创建“亮家风、爱传承、心向党”党建品牌，形成党建与教育教学的深度融合。2.保教管理。构建“JIA”课程，制定了与家文化相融合的园本课程实施方案。“JIA”课程以“生活、运动、游戏、学习”活动的基本经验为基础，从幼儿的生活世界出发，选择、设计、组织课程的内容。运用多种活动形态如：与特定日子及生活相融合的实践、仪式（如创生“知民俗、逛庙会、品美食、共成长”二月二庙会体验课程、围绕举办运动会生发的系列课程、在庆中亚峰会喜迎六一之际开展的“逛裕华十二时辰，做一日大唐萌娃”游园体验活动如跳蚤市场、投壶、射箭、蒙眼击鼓古、大唐密盒、笔墨盛宴、品茶、制作搅搅糖、迎中秋、庆国庆体验活动）；唤起经验和引发兴趣的调查、参观（如参观消防队，走进社区的社会实践课程）；操作中支持探索和发现的探玩、实验（数学区、科学区开发）；表达经验和引发创造的展示、创作、制作；亲历中获取新经验的种植、饲养、劳动；丰富和扩展经验的阅读、欣赏；集中解决问题和困惑的教学等；根据需要进行个别、小组或集体活动。充分利用家长资源举办家长课堂（如邀请医生、消防员、交通警察、厨师等入园助教）。3.教研教学。扎实推进十四五规划课题子课题《基于课程评价推进园本课程建设的实践研究》。沿着“计划-行动-观察-反思-修正计划-再行动-再观察-再反思”的基本路径开展研究，经过对日常大量的数据、案例的分析、归纳、筛选、改进、提升，探索出“五位一体”园本课程评价体系。“五位一体”的“五位”为聚焦班级观察、循证评价机制、嵌入式评价策略、五阶式循环评价、第三方评价工具的使用，“一体”为课程建设，通过五个方面的相互支撑、融合交织，指导所有课程参与者进行立体的、多维度的、全面系统的课程评价，并服务于课程目标的调整、课程内容的选择、课程路径的设计，促进幼儿的全面发展、教师专业能力的提升。该课题已于十一月份向省厅递交了结研究成果。王莹老师主持的区级课题《小班幼儿卫生习惯培养策略研究》也已顺利结题。此外，我们还形成了园本《师幼互动策略》成果和园所环境创设成果。二、社会经济效益：1.解决了群众“入园难入园贵”的难题。该园的高品质配备，提供了优质学位235个，满足了天宝滩社区及周边群众就近入园的需求。2.幼儿园的后勤服务工作，也提供了稳定的就业岗位，为“稳就业保民生”做出了贡献。三、存在问题：1、园所党建工作稍有落后，资料不齐全；2、园本课程建设方面需要加强；3、师资水平参差不齐，需要花大力气进行培训、提升。四、整改措施：1、成立幼儿园党支部，加强党建工作，把党建品牌做亮做优；2、进一步加强园本课程建设，细化优化园本课程实施方案；3、进一步加大教师队伍培养力度，力争在“三级三类”培养中有所突破。五、下年度的工作计划1.申报幼儿园保育教育质量提升实验园。2.培养1名教学能手。3.优化园本课程方案。4.物质文化建设再上台阶。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我们将继续在教科体局的正确领导下，围绕“创办全省一流基础教育”目标，固优势、强弱项、补短板，感恩奋进，锐意进取，继续以新气象新作为为耀州教育高质量发展贡献力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |