略阳县徐家坪镇中心小学
发布时间：
2024-03-29 11:16
| 单位名称 | 略阳县徐家坪镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 略阳县徐家坪镇 | |
| 法定代表人 | 王刚 | |
| 开办资金 | 706万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3455.42万元 | 3163.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作，现报告如下：一、2023年业务工作开展情况。1.党建引领，推动学校发展。贯彻党的教育方针，积极完善办学章程、议事规则等制度。推进“五星创建、双强争优”活动，深入实施党建“133”工程。全面落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”，深入开展“清廉校园135行动”，通过廉政教育、廉政文化进课堂等形式，强化廉政文化建设。持续做好党员教师“双培养”工作，有9位骨干教师提交入党申请书，2位骨干教师发展为入党积极分子，1位预备党员成为正式党员。党支部积极为家庭经济困难学生争取资助项目，先后为20名学生落实助学金2万余元。在党支部的带领下，学校被评为第四批全国乡村温馨校园，并获得省教育厅创建奖补资金5万元。2.求真务实，淬炼队伍。首先是加强班子建设。重视发挥中层管理人员作用，推进学校管理工作开展。坚持每周召开管理工作会，工作中既充分发扬民主，重大事情集体商量决策，也互相支台配合工作。其次强化教师队伍建设。以师德建设为切入点，深入持久地开展师德师风教育活动。通过学习法律法规和文件精神，增强教师的法律意识、责任意识和服务意识。开展双走访活动，增进家校联系，解决教师困难。以提高教师业务水平为着眼点，鼓励教师参加各级各类培训和学习活动，累计全年教师外出培训达73人次。最后狠抓后勤职工教育。定期召开后勤人员工作会议，组织学习强化培训，不断提升服务意识。2023年，培养市级教学能手1人并在全市教师节庆祝表彰会上发言，培养十百千名校长1人，有8人受到市县表彰奖励。3.强化德育，突出特色。依托徐家坪乡村振兴建设契机，在2022年德育工作基础上，进一步突出德育特色。牢记嘱托、感恩奋进，社会主义核心价值观进校园等主题活动，结合“我们的节日”等固定内容，开展德育系列活动。托校外实践基地累计开展中国传统文化教育7次，红色教育5次，“红领巾讲解员”评选活动2次。立德树人典型案例1个。2023年，学校被授予陕西省第二批中小学德育示范基地，六年级中队获得“全国优秀红领巾中队”，任心羽同学被评为略阳县“红领巾讲解员”称号。4.紧盯课堂，集团用力。借鉴和探索“自学、共学、互学”的课堂教学改革，依托集团化办学、学科基地名优师资力量，指导学校课堂教学。邀请汉中东辰外国语小学、略阳东关小学省市名师来校开展同课异构、课堂问诊和专家报告，解决教师教学困惑、薄弱学科建设和毕业班教学等问题。安排8名教师到汉中东辰外国语学校小学部开展四期跟岗学习，3名教师到东关小学轮岗交流。全面落实课后服务要求，坚持做好社团活动的开展。承办市教研室、市教育信息化中心对全县教师开展的信息技术能力培训、送教下乡和城乡教师共同体名师引领行动道法培训。呈报美育云课堂录像课2节，精品课3节。提交陕西省第三届义务教育学校作业管理与设计案例1个，信息技术案例1个。学校被评为汉中市第三批智慧教育示范校，汉中市第二批课后服务示范学校。5.争取支持，改善条件。2023年，学校继续加大办学条件改善。争取项目资金290万元，改造学生宿舍24间，操场1500平米，食堂100平米，治理教学楼后学生种植基地。通过国网电力公司支持，投入13万元建设图书室110平方米，添置图书2000余册。主动与摆渡船阅读中心联系，为学生配备和发放小学必读书籍700余册。通过县民政局牵线，为学生宿舍安装睡前阅读系统，培养学生阅读习惯。通过相关企业捐赠，为全校学生免费购买学平险，发放书包和书籍、科技制作材料等。二、取得的主要社会效益。2023年在上级主管部门领导下，在全体师生的共同努力下，我校各方面工作得到了有关部门的认可，例如:获得陕西省第二批中小学德育示范基地；六年级中队获得“全国优秀红领巾中队”；获得汉中市第三批智慧教育示范校，获得汉中市第二批课后服务示范学校等。三、存在的主要问题及整改措施。（一）存在的主要问题:1、对学生教育工作观念方法落后，教师水平较低，缺少行之有效的办法。2、教师学习意识较差，业务水平较低，工作纪律观念淡薄，思想意识不能与时俱进，适应新的形势要求，需要大力转变。3、学生的学习风气不是太浓。（二）整改措施:1、继续加强教师培训学习，提高教师教学水平。2、每周安排2次教师业务学习，派教师出去培训学习，实行绩效奖罚等办法提高每一位教师的工作积极性。3、加强班主任队伍建设，提高班主任对班级的管理水平，每学期对考试优秀和进步较大的学生进行奖励，进一步激发学生学习兴趣。四、下一步工作打算。2024年我校将继续在略阳县教育体育局的领导下从学校实际出发，抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，走专业发展之路。进一步完善教职工评价方案，为适应新形势下岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |