子长市农村党员干部现代远程教育中心（中共子长市委党员电化教育办公室）
发布时间：
2024-03-29 15:37
| 单位名称 | 子长市农村党员干部现代远程教育中心（中共子长市委党员电化教育办公室） | |
| 宗旨和业务范围 | 负责全市农村党员干部现代远程教育网络体系的建立、发展、管理及业务指导；组织党员电教片的发行和播放；创立党建栏目，推荐基层组织建设的典型，负责党组织活动的录音、录像及建档工作。 | |
| 住所 | 陕西省子长市城关中学2楼201 | |
| 法定代表人 | 文小红 | |
| 开办资金 | 1.78万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中共子长市委组织部 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2万元 | 2万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 4 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 为推动远教工作提质增效，增强教育的针对性、实效性和实用性，在市委组织部的领导下，子长市委组织部远教中心聚焦主责主业，主动作为、认真谋划，扎实推进各项工作。现就2023年来工作总结如下：一、主要工作（一）丰富教育载体，用好红色阵地。利用远程教育站点开展党史学习教育、“优秀青年党员讲党课”等有关党的知识教育活动，充分利用远程教育平台，结合抓党建促乡村振兴、“党委书记谈抓党建引领乡村振兴”等工作，创新学习活动方式，广泛宣传“七一勋章”、“光荣在党50年”纪念章获得者，促进基层党组织建设。（二）强化站点建设，凝聚发展合力。截至目前，共建党员干部现代远程教育站点215个，组建了专兼职操作管理、设备维修及信息员队伍，各党组织及时跟进学习党的最新理论知识，向广大党员干部群众宣传巩固拓展脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接等政策，促进党在农村各项方针政策的贯彻落实。（三）传播实用技术，打造科普平台。依托远教站点，针对党员群众需求，定期在远程教育站点播放农业实用技术类教程，通过充分利用新媒体，提升种养殖户牲畜健康养殖、果蔬科学储运、病虫害科学防治等能力，及时掌握最新农贸行情，科学调整产业结构。（四）推进资源整合，提高服务意识。通过推行“远教专家”教学服务团工作制度，将全市远教站点打造成“政策宣传、技能培训、信息传播、文化娱乐、政务服务”的服务中心。整合行业领域内有较高学术水平的专业人才、青年志愿者以及当地各类实用人才、“乡土专家”、致富能手等资源，组建了一支有27人的教育教学辅导队伍，主要负责对党员干部和群众进行有针对性的现场辅导和教学服务，服务内容涉及农业生产、医疗卫生、法律援助、民政服务、文化娱乐等方面，全力发挥远教专家在乡村振兴战略工作中的智力支撑和人才保证作用，使“远教专家”在农村发展生产、农民致富渠道、群众文化生活等方面取得了实实在在的成效。（五）高质量完成教学资源片建设任务。创新采取第十九届群星奖决赛曲艺门类作品陕北道情《一条棉被》，采用地道的陕北老道情唱腔，以质朴的陕北乡音讲述陕西故事，传承红色基因，赓续精神谱系，弘扬伟大的建党精神。教学资源片《聚是一团火》推广了子长市发展壮大村集体经济典型案例：建立联村党总支，助力村集体经济发展。二、存在问题（一）远教站点管理水平有待提高。远程教育站点推广度、普及率较高，各镇（街道）平均约有13个站点，分布在机关及各村，部分管理人员操作不规范，运营商维护不及时，致使部分站点设备不能正常运行，无法组织收听收看节目，影响教学效果。（二）缺乏骨干队伍，组织管理薄弱。配备的远程站点操作管理员有的身兼数职，工作责任心、能力不强，不利于远程教育工作的发展与创新，部分管理人员不能独立操作系统和应用软件，远程教育设备功能难以有效发挥。（三）学用成果转化难。农村普遍存在党员群众个体差异性较大，身体、年龄、文化程度等因素各异，学习需求不同，用“一把尺子”一个标准来组织教学难度大，达不到学习的效果。三、下一步打算为进一步利用好党员干部远程教育平台，推动农业农村进入新发展阶段，推动远程教育管理迈上新台阶，将重点做好以下几点工作：一是抓好基层站点管理，及时了解站点运行情况，实现远程教育站点全覆盖、无死角。及时对接相关网络运营公司，定期对各镇（街道）、村（社区）站点进行设备维护，保障设备运行正常、使用良好。二是组织好“固定学习日”活动，根据省市通知要求，按时调试设备，了解各站点接收情况，将“固定学习日”与三会一课、主题党日活动相结合，对学习内容进行讨论登记并做好影像资料保存，确保学有所成、学有所获。三是深入开展下乡入户远教服务活动，定期组织专家技术人员有针对性地在示范点展开形式多样的教学活动，带文化进村，科技入户，服务到家，采用党员群众喜闻乐见的形式，善于因人、因时、因地、因需开展好远教服务活动，让远教活动呈辽源之势，从点到面，逐渐覆盖整个农村，打破农村居民文化水平低，生产技术落后，产业文化发展单一的难关。四是加大宣传力度工作，通过电视、网络、报纸等媒体，大力宣传开展远程教育工作的重要意义，充分利用农村“大喇叭”＋党员活动广场，每天利用村广播定时播放涉农信息，在村里的小广场、公告栏、文化墙贴大字报、摆放展板等，扩大远程教育知晓度和影响力，引导动员广大党员干部群众积极参与到远教服务活动中来，营造全社会关心、支持、参与远程教育工作的良好氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |