西安市灞桥区白鹿原中心小学
发布时间：
2024-03-29 11:01
| 单位名称 | 西安市灞桥区白鹿原中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育、学历教育。 | |
| 住所 | 西安市灞桥区狄寨街道办事处保旗寨村 | |
| 法定代表人 | 刘炜 | |
| 开办资金 | 3680.2万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市灞桥区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4055.4万元 | 5441.95万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 246 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在灞桥区教育局的领导下，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务。以党建赋能、讲堂凝神、“四好”铸魂、“三方”聚力，促进白鹿原好教育高质量发展。一、一种步伐：党建赋能助推白鹿原好教育高质量发展深入贯彻落实党组织领导的校长负责制，落实“三重一大”制度，加强学习，落实“三会一课”等制度，深入开展交叉巡察整改等专项活动，引领白鹿原好教育高质量发展。一是强思想，凝心铸魂。中心校、党总支，各支部、校（园）开展集体学习100余次，党总支学习强国积分在局党委所属支部名列前茅；“三级”讲党课13节；参与义务劳动、献血等“党员干部在一线”志愿活动100余人次；检视问题3个，收集群众意见8条，为群众解决问题50余个。二是强组织，筑牢根本。规范发展党员，1名团员推优为入党积极分子，支部正在培养；3人按期转正。规范选人用人，提拔、调整领导岗位，班子焕发新活力。三是强活动，激发活力。依托思政课研究指导中心，开展活动14次，讲思政课22节，研究市级课题4项，获省市奖15项。党建带团建、队建，激发师生活力。组织全体党员赴洋县二十五军旧部开展主题党建实践活动。二、一根引线：讲堂凝神助推白鹿原好教育高质量发展用白鹿原大讲堂串引白鹿原好教育发展。大讲堂包含专家讲座、讲（论）坛、微讲座三个板块，沙龙等多种形式，围绕教改理论、经验分享、校（园）发展瓶颈等内容开展。一年来，主讲50余人次，受益教师1500余人次。凝练出了白鹿原好教育“立足白鹿原、扎根白鹿原、圆梦白鹿原”的精神，坚持“常规抓实、特色抓新、德育筑基、教研提质”的工作思路，倡导“精细化、人文化、个性化”的工作标准，沉淀“开放、包容、大气、沉稳”的工作气质。推动管理团队实现三个转变：由事务型领导向思想型领导转变，行政型领导向专业型领导转变，经验型领导向科学型领导转变，激发管理团队新活力，促进白鹿原好教育品质提升。三、“四好”提升：凝心铸魂助推白鹿原好教育高质量发展白鹿原好教育以“好少年、好教师、好课堂、好校（园）”创建为主要内容，不断促进着狄寨地区校（园）教育质量提升。（一）抓五育，提升“好少年”素质。落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的白鹿原好少年。一是赓续革命精神。发挥徐国琏烈士纪念碑红色教育基地作用，各校（园）、退役军人事务局、区投资服务中心党支部等开展活动，服务师生1200余人次，群众100余人次。开展了“向英雄致敬”微队课、烈士纪念日等活动，红色教育润心田。二是扬清风正气。开展了师生讲清廉故事活动，利用公众号推广20余期，建立故事库，实现扫码观看。三是促素质提升。召开了运动会、艺术节等多形式体育艺术活动，学生素质不断提升，获区级鼓号队最佳展示奖。四是促素养提升。开展学生实践活动13次，包含劳动、科学、历史、艺术、医学等多个领域。一年来，在各类评比、比赛中获区级集体奖项6个，省市区个人奖项71个。（二）抓师训，提升“好教师”能力。一是开展了师德师风专题教育、师德演讲和教育故事展播，师德师风水平不断提升。二是组织教师参加走出去、请进来和网络培训40余场次，1500余人次，教师业务素质得到提升。三是新增“三级三类”教师6人，新聘中高级职称5人，骨干体系进一步完善。（三）抓研究，提升“好课堂”质量。按照“常规抓实、教研提质”思路，提升“好课堂”质量。一是教学常规抓出新举措。建立了听巡评课制度，召开教学会议5次，开展教学检查评价，教学常规不断规范。二是课堂教学改出新进展。推进课堂教学模式多样化，各校构建了“勤敬课堂”等5个思维型课堂模式，评选“白鹿原好课例”20节。三是教学研究蹚出新路子。建立7个学科工作坊，开展联合教研、集体备课等活动18次；开展风采大赛、创新大赛等课堂展示60余节；课题研究组织中期汇报4次，结题1项，省市级立项12项。一年来，微课获奖市级4人、区级23人；论文市级获奖97篇，较上年度奖次提升25%。（四）抓管理，提升“好校（园）”水平。强化管理，抓实校建、安全卫生等各项工作，不断提升“好校（园）”办学水平。一是安全卫生网格管理。定期开展安全排查和安全演练，解决隐患20余项，演练30余次，为师生安全保驾护航。二是“双减”工作增效。校内提增效，校外日巡查，出动200余人次巡查100余次；完成“双减”优秀案例20余篇，学生负担明显减轻。三是幼教工作强特色。发挥“名校+”作用，促进“名校+”整体提升。深化园本课程建设，各园在已有园本课程的基础上，查找不足，不断探究，园本课程向纵深推进。以家长、幼儿园、小学为核心，结对单位开展双向互动，探索幼小衔接新路径。四、“三方”聚力：协同育人助推白鹿原好教育高质量发展聚集家校社三方力量，助力白鹿原好教育高质量发展。一是家长助力。发挥家委会作用，开展家长课堂等活动，形成家校育人合力。二是学校发力。13所校（园）迎接陕西省第四轮316学校高质量发展督导评价，7个单位获A等次；6所校（园）迎接校校（园园）行检查；5所校（园）获区级语言文字示范校。三是社会给力。充分运用周边大学城资源，同思源学院、延安大学建立实习就业基地等，开展双向奔赴助力校（园）发展。五、取得的主要效益一年来，党总支部被授予灞桥区教育系统先进基层党组织，学校荣获灞桥区2022年度目标责任综合考核评估优秀单位，灞桥区2022年度学前教育教学目标评估优秀单位，灞桥区教育工作先进集体。六、目前学校存在的问题一是教师队伍建设需要进一步加强，教师队伍整体的教育理论和教学理论水平可进一步提升，骨干体系中省市占比偏低。二是教育教学、课堂教学质量仍需进一步提升，促进学生全面发展有待进一步加强。七、整改措施及下一步工作计划我们将继续坚持“常规抓实、特色抓新、德育筑基、教研提质”的工作思路，不断擦亮“白鹿原好教育”品牌。一是不断加强教师队伍建设，通过培训、师徒结对、完善骨干梯队、继续丰富荣誉体系、拓展教学研究的学科覆盖、提升教科研能力、拓展教学研究的学科覆盖等措施，不断促进教师队伍整体素质的提升。二是继续以思维型课堂为基础，不断改进课堂教学方法，以8个工作坊、12个备课组和课题研究为抓手，不断提升课堂教学质量，以质量评价与监测为手段，通过多轮质量监测调研活动，对教师教学工作过程、学生学习表现结果进行评价，促进教育教学质量的稳步提高。回首2023，鹿鸣呦呦，却顾所来径，苍苍横翠微；展望2024，龙行龘龘，潮平两岸阔，风正一帆悬。我们将坚持以新发展理念引领高质量发展，更好地服务和融入新发展格局，为中国式现代化灞桥实践教育行动贡献白鹿原力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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